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1、雨写景作文 雨写景作文1 雨是很平凡的，人人都知道一年四季都会下雨，每个季节下的雨都不一样，有时下的大有时下的小，有时下毛毛细雨，有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢？这个问题使我陷入沉思。春天下着毛毛细雨，它像个小姑娘非常温柔。在古代有许多诗人喜欢写的雨就是春雨。比如“随风潜入夜，润物细无声。”这里诗人把雨比喻成默默无闻、无私奉献得人，还有“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂。这里诗人把雨比喻成上天感动后的眼泪等等，春雨也是我最喜欢的雨。夏天下的雨非常大，像一个淘气的孩子无时变化着。夏天在下雨之前它总是要和人们打声招呼，就是刮大风，天昏地暗。不久下起小雨，接着大雨倾盆，风雨交加电闪雷鸣，它好象在
2、向人类玄耀自己。雨下完之后，它又像个可爱的小孩化成一条彩虹消失了。秋天的雨像中年人，下着不大不小的雨，它下着人们丰收后的喜悦。而且也无私的为下一次丰收滋润着土地。冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是化成雪了。无私的带给人们快乐，也无私的保护着桩稼。最后我希望人们能多了解雨。 雨写景作文2 “滴沥，滴沥”雨下起来了，屋前池塘里的水慢慢地涨上来了。爸爸牵着我的小手，小心翼翼地跨过地上的小水洼，一步一步地走回了家。好奇的我却总是站在窗边，看那小雨点一滴一滴地落下。小雨点是啥？小雨点是一位伟大的画家，它会在池塘的水面上作画，画出一圈一圈大小不一的波纹，仿佛欢乐也从此荡漾远方；它会在光滑的柏油路上
3、作画，画出一个又一个的小水洼。小雨点是啥？小雨点是一位厉害的音乐家。它在屋檐上不停地跳动，仿佛是一个个欢乐的音符。乐曲时而快，时而慢；时而铿锵有力，时而舒缓连绵，让人身临其境、小小的我，也听得入了迷。小雨点是啥？小雨点是一位神奇的魔术师。只要它走过的地方，刚发芽的小草，也能长得很高；新长出的小树苗，也能长成参天大树；含苞待放的小花朵，也能绽放出灿烂的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成长。“哗啦啦”雨大起来了。屋前池塘里的小鱼，一个个蹦跳出水面，水面上的波纹多起来了。“啪啪”屋檐上的雨点，弹奏地越来越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地长啊长这样精彩绝伦的演出，我怎能不拍手叫好？于是，我早已订
4、好了观看演出的票。等啊等总是希望能再看一次这样美妙的雨。可是，童年的雨难道就这样一去不返了吗？忽然，我的耳边又再一次响起了那样熟悉的声音“哗啦啦，哗啦啦” 雨写景作文3 清晨，我推开窗往外一看，嗬！下雨了。不知从什么时候起，我就很喜欢雨，又不知什么时候一听到雨声，我就会不由自主地趴在窗户上专心致志地看。那牛毛般的细雨一丝一丝地飘落，这时，我最喜欢打着自己心爱的伞，站在雨中，静静地看着雨一点一点地滴落。忽然，一阵风吹来，雨水像雾一样飘散开来，现在的雨最美，我也情不自禁地翩翩起舞。一滴雨悄然无声地从我手臂上滑落，我感到一丝丝凉意，这滴雨是那么的柔和。雨啪嗒啪嗒地打在窗户上，我静静地听着，渐渐地，这
5、声音变成了一首优美的乐曲，这声音真好听。我打开窗户，在凉丝丝的雨中，偶尔还飘来泥土的清新和花朵的清香，那么淡雅，那么好闻。透过那蒙蒙细雨，我看见路上的行人都撑起了一把把花伞，就像一道缓缓流动的彩虹。地上越来越湿，从小圆点，到一大块，到整个地面我注意地看着，殊不知，雨已经停了，渐渐地，太阳从云朵里冒出来了。过了一会儿，我才回过神来。雨，多么像一个神奇的画家，在短短的一个小时之内，就画出一幅幅迷人的画，让我把这美景铭记在心。 雨写景作文4 雨像丝线般，轻飘飘的，它编织了一个诗情画意的大地。这是多么美妙浪漫，有谁会不喜欢下雨天呢?我打开窗户，眺望远山，山睡着了，睡在雨的怀抱中，这时整个山头弥漫着雾气
6、，像蒸笼一样，不断冒出白烟，袅袅升空，像一位位穿着白纱的仙女们，正翩翩起舞，让人觉得置身于神仙世界、世外桃源一样。这样的画面，这样的美景，我不知看了多少遍，每次看着看着，我宛如是画中的小诗人。雨“淅沥淅沥”的打在庭院里的花朵上，好像在花瓣上轻快的跳着舞。一抬头，庭院里的树梢上正挂着一颗颗晶莹剔透的露珠，在叶间滴溜溜的转。许多的鸟儿也占据在枝头上，左顾右盼、神采飞扬的姿态，简直就像个威风凛凛的国王站在高台上，接受人民的欢呼。这般美妙的情景是笔墨难以形容的。我喜欢下雨天。除了可以在炎热的天气里，享受冰冰凉凉的雨水，还可以到公园里跟小狗们玩水。而且在雨中跟家人一起手牵手散步，令人感觉好浪漫喔!让我放
7、下心中的大石头，自由自在的玩耍，还可以看到许多美丽的景物：娇小可爱的小雨滴、被滋润过的花、草等。我也喜欢在夜阑人静的深夜仔细聆听雨声，拍打窗面，发出“滴滴答答”的声响，似乎就像敲击在心中的旋律，使我把心中所有的烦恼抛到九霄云外。希望雨天可以来得正是时候。上学阳光普照，假日下着毛毛细雨，这样我才可以在优闲的时光，仔细品味下雨天的美妙：聆听雨的声音、看雨中即景、闻雨天时的味道、学习诗人，在雨中写出一篇篇动人的文章。 雨写景作文5 秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳
8、着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。秋雨又被召唤了，操场上的老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！ 秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。叮叮咚咚叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的空气
9、里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。 雨写景作文6 真闷热呀！太阳烤着大地，美丽的花儿用枝叶遮住了她那娇嫩纤弱的脸庞，连平时文静的小狗也热得伸舌头，知了在树上烦躁不安地叫着，勤劳的蚂蚁搬家了，它们队伍长的就像一根长长的黑线。仿佛在告诉我：“大哥哥，快回家吧！马上就要下雨啦！”乌云从天上压过来，像千军万马一样赶走了太阳公公，霸占了真个天空。狂风呼呼地刮着，小数弯下了它的细腰，小草也跪下来向狂风求饶。可是，狂风才不理它们呢。不多会儿，天暗了下来。突然，一道闪电把天空劈成了两半。听“轰隆隆”，“轰隆隆”，一大群乌云“战士”冲向“沙场”，他们的枪炮怒吼着冲了
10、过来。啊！排山倒海的雷声把我的耳朵都震疼了。顷刻间，黄豆般的雨点从天而降，在地上砸出铜钱大小的圆印，渐渐地，雨越来越大，天地间形成了密密的雨帘。伴着大风，天地间雨雾迷蒙，宛如罩着缥缈说我素纱。雨点打在屋顶上，听见“哗啦啦”的响声。屋顶上急流的水，仿佛是从天而降的瀑布。马路被来不及排流的雨水，变成了小河。毫无准备的人们，此刻间变成了“落汤鸡”而有伞的人们，则得意的撑开了伞，在为自己的先见之明沾沾之喜。可是，狂风没有让他们高兴的太久。一下子将他们的雨伞吹成了“喇叭”，他们也没有躲过雨水的洗礼。终于，乌云渐渐地散去了，雨也悄悄地停了，太阳又出来了。 雨写景作文7 对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，
11、有人痴狂，感受各异。雨随心情走，好的心情时，有人说，雨给我免费洗车；心情不爽时，有人说，怎么又遇阴雨天。于是心情是文字的晴雨表。今天清晨，天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：“多下点，再多下点！”小树点着小脑袋好像在说：“真好！解渴！”小草上落满了雨珠，用手轻轻一碰，雨珠像滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱，蝴蝶不在飞舞，小蜜蜂也停工了，只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼？原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡，落在池塘里溅出朵朵水花，落在小草上给小草冲凉，落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上，敲响一面面小鼓，马路上的人们撑着
12、的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花？一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船？水淋淋的马路不就像是一条条瀑布？雨越下越大，它给大自然的万物带来了生机，使人心情舒畅。我爱你小雨，我喜欢小雨带来的一幅幅美的画卷，往楼下看一辆辆汽车比往日干净多了。 雨写景作文8 从早上起，天空就像一张生气的孩子脸，一直阴沉沉的，大气压得人们喘不过气来。虽然没有太阳，却异常闷热。到了午后，整个天空已被乌云笼罩，一下子仿佛进入了黑夜，坐在家里看书，我不得不打开电灯。突然，一道长龙似的闪电像是把黑云撕破了一道口，伴随着轰隆隆的雷声，豆大的雨点就从天空中飞落下来，打在玻璃窗上啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎那雨点连成了线，哗
13、的一声，滂沱大雨就如同瀑布一般从天而降。雨越下越大，顺着窗户的缝隙，我们的屋子里也进了不少雨水，我们焦急地望着窗外，真希望这大雨马上停下。可天空仿佛被谁捅了无数个大窟窿一样，肆无忌惮一刻不停地足足下了两个多小时。从朦胧的玻璃窗向外望去，小区内早已是汪洋一片，雨水斜打在地面的积水上，激起层层波浪，有点惊心动魄。天空逐渐放亮，雨水淅淅沥沥并渐渐停下来，人们陆续从家里走出来，见了面无不在感叹雨势的凶猛。在妈妈的陪伴下，我也小心翼翼沿着台阶来到了小区门口，宽阔的柏油马路，此时白花花的全是水，简直成了一条流淌的河。几辆汽车被困在了水中央，车身只露出一小半，道路的绿化带，也已不见踪影。远处不时传来消防车的
14、鸣笛声，那是消防队的叔叔们正在紧急地四处奔忙，疏通排水管道。“街道变大河，汽车成轮船”，这样的场景在我们吉利区恐怕是第一次出现。望着从面前滚滚而过的雨水，我不禁在想，难道这就是大自然对人们破坏环境的惩罚吗？ 雨写景作文9 自然界里的现象，无奇不有，变幻万千。有的瑰丽无比，有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨，虽然都是雨，但它们的脾性却不同。春天，当农民伯伯播种下种子时，春雨便开始了工作无声地滋润着万物，期待着来年的丰收。于是，种子悄悄地探出头来，新奇的打量着世界；大地从光秃秃的一片到生机勃勃，春雨真是功不可没呢！夏天，闷热的天气总使人心烦意燥，加上迎面吹来的熏风，不但不凉快，反而更使人“汗流浃背
15、”，这个时候，春雨就“闪亮登场”了！一开始，天空中乌云密布，人们都说：“看样子是要下场暴雨了，赶紧走吧！”果然，一会儿便闪电雷鸣，倾盆大雨从天而降，家家户户都忙着收衣裳。这个时候，我常常跑进雨中，沐浴着大雨，尝尝雨的滋味，感受着大地的气息秋天，一阵阵凉风吹来，吹在人身上凉丝丝的，让人不由自主的加快了脚步，可秋雨却在这时不合时宜地降下来，人们从加快脚步到奔跑，奔跑时踩到的积水随着有力的步伐，在空中溅出一朵朵水花。冬天，凛冽的寒风怒号，人们缩紧了脖子走路，雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了，人们有些观赏雨景，有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套真的好冷啊！雨啊，雨！人们有时欢迎你，
16、有时讨厌你，你呀，要多听人们的话，做对人们有益而无害的事，好吗？ 雨写景作文10 今日醒来，发现窗户外一片灰蒙蒙。正奇怪，推窗一看，窗外一股清凉渗入心间。深吸一口气，发觉空气竟如雨后山笋般沁人心扉。再细看，窗上的水痕以及潮湿的地面让我明白-原是那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨来了。急匆匆吸几口气，便坐在了桌前，真是好久没有呼吸到如此清新的空气了！上课间，发觉雨又下了起来。先是绵绵缠缠的细雨，仿佛发丝般轻巧，密密的斜织着，反射出银子般耀眼的光芒。随着天边炸起一声惊雷，乌云开始加厚，变深，雨也从一位娇羞的小姑娘变为了一名叱诧风云的大将军。雨倾盆而下，随着噼啪的声音，雨在窗户上绽开朵朵透明的鲜花。
17、豆大的雨点落在地面上，落在屋檐上，落在新发芽的小草上，发出“叮咚”的声音，交织出一首春的交响曲。交响曲越演越烈，狂风伴着惊雷，乌云伴着暴雨，在交响曲里疯狂的舞动着，整个世界就是它们的舞台。人们纷纷躲入家中，怀着敬畏而又期盼的神情望向窗外。他们期待着什么呢？我猜不出来，也许是雨后那生机勃勃的世界吧。慢慢的，风停止了呼啸，乌云渐渐散去，雨也只是轻哼着小曲，慢慢停歇了。孩童走出家门，在水坑处嬉戏玩闹。绿叶经过雨水的洗刷，变得更加透亮。花朵经过雨的滋润，也变得更加艳丽多姿。在一片祥和的生机中，我的思绪又飘向远方.是什么又将我的思绪拉回功课的呢？也许是雨后黄莺第一声清脆的啼鸣吧！ 雨写景作文11 初夏的
18、一天下午，我们正在上第二节课，天空忽然传来几声“轰隆隆”的响雷，我不禁向窗外望去，啊，太阳没了！整个天空布满了灰蒙蒙的乌云，紧接着，外面便响起了沙沙的雨声。这初夏的雨，虽没有盛夏的雨来得那么迅猛，也没有春雨来得那么温柔。雨像一曲紧凑的歌谱，“沙沙沙”的声音渐渐变成“哒哒哒”、“哗哗哗”的大雨声。人们早上穿着单衣还很热，现在却有衣不暖身的感觉。长满了枝叶的花草树木，沐浴在初夏的雨中，它们舒展着优美的身躯，让雨水尽情地冲洗着、冲洗着雨点落下来，雨点撒向大地，撒入人们的心田，人们脸上的愁容散了，脸上笑开了花。稻田边的那位大爷，不顾雨水打湿衣裳，乐呵呵地跑跑停停，有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗，嘴里喃喃
19、着，眼睛眯成一条缝！抢收的大婶笑滋滋地说：“下吧，加劲下吧，大家需要你！”“哗哗哗”雨点下得更欢了！文章抓住初夏雨的特点，能够运用适当的修辞，把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人，更显出雨的可贵。不足之处：加入人物的描写，使文章更加丰满，但是应注意细节的真实。从教室的窗户如果能看到稻田的话，那么前文就简单交待一下。还有，“抢收的大婶”，抢收什么？也没有交待清楚。 雨写景作文12 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”从古到今，雨一直被文人墨客津津乐道，而在不同的人眼中，又具有独特的美。雨，是活泼的精灵。雨从天上蹦下来，带着一丝狡黠。雨滴乘着细丝花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓点声；雨
20、滴迸溅在树叶上“沙沙”地划过，留下一颗晶莹的亮点；雨滴蹦跳在池塘里，飞溅起一朵朵欢乐的雨花。这是小孩子最开心的时候，他们的小脚踩着雨花啪啪作响，也为这交响曲打着节奏。雨在微风中轻轻舞蹈，伴着雨声，展现了最美的一场音乐会。雨，是丰收的使者。春雨贵如油，每一颗满怀期待的种子，都等待着雨的降临。雨是喜悦的，它滋润了田野，更滋润农民渴望丰收的心。雨把希望洒下人间，人们接受着无私的甘霖雨露，爱慕这雨，赞美这雨。雨含羞而去，只留下一道光耀缤纷的虹。雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，细细绵长的雨丝伴着空旷的雨声，敲打在每一个人内心的深处。这时的雨寂静了，雨滴击打着窗框，却似几分呜咽。枯黄的灯燃不尽无邪的惆怅
21、。常有人见雨而触景伤情，心底深处涌上莫名的凄凉。雨似停未停，抹不去这凌乱的遐思。雨，是“好雨知时节，当春乃发生”的雨；也是“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”的雨。雨是美的，它带给了人们快乐，给予了人们希望，也引向人们沉思。 雨写景作文13 满天的乌云，黑沉沉的压下来。小草；小花们也似乎也注意暴风雨要来了，它们疯狂地摇摆着身体，仿佛在说：“暴风雨要来啦！暴风雨要来啦！大家快躲起来吧！”可要躲进哪里呢？小花；小草忧郁了。这时，大树看见了小花；小草这么郁闷，急忙弯下枝条说：“躲到这里来吧！躲到这里来吧！我的身体给你们当雨伞。”大树说完，小花；小草们立刻把身体缩进大树的雨伞下。满地的落叶被狂风吹着，
22、从东扫到西，从西扫到东，显得很无助。它们好像在说：“头好晕啊！头好晕啊！”哎，谁能帮帮我们呢？这天我和我的妈妈在逛市场，我我的妈妈也注意到暴风雨要来了，急忙拉着我从市场跑出来，风，在我们身边疯狂的刮着，我的妈妈急着说：快点！快点！我们一定要在下雨前赶回家！在回家的路上我发现很多的人们，都在急促地赶路。离家近的脸上自然比较放松，离家远的脸上自然绷得非常紧。这时，迎面走来一群学生，脸上还笑嘻嘻的，似乎不在意要刮风下雨了，边走还边聊天呢！好像不担心暴雨要来了。我和我的妈妈急忙往家里赶，终于到家门口啦！就在开门要进屋的那一瞬间，大雨就铺天盖地的下起来了！我和我的妈妈连忙进了屋。我打开窗户，外面，大风呼
23、呼的刮着，大雨哗哗地下着 雨写景作文14 雨，是一位音乐家，不知道你知不知知道。每当小鱼下起，他就弹起他的钢琴；党阵雨轰鸣时，他便奏响摇滚乐；当中雨洒向大地时，他却拉起了他的小提琴有一天，我在家里写作业，突然，我被一声轰鸣打断了思路，随后下起了倾盆大雨。本来我觉得雨声很烦，后来我发现这雨声乱中有序。慢慢的，他变得有节奏：滴滴，滴答滴，滴滴，滴答滴如果没有耐心或没有仔细去听，是听不出来那跳动的“音符”的。雨渐渐的越下越小，声音也越来越沉重，已经从那架子鼓嗒嗒嗒嗒的声响，变成了三角铁那叮叮的声音。雨停了，我大声赞叹：“好一首交响曲啊！”在天空的尽头，出现了一道美丽的彩虹，他为这优美的曲谱，画上了一
24、个漂亮而美好的句号。雨，也是一位塑型师，他把小雨滴铸造成千变万化的形状，有的像个大包子，有的宛如一只羽箭，有的仿佛一只只小皮球，有的当我在窗口观赏雨景时，常常会有这样的幻想：雨是什么样的？会在空中改变形状吗？真想一探究竟啊！于是我马上埋头苦想，但总也想不到。过了一会儿，我突然灵机一动，拿出照相机，拍了几张，然后用电脑放大。然后发现雨滴的样子有点怪，形状有点像包子，但没有包子那么扁，头尖尾粗，呈圆锥形，多么美妙的图形啊！只要大家留意观察生活中的事物，就会发现它的“与众不同”。 雨写景作文15 正是一个阳光明媚的下午，忽然，传来了一阵隆隆的雷声，好似在告诉我们“要下雨了！要下雨了！”街上的人们听到
25、这一声声诉说，急忙撑起了雨伞。在家里的人们，听到了这一阵阵大自然的话语，马上放下手里的家务活，把敞开的窗户关上。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿，那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来，溅起了喷泉般的小水花，调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时，树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键，雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指，弹起欢快的歌曲，那歌曲时而重，时而轻，时而急，时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着突然，天空中又敲起了大鼓，和着雄壮的鼓声，下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎，还伸出小手天真地去接“豆子”，可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏，从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时，“豆子”不知不觉地消失了，只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空，好像在祈祷“豆子”快点回来吧！雨，悄悄地离开了，那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈，不时发出一阵阵欢笑声第 15 页 共 15 页