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1、Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Alwa
2、ys feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it.一字开头的年龄已经到了尾声。或许是愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子；或许是追溯过去，对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟，这些天以来，思绪一直很凌乱，在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么，或者写点什么。二十年的人生轨迹深深浅浅，突然就感觉到有些事情，非做不可了The end
3、of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生，又能遇到多少事情是真正地非做不可？uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just m
4、eans that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isnt really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think dont want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a per
5、iod, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already cant remember his appearance.童年时，觉得压岁钱和新衣服是过年必备，但是随着年龄的推进，会越来越发现，那些东西根本就可有可无；初中时，以为要有一场暗恋才意味着真正的成
6、长，但三年过去后，自己心平气和的写同学录的时候，突然就发现是不是真正的成长了，好像并没有那么重要了；然后到了高中，觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点，但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉，后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场，看着他投过篮球的球框时，突然间发现自己已经想不起他的容颜。Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time.原来，这个世界上，对某个事件能产生化学反应的，除了非做不
7、可的坚决，还有，时间。A persons time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot
8、of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.,小学五年级语文上册,孔子有句话：君子坦荡荡，小人常戚戚。其意思就是说君子，应当有宽广的胸怀，坦荡的心境，要能容忍别人，容纳各种事件情，不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄，斤斤计较，耍心眼，施计谋，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。然而，要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同，人
9、的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡，生活大概就不会有什么问题了，生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢？我以为坦荡就是抱有一种平和的心态，无论对待任何事情，心中都能保持一种平衡，不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而，生活往往是错综复杂的，有功名利禄的诱惑，有自身妄念的贪婪，稍不留心，你就会卷入其中。因此要想坦荡为人，就要清除心中的魔障，时时打掉意识中的妄念，尽可能避开世间外部的世事纷扰，平心静气，平视正直地生活在人世间，不因贪图而倾斜，不因好恶而晃动，不因喜乐而忘形。坦坦荡荡过生活，简简单单走一生，是一种包容万象，宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的，其
10、时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中，它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此，可以看出，能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心，又怎么能令人坦荡呢？心态上的浮躁和轻狂，必定会浮于猜疑，混乱心智，心中郁结而难以自拔，最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说，坦坦荡荡过生活，就是走好正路，不歪不邪，不媚不惑，不胆小怕事，也不妄自菲薄，这样日常生活中，就会吃得香，睡得甜，开开心心简简单单走一生。李白在梦游天姥吟留别一诗里写道：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不卑不屈，昂扬振奋
11、，潇洒出尘，这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想，内心只有坦坦荡荡了，方能在生活中开心颜，这是人生一种大智慧，只有活得坦坦荡荡，心头没有重负，人才能活得开怀，内心也就少了许多烦恼遗憾，,后羿射日,我国有个古老的神话故事叫后羿射日大家一定很熟悉。今天让我们看看课文是怎样给我们介绍太阳的吧。,语文 五年级 上册,第一课时,第二课时,16 太阳,第一课时,自读课文，借助已有经验自主识字，读准字音。,摄氏度,读音是sh，翘舌音。,温度计，它的单位是摄氏度。,朗读课文 扫清障碍,“疗”形声字，疒表字义，“了”表读音。,“殖”形声字，“歹”表字义，“直”表读音。,炭,碳,同音字。“炭”是一种事物，组词
12、为：煤炭、木炭。“碳”是一种元素，组词为：碳酸、碳水化合物。,摄,氏,殖,粮,炭,区,杀,菌,疗,观察下面生字，按结构分类。,sh sh zh lin,tn q sh jn lio,左右 结构,半包围结构,上下 结构,独体 结构,粮,氏,区,炭,杀,摄,殖,菌,疗,指导书写生字“摄”。,捺变点。,指导书写生字“粮”。,“米”的捺变点。,指导书写生字“菌”。,“禾”的捺变点。,指导书写生字“区”。,最后一笔是竖折。,默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳？,1.距离地球远：一亿五千万千米,2.体积大：约一百三十万个地球,3.温度高：表面温度五千多摄氏度,4.与人类关系密切,整体感知,借助实例，
13、体会太阳与人类的密切关系,默读第4自然段，找出与太阳有关系的事物的名称。,动物,植物,穿的,煤炭,人类的生活。,吃的,本段是从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写太阳对人类的作用的。,识字游戏,默读第57自然段，小组讨论：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？找出关键词，用简练的话说一说。,第5自然段写的是水在太阳的作用下形成云、雨、雪。,第6自然段写的是太阳对风的形成的影响。,识字游戏,第7自然段写的是太阳光能杀菌。,识字游戏,第5、6自然段是从“气象的变化”方面写太阳对人类的作用的。,第7自然段是从“疾病的预防与治疗”方面写太阳对人类的作用的。,自读第8自然段，说一说这一段的内
14、容和作用是什么？你是怎样理解本段最后一句话的？,这个自然段对太阳的作用进行了总结，因为有了太阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生存发展。,一、选择题。本文的说明对象是（）A.太阳 B.太阳离我们很远C.太阳很热,课堂演练,A,1.“摄氏度”的 “摄”读sh ，不读ni 。（）2.“估计”的“估 ”读 ，不读 。（）,二、判断对错。,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,密切的,无数的,美丽可爱的,世界,关系,小水滴,字词听写,第二课时,为了说明太阳和人类之间的密切关系，作者列举了很多实例。除了举例子，作者还运用了哪些说明方法介绍太阳？这节课我们一起来进行探讨。,读下面的句子，想一想：作者
15、是运用哪些说明方法介绍太阳的？这样写有什么好处？,太阳离我们约有一亿五千万千米远。,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。,到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,常见的说明方法：,列数字、举例子、打比方、作比较、摹状貌、下定义、作诠释、作图表、作假设、作引用等。,读了下面这句话后，你有什么感受？从什么地方感受到太阳距离地球远？,太阳离我们约有一亿五千万千米远。,这句话运用了列数字的说明方法，具体的数字能够更准确地反映事物的情况，有较强的说服力。我从“一亿五千万千米”这个具体数字中感受到太阳距离地球的远。,太阳离我们很远，到太阳上去，如果步
16、行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。,如果把“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”修改成下面的句子好不好？为什么？,不好。很远、很多年都是比较笼统、模糊的说法。作者用“三千五百年”“二十几年”这些具体数字，又举出“步行”“坐飞机”这样的具体实例，强调了太阳与地球的距离远，让人有了鲜明的感受。,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。,这句话运用了列数字、作比较的说明方法，更直观地突出了太阳的“大”。,读下面的句子，感受太阳的“大”。,自读第3自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点的。,太阳的温
17、度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。,这句话如果只保留“太阳温度很高”，你觉得怎么样？,如果只保留“太阳温度很高”，只能从字面上感受到太阳的温度高，却没有说服力，加上数字“五千多摄氏度”和与钢铁的对比，就能鲜明地突出太阳温度高的特点。,你知道生活中哪些事物的温度呢？,开水温度是100,钢铁的熔点是1500,五千多摄氏度有多热我们不太清楚，但是当我们与生活中开水的温度、钢铁的熔点进行对比后，马上就能感受到太阳的温度是很高的，看来列数字真是一个好办法。,通过本课的学习，我们了解到课文从“距离地球远”“体积大”“温度高”以及太阳对人类的作用等方面为我们介绍了太阳。作者为了说
18、明太阳的特点，采用了列数字、作比较、举例子等说明方法，给人留下了深刻的印象。阅读说明性文章，我们要关注作者运用了哪些说明方法，尝试写说明性的文章时，也要注意运用恰当的说明方法。,练一练,观察“初试身手”第一题图片，阅读文字提示，小组讨论：这座塔有什么特点？用什么样的说明方法可以把它的特点介绍得更清楚？,这座塔的特点是高。可以运用列数字、作比较等方法来介绍它。,评价标准：,所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法。,是否围绕着所写对象的突出特点来写。,是否结合课前搜集的相关资料，将所介绍的事物的某个特点说清楚。,结构梳理,太阳,远,热,与人类的密切关系,大,关系密切,动植物,气候温度,健康,这篇
19、科普说明文让我们认识太阳的特点： ，使我们知道了 ,激发了我们 。,主题概括,远、大、热,太阳与人的密切,关系,爱科学、学科学的热情,太阳温度很高，表面温度有 ；中心温度估计是表面温度的 。太阳离我们很远很远，有 公里。,一、根据课文内容填空。,课堂练习,六千摄氏度,三千倍,一亿五千万,例：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。,我们看月亮，觉得他光滑的像一面镜子，实际上它坑坑洼洼的布满陨坑，有些陨坑直径甚至有10公里之大。,二、用作比较或者列数字的说明方法写一写你喜欢的事物。,三、如果请你来当科学家，你想介绍太阳的哪些情况？,太阳是如何形成的,宇宙中有多少个太阳。,燃烧方式,宇宙中的位置,还可以介绍哪些？,太阳的传说,