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1、实用的一年级下册作文汇编6篇 一年级下册作文 篇1 一天，小狗在河边捡到了一根骨头，它想到一个隐蔽的地方去享受它的美味大餐。走着走着，看见湖里有一只小狗，它嘴里也叼着一根骨头。小狗就想：我一定要抢到它嘴里的骨头。于是它就用自己的前爪伸到湖里，可是够不着，于是就跪下来，可还是够不着。小狗看着湖中的小狗，越想就越妒忌。小狗生气的向前面看了看，湖里的小狗也跟着向前面看了看，小狗觉得很奇怪，湖里的小狗为什么总是跟着自己做动作。心想：你有一根骨头在我面前炫耀也就算了，居然还跟着学我做动作，太可恶了。小狗越想越生气，实在忍不住大叫：“汪、汪、汪”！没想到却把嘴里的那根骨头给掉了，“啪”的一声骨头就掉到湖里
2、去了。小狗很后悔地说：“我为什么要去抢别人的骨头！为什么要那么贪心啊？” 一年级下册作文 篇2 有一天，突然，下起雪了、我好高兴。像是雪爷爷在跳舞一样。这样一来我可以对雪人了;可是，有人在哭;我去问她;我说你为什么哭啊;他说他不喜欢下雪、我说为什么啊。他说下雪太冷了;我对他说你看多好玩啊他一看。他说我好喜欢下雪啊。他也开心。我也好高兴啊。再见朋友们。 一年级下册作文 篇3 我的家乡有一条河，一条美丽无比，清澈见底的小河。小河旁边，有许多翠绿色的水草，水草摇来摇去，犹如绿丝带被风吹弯了似的。石头下还藏着无数条小鱼，要仔细观察才会发现哦！小河上有时还会出现许多鸭子，鸭子会排成一个V字形的队伍。最有
3、趣的是，水面上会出现晶莹透明的小泡，开始水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里来的这么多的小水泡啊！小河的左右两边，开着许多种花朵儿，花朵欣然怒放，争奇斗艳，芬芳迷人。有的花朵会发出浓浓香味，有的花挨挨挤挤的，可美了！小河使我陶醉，我为小河感到自豪，我爱家乡的小河！ 一年级下册作文 篇4 课 题：鲜花和星星训练内容：仿写教法提示：一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。1、指导读2、分析句式二、出示图片，指导观察。三、指导写话。我最喜欢 ：这儿 ，那儿 ，真比 还多。课 题：放小鸟训练内容：想象说话教法提示：一、指导学
4、生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？二、学生想象。三、指名说。课 题：这儿真好训练内容：想象说话教法提示：一、师：小动物都说 “这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？二、学生讨论。三、交流。一、指名说。二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？课 题：世界多美呀训练内容：我眼中的世界（说话）教法提示：一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的”二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！1、学生交流。2、指名说。如：我眼中的世界多美呀！ 。课 题：我叫足球训练内容：仿写教法提示：一、出示：每当我
5、为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。齐读。二、指导说话。每当 的时候， 就 。三、在练习本上写出完整的话。课 题：19 三个小伙伴训练内容：续编课文教法提示：一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？二、启发想象。三、指导说话。如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用，小袋鼠用 ，小象用 。不一会儿，一棵小树就栽好了。课 题：蚂蚁和蝈蝈训练内容：续编课文教法提示：一、齐读课文的最后一段。二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的力气都没有了。 这时，它们会想些什么呢？三、学生讨论。四、指名说。如：那只在夏天里爱睡觉的
6、蝈蝈想：那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想：那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想：课 题：古诗两首训练内容：看图说话教法提示：一、学完锄禾后，师出示一幅图（小朋友吃饭时不爱惜粮食），指导学生观察。二、师：如果你就坐在这个小朋友身边，你会怎么劝他爱惜粮食呢？三、指导说话（建议借助锄禾这首诗说话）课 题：司马光训练内容：句式练习教法提示：一、出示：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。学生齐读。二、请试着也用“有的.有的还有的”说句话。1、师提示：可以选择课外活动时小朋友的各种活动，也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然，能想到其它的活动更好。2、学生讨论。3、指名说。课 题：鲁班和橹板训练内容：鲁
7、班，我想对你说教法提示：一、师：鲁班发明了橹板，你们觉得他怎么样？二、学生自由练说：鲁班，我想对你说三、指名说。课 题：乌鸦喝水训练内容：复述课文教法提示：一、师：你喜欢这个故事吗？能用自己的话把这个故事讲出来吗？二、学生自由练习。三、指名讲故事。课 题：咏华山训练内容：赞华山（说话）教法提示：一、学生齐声背诵“只有山在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”二、师：小朋友，在7岁寇准的眼中，华山是这么的高！在你的眼中，华山高不高，美不美呢？你能结合文中的插图，也来赞美一下华山吗？1、学生看图自由说话。2、指名说。课 题：小松鼠找花生果训练内容：造句教法提示：一、出示“小松鼠睁大眼睛，自言自
8、语地说奇怪，花生果被谁摘走了？”学生齐读。二、师：你能也用“自言自语”说句话吗？1、学生自由练习。2、指名说。 一年级下册作文 篇5 有一只刚出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的妈妈出去了,逗朵要去找小伙伴.他心想:我去找小兔吧!逗朵看见小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下吓了一跳,小兔说:“呀!大灰狼来了!”逗朵跑回家,妈妈也回来了妈妈说:“你以后要懂礼貌” 一年级下册作文 篇6 半仙山公园的景色真美丽，一进公园，那里的景色一定会把你吸引住。一来到公园大门，直对着你的是一座桥。踏上小桥，一定会看见水里有红、花、黑、白的小鱼，里面还有锦鲤哩！那一大一小的小鱼，成群结队，好像一个团的士兵。再往前走，只见两排大树，可那儿的花草却是公园的“明珠”。园艺工人把各种各样的花草种在一起，拼成各种图案，五颜六色的，好看及了。最有特色的是那儿的玩具很多，有：荡秋千、旋转椅那儿的新鲜空气真是美不胜收，那儿经常是人山人海的。公园的四周都种满了柳树。那儿的柳树枝条长长的，经过清风的吹拂，显得更娇嫩了。还有一些早起的鸟儿成群结队去捉虫，站在树枝上叫，热闹非凡。到了晚上，这里一片灯光闪烁，天上的月光洒满了整个城市，到处人山人海，公园变得更热闹了。有的在散步，有的在运动，有的在玩我喜欢半仙山公园，更喜欢那儿的风景，那儿还是一个娱乐的好地方。第 9 页 共 9 页