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1、高中叙事作文集合九篇 高中叙事作文 篇1 时间犹如白驹过隙，带走了太多事物。那天，天气有点冷但比起往日有稍微回暖，冷涩的的风也慢慢的变得温柔了。站在我前方十几米的同学轻轻一跃，出现在空中，手部稍做曲动便接住并一气呵成打了一个好球，时间定格在那一秒，我的视野穿过十几米厚的空气扫到了她脸部微微上扬，我想她是在为接住了我的球而高兴吧。那球被她打出的那一刻我听到了羽毛球与球拍摩擦力产生的强而有力的声音。球在空中划出了一条弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方几米处，如果换了别人也许会站在身边范围一米左右等待着它下落，并不爽的去捡球。而我仿佛一只饿虎扑食猛地握住球拍往球将要下落的方向飞奔过去，我稍作减
2、速，此刻球就在我的上方不远处，我眼疾手快抓住了高度的时机，与对手一样稍微曲动手肘，使劲对着球拍去，那一刹那球对拍的反作用力，让我感受到，我拍出了那个羽毛球，球瞬间掉头飞向我前面几十米处，在空中依旧划出了一条弧，不同的是这条弧是我创造的。同时，我听见周围的人有点小小的议论和内心小小的笑声。是的，不要输给时间，同样的时间用不同的方式结果便有所不同，如果当球离你的距离让你觉得不可思议时，有两个选择要么决然放弃，要么冲上去与时间搏一搏，可能接到抑或你与球擦肩而过，但后者仍带有几丝希冀。我们常说只要有一丝希望，便不可以放弃，生活中我们有放弃了多少带有几丝希冀的抑或必定会有希冀的事呢?数不胜数这个答案再经
3、我猛回头看向走过的路时就肯定下来了。真的是因为时间太紧迫的原因?当问多几次这个问题，内心已无力坚定了，时间的理由不算理由，所以当你肯定并相信自己不算能力，技术上不行的情况下，不要因为时间的紧迫而放弃自己的每一个目标。只要珍惜抓住时间，这个问题便会解决，输什么都不要输给时间。时间带走了太多东西，如今站在我十几米的她将要与我分开，而感情是不会输给时间的。那天，我猛地向着球快下落的方向直奔过去，用力一跃出现在空中，曲动手肘用力一拍，我告诉自己不要输给时间。 高中叙事作文 篇2 如火如茶的8月，我高三了从来没有想过这么快就高三了；从来没有想过要怎么样去面对高三；从来没有想过高三是什么样的日子；但是如火
4、如茶的8月，我高三了。高一时的纯真年华，却已经成了最唯美的记忆了。回想起高一那段岁月，觉得高中最唯美的记忆非高一莫属了，没有频繁的考试，没有如山高的练习题。整天嘻嘻哈哈的过日子，没有太多的烦恼和忧愁，有空还可以和好同学好朋友结伴去玩。去看海，去爬山，去放松心情高一时会因为一场考试失败而烦恼一天，会因为一次作业而惶惶不安。我们会在笔记里写满对梦想的憧憬，对未来的渴望，对现实的不满我们以为这样就可以了，但是现实却不是这样的。高一的日子犹如流水般而过，当回过头来看时，时光已经走了很远很远了。时光匆匆，不知不觉的就上了高二，高二的日子就好象是高三的铺垫。我们不仅要面对五科会考，还要马不停蹄的学习高三的
5、课本内容。日子就在没完没了的会考试题的深海里遨游，我们不禁的嘲笑高一的学弟学妹们为期末考而备战的努力，然而我们何尝不是过来人呢？我不禁的嘲笑自己的愚笨，谁没有高一时的清纯呢？高二时的暑假，我和好友A君说，“放假了，我们去看海吧”！我以为A君肯定同意，不料他却说：“不去了，都快准备高三了，哪还有心思玩啊！”我被他的回答惊愕了。是啊！我们高三了，哪里有这么多时间去疯去玩了。准备高三了，所有的时间都被高三紧紧的烙上的深深的记号。高三会是怎么样的一个场面？如火如茶的8月，我高三了。听学长们说，高三如战场。每天面对的是如山高的练习题，和没完没了的大考小考模拟考。高三，我有一点点的恐惧，却又有一点点的期待
6、。高三犹如一艘大船，载着我们冲向梦想的彼岸。高三会是怎么样的一个场面？三年备战，只为那一朝。难道除了那些所谓的背水一战，真的没有一些快乐的事情发生吗？也许高三又是我们人生的一大转折，但是我们憧憬着高三的来临。如火如茶的8月，我高三了，关于高三有那么一点点遐想 高中叙事作文 篇3 母亲在我们每个人心中是那么的神圣、崇高。从古至今母亲都无怨无悔的把自己的青春与爱都无私的献给现在自己的子女。在古代有着孟母三迁的典故，表现了母亲对自己的子女无私而伟大奉献。在当代更是如此，母亲为了孩子的生活、学习、工作、常常是起早贪黑的工作，只是而为了让自己的子女能够生活得好一些。这就是母爱，是那么的无私、温暖与淳朴。
7、母亲对我们的爱是无穷无尽的，犹如广阔无垠的天际，看不尽，想不完。因此我们要学会感恩，要从小事做起从一点一滴做起，为父母做力所能及的事来回报母亲对我们的爱，然而有的人却说我以后将要怎样对待孝敬父母。可现实往往是无情的，总会让我们悔恨不已，就应了这句千古名言“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。所以从现在开始我们应该用自己的实际行动为母亲付出我们的点点滴滴，但我们这寸草之心，又怎能报得三春晖。在我背井离乡时，我会情不自禁的想起你妈妈，想起有你时的温暖。在我悲痛欲绝的时候我会想起你妈妈，想起你对我的关心与呵护。在我吃苦受累时，我会毫不犹豫的想起你妈妈，想起你任劳任怨的为我所做一切。在我灰心意冷的时候我
8、会想起你妈妈，想起你常常对我的鼓励。在家时妈妈你是我忠实的仆人，你为我洗衣、做饭、打扫房间你做着最重、最累、最脏、最重的活儿。这一切的一切都让我无言以对，羞愧无比，无地自容。如今的我已经长大了，我对以前的无知已经深深的知道错了。如今才感受到只有你才始终如一对我百般呵护与给予，你对我的爱是那么的无私，才知道自己是那么的幸福。在这里我想说，妈妈有你真好，你是我心灵的寄托，精神的支柱，爱的港湾。 高中叙事作文 篇4 六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌
9、声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语，接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球)有意思的是双人挤气球-两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆，最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后，男生一对女生一对的唱一首歌，女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师，表达对老师的感恩之情。老师哭了我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐
10、的场景已做留念。在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸-骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目
11、的。明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量。我最喜欢学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧! 高中叙事作文 篇5 童年是人生中最美的时光，无忧无虑，不用为生活的琐事而烦恼，尽情尽兴地玩，去演绎生活的种种乐趣。童年当然也是可爱的，当阳光撒满大地的时候，从干净的小脸蛋，到妈妈拉着躲回家，到满脸漆黑。笨拙的我们闹出种种笑话，但正是因为这样，童年的时光就像太阳散发着的金色光芒!在我这条童年的小溪里，有许许多多闪光的小石头，每一个石头都是一个快乐的故事。是几年前的
12、春节，我和爸爸妈妈还有妹妹一起回老家。司机就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因为妹妹总喜欢出去玩，这次当然也不例外。车子走啊走，当走到山的最高点时，大地妈妈渐渐披上了雪白的衣裳，我、妹妹、妈妈再也禁不住这雪的诱惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，这山里很少有车路过，所以，我们就到公路上玩。妹妹最可怜了，妹妹总是在一旁傻笑，看我们玩，我就趁着这个机会，快速的从路上捧雪，揉成团，对妹妹进行“全面攻击”。妈妈看不下去了，总帮妹妹掩护，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑坏了。有句话叫做“风水轮流转”，这下我可尝到滋味了。妹妹联合妈妈一起打我，我当然打不赢了，成了手下败将，我报拳半蹲假装可怜的说
13、道：“大侠，饶命啊，我以后再也不敢了。”妈妈和妹妹听了立刻笑了起来，坐在车里的爸爸和表哥也忍不住笑了起来。这次回老家可真开心呀!童年时光不仅是可爱的，更是奇妙的，让我们从一件小事或者是两只正在嬉戏的小虫子中发现藏在身边的快乐! 高中叙事作文 篇6 我们成天穿梭在大街小巷里，不时就听见一个幼嫩的声音传来：“世上只有妈妈好，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。走进妈妈的怀抱，幸福少不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。离开妈妈的怀抱，幸福哪里找.”回想起小时候的我们，也不曾是这样的吗?曾听过一句关于母爱的名言：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根.是啊，我们也常常见过这样的画面，
14、一个个小孩子，他们呱呱坠地的时候，还没有和上帝问好时，却发现自己已经失去了最伟大的东西，母爱，他们还满脸疑惑的问道：“妈妈去哪了呢?”“妈妈去了另一个世界”有人说道。“妈妈不会离开我的，我要去找她!”这个稚嫩的声音里充满了坚定的信念。看到这句名言我不禁回想到了这次5.12大地震中的母爱：那是一位母亲，当抢救人员发现她的时候，女人已经走了，是被垮塌下来的房子压的，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，医护人员看到了这个姿势，她明白了，立即费力的把手伸进女人的身子底下摸索，她摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，
15、在她的身体下面躺着她的孩子，因母，亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，母亲为了让他活，用自己的生命换取他的生命，到了这个时候，故事还没有结束，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。在随后的采访中，有一位记者问起了那个医护人员怎么知道下面有个孩子，她说：“我也是个母亲，我也有个孩子，和她一样，都在为了孩子活着，除了孩子，还有什么让母亲如此重视?”是啊，我们生活在这个世界上除了母亲还有谁能让我们如此受感动。 高中
16、叙事作文 篇7 喜欢一种文字，就像秋日里熟透的苹果，放进嘴里的刹那，牙齿会留口水。只是这种类型的字，好少好少。青春的底色不是所谓的颓废和迷离，那只是浮于表面的东西。令人艳羡，注定会被扭曲内涵。看着它被敷上昏暗的色彩，心痛的感觉，坠入深渊。于是，指尖游离键盘，敲打青春的本质图案。写下的每个字，都是由年轻的时间作为铺垫。第一卷婴儿。纯美的让人不知道如何去爱。当它透明的皮肤开始有了质感，泛着微黄的光彩，不但不悲哀，反而有种欣喜溢于心间。这是它长大的一个前提条件。可有没有发现，生命蕴涵着的悲哀，便在这一刻溢流出来。成长。改变。丢失好多好多令人惊异的美感。长大，便注定会被这现实得残酷的社会同化。每天都读
17、着同样的文字，被灌输着同样的知识，优秀是一个有着固定标准的名词。努力做传说中的“第一”，不知不觉间便迷失航向。是青春扼杀了梦想。枯燥无味的习题，繁杂庞大的定理，还有好多由莫名其妙的符号组成的真理。活跃的思维如何航飞，又有什么地方是梦想的立足之地！是青春阻碍着奇迹。对于未来的迷离，关于生活的不如意，还有好多压力，年轻的孩子过早的老去。颓废掺杂着无所谓，那种表情令人心碎。以上为“通版青春”阳光穿透了窗幔，橙色的空气弥漫着曲奇的酥软。小小的脑袋构思着未来，托腮，凝神。窗外是天，奶油色。没有相框的记忆，泛黄的边缘，纯白一片。笔触总是带着种清水般的柔软，活跃的思绪，写意着专属青春的斑斓。没有什么不堪回首
18、的记忆与经历羁绊得住他们的思维，好多好多东西，是原始的清纯模样，没有棱角，没有污斑。有的只是源源不断的灵感源泉。是不是处在青春期的孩子都可爱得如同冰激凌般，带着种松软，并且掺杂着些许浪漫。没有什么能够将他们羁绊，没有什么可以将他们的梦想扭转。积累经验，在那繁星如花的春天。就让青春不停地变幻调色板，生命将在世界的舞台大放光彩。 高中叙事作文 篇8 不知不觉之间，我已经走过了十几年的风风雨雨，生命成长的意义也在不知不觉的生活之中体现出来，或许成长之中一直伴随我的，是奋斗！诠释着奋斗的意义的正是我们的成长，人从降生到衰亡，都伴随着奋斗的过程，那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语，到现在的努力学
19、习。这一切都伴随着奋斗的过程，渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史，就是一部奋斗的历史。小时候，奋斗似乎是个很渺茫的词。虽然身边总是环绕着奋斗，但真正要理解奋斗的含义，似乎却又无从说起。要想把奋斗付诸于实践之中，更是又显得离我们那样遥远，只是在脑海中不知不觉印下了奋斗的影像，但还是仅仅的一个模糊的剪影，没有更深刻的含义。后来，或许年龄的增长使得我和奋斗的关系拉近了许多，过去遥不可及的奋斗，似乎已不再那么遥远。但却没有切实的深入我们的生活，奋斗虽然不算触手可及，但已经或有或无的接近了我们，体现在了方方面面。奋斗的意义似乎更加明了，只是还有一层隔膜横在了我们之间。而现在，奋斗已经成为了我们生活的一部
20、分，也更深入的镶入了我们心中，表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义，诠释着生命的意义。奋斗的过程是渗满着汗水的路，一条需要坚持走到底的路。人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力，正是我们不懈的奋斗和努力。奋斗伴随着我们的长大而成长，他紧跟我们走过的每一步，给我们理想，给我们磨砺，给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果，而是我们努力和奋斗的过程。奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的，也是我们不可缺少的，真正的奋斗是精彩的，是明艳的。 高中叙事作文 篇
21、9 有人说，这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然，这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。高一开学的时候我报的是理科，但是因为理科实在太差，学校的主任就建议我转文科，然后我就遇到了年轻的吕辉老师。不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久，突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高，听起来很提神，所以我很喜欢这种感觉，觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。刚入校的时候对什么都新鲜，也对什么都陌生，但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切，很快就融入了高中生活。可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇，我开始有了再转回理科
22、的打算。我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下，然后说：“你想好了?”她看我的眼神突然让我犹豫起来，不过还是点了点头。她笑了，“如果你的家长也同意的话，你可以试试看，毕竟才高一嘛。”我脑子一热，居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。冲动的时候做的是往往最让人后悔。同学们都感到很不解，“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说：“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。“不过说好了啊，先去理科班试一个月，一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜，笑着说，“还是回来我们班，我们还在一起。”“好。”我抬起头回答，又立刻把头低下去。莫名点中泪腺。有时候就是真么几句看似平常又充满温情的话，能让你感动的泪流满面。我最终没有转去理科。我能够在这个学校的时光只有三年而已，而与她的相识还只有短短的十天，但我听到她充满真诚的对我说：“还是回来我们班，我们还可以在一起。”三年的时候光过后，我们终将成为彼此生命中的过客，但那些肯为我们付出真心的老师们，值得我们用一生去铭记，去感恩。第 14 页 共 14 页