中考话题作文集合9篇(一).docx

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1、中考话题作文集合9篇 中考话题作文 篇1 我喜欢快步疾行,体验逆风的快感,心中顿生激烈的壮怀,挺起昂扬的姿态,是对自己的征服,对未来的信心,脸上浮起会心地微笑,看东方之既白,我喜欢慢步徐行,感受微风拂面的喜悦,心中涌动一股闲适的幽思,闻着合欢迷漫开来的香气,是对春风的感激,对大地的崇敬,叹人生之须臾。走在路上,快步疾行思索我的未来;走在路上,慢步徐行享受我的美好年华。走在古人曾驭马奔过的驰道,站在千年文明史的边缘,我遇见了他。听,那遥远的绝响升起!在那个不知名的刑场,刀光闪闪下一颗高昂不屈的头颅,蔑视卑鄙权贵的锐利眼神,向世人展现着不屈不阿的精神。一曲荡气回肠的广陵散撼动着司马氏政权,召唤着正

2、义的大潮翻滚向前。嵇康一只折翅的凤凰,他以自己不屈的人格提升了整个时代的精神高度!在魏晋那个黑暗的时代,嵇康从不屈服,不放弃,不沉沦。他唾弃司马父子,与山涛绝交,他追求着正义,永不退缩。广陵散的余音,荡漾在历史的上空,给了中华民族一个正义的指引。浩瀚的文明古史永远不乏这样勇于追求的灵魂。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的凛然正气;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳飞的雄心壮志;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”是于谦的人生志向我常常怀念某个时代,某位英雄,他们奋斗过的足迹永远指引着我在这条路上前进,坎坷与牵绊像是磨刀石,历练着心的坚强。风吹起花瓣般破碎的童年,曾经的梦想交织着眼前

3、的现实,不曾彷徨,穿梭在岁月的河流,寻着心中英雄的足迹,怀一颗感恩之心,向彼岸走去,去闻彼岸醉心之花香。走在路上,回首遥望,那些日子背后的足迹,深深浅浅,是我独自走过的伟大见证,也成为心中独享的美丽风景。走在路上,看天高云淡;走在路上,脚步更加坚定。漫长的黑夜中挣扎着多少苦痛的等待岁月的河流中刻着多少闪亮的诗行美丽的贝壳里藏着多少不懈地追求给人生一个承诺让辉煌等待梦想谨此纪念我们一路上不懈的努力和对梦想的孜孜追求。路,永远在我们脚下延伸。 中考话题作文 篇2 在我的右手上,有一道伤疤。这是在小时候的一次意外中留下的。也给了我一次教训。事情是这样的:十一国庆节的一天,我们班的几个同学约好,一起去

4、小倩家玩。等我到的时候,大家都到了。男同学们都在房间里打游戏机。而女同学在看电视。我们发现电视没什么好看的,便到阳台上去聊天。聊着聊着,天气凉了,我们想去房里玩。谁知他们男同学横行霸道,不让我们进去。说什么有我们在旁边打不好游戏。我们硬是要推门进去,他们男同学也不甘示弱,堵在门口就是不让。为了捍卫我们的权利,我们决定所有女同学一起上,和他们男同学比比力气,看谁比不过谁?小倩家的门上半部分是玻璃,下半部分是铁做的。我见其他女同学都往铁门上推,自己便往玻璃上推。我们两边一起用力,势均力敌,谁也不让谁。因为门的下面受两边的力量,门的上边只有一边的力量,玻璃承受不住,便随着“碰”的一声碎了,而我的手也

5、被划破了,血慢慢流淌下来。男同学也不敢再推了。小倩扶我坐到沙发上,为我贴上邦迪。马上送我去医院。结果缝了两针,一个星期不能写字。等针拆了后,就留下了一条疤。每次我看见这条伤疤,便会想起这件事,这次教训。这件本不应该发生的事。这让我明白:凡事都要小心谨慎,否则后果会是严重的。 中考话题作文 篇3 追忆到初一语文下册课本里面。翻开封面,一张一张的彩色印图展现在我面前。壶口瀑布的汹涌、黄河鸟瞰的壮观美景、太空梭远离地球而去的壮观景象,可爱既凶猛的虎都无不令我心向往。学校、班级、姓名、学号,都隐藏了我太多的悲欢离合。看呀!这是最淘气的熊孩子干的坏事吧!把别人的名字大大的印在了我的书本封面。真是手痒痒。

6、还记得王安石的伤仲永吗?对于这篇文言文,语言简洁而精当,却使我做笔记做到泪奔,一个字一个词无不一一对应翻译出来,如今已经看不清楚了(因为是用铅笔写的),模糊的字体只能依靠我的聪明的脑袋去猜测咯!前天老师还讲到唐宋八大家,我就说我有印象,可就是想不起来,今一看,原来是初一已经熟悉过。伤仲永的作者王安石,由此引出唐宋八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈,曾巩和王安石呀!这回可是记得清楚了呢!喜爱的木兰诗,南北朝时北方的一首乐府名歌,与南朝的孔雀东南飞更是有”乐府之璧。本文修辞手法多,少见的修辞手法复沓、互文、顶针,对偶等更是层层叠出。巾帼英雄的英雄形象使我敬佩。口技,口技是一种用口模仿各种

7、声音的民间技艺,杂技的一种。“凡所应当,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处来。”运用对偶、夸张,顶针三种修辞格,极言声音的杂乱,逼真。表现口技表演已达出神入化的境界。突出口技表演者技艺的高超。最后,以颜真卿大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆的颜勤礼碑结尾。 中考话题作文 篇4 20xx-10-7 中考话题作文思路开拓1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体循环图。谁能想到,这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏是什么样的,就杀了一只狗,谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚,罚他完成上

8、述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。思路开拓根据话题提供的材料,我们不难看出,材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩,因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中,也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为,它会给人们带来不幸和灾难,但也应该看到,有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击,对旧事物的破坏,对旧传统的反叛,因此,这种“闯祸”就具有创新的内涵,带有一种革命的色彩。明确了这一点,我们的思路可以就此展开:你可以从历史事件入手,或具体叙写历史故事,或对历史事件作深刻剖析,阐明历史上

9、的种种变革也是一种“闯祸”,它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义,对反动统治者来说就是“闯祸”,而对广大人民来说,就是一次革命,具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起,描述生活中你是否有过“闯祸”的经历,是否从中得到了某种启迪?是否从中学到了某中知识?你还可以从生活中寻找素材,客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度,从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解,进而引发人们的思考:对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解?它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观?当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵,揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎,也可以自编小说来反映

10、。2、最简单的东西,往往包含最复杂的内容或复杂的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求:联系生活实际,以“简单”为话题,选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。思路开拓看到这个似乎“简单”的话题,我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点,明确话题给我们提供的写作范围;其次要对话题做一个多角度的分析,确定思考的路子;然后展开丰富的联想和想像,把自己所能想到的,与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理,再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度,然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。

11、我们可以从以下几个方面拓展自己的思路:(1)从一个简单的汉字入手。“人”,虽然是一个非常简单的汉字,可是它的内涵却是极其丰富的,人生更是一个复杂的过程,所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常,体会人生的玄机妙理,从而表现人生的纷繁复杂。(2)从一个数字入手。“0”,是一个数学概念,在我们的观念中代表着没有。其实,我们仔细一想,0并不等于“什么也没有”,如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念,在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此,我们可以选择一些被人们忽视的,看似简单平凡的琐事小事,以“零”为切入口,写出一篇蕴涵着生活哲理的好文

12、章。(3)从一个物体入手。“细胞”,既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”,又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义:如“家庭是社会的细胞”等等,因此,我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手,来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。(4)从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛,我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面,那高举奖杯的动作是极其简单的,然而,夺取奖杯的过程却充满了艰辛,因此,我们可以此着笔,透过这的简单动作,来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。(5)从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”,来探究艺术作品丰

13、厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手,却更加充满了迷人的魅力。(6)从生活方式入手。 中考话题作文 篇5 让芦苇走进心灵我无比虔诚地写下这一句话,颤抖,大脑中似乎有一股巨大的瀑布,从高处倾泻而下,痛、痛、痛。残阳如血,正如被车轮拉开了一道口子,血流不止,一个脆弱的生命就这样轻易地被碾过。或许这时众人围观,但都只是冷漠地站在一旁,指指点点。“人只不过是一根芦苇因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却一无所知。”20xx中考话题作文精选:让芦苇走进心灵我还是猜不透帕斯卡的这些话,却是从心底里赞同,不敢再发一言。有些人说,人是渺小的,似乎常常被上帝遗忘在某个角

14、落,只有这些稀疏的光芒抚动我们疼痛的成长,任何的脆弱的星象都足以把我们的生命结束;有些人说,人很伟大,思绪万千,能飞到连光都透不过去的地方。无论我们怎么说,自然总是比我们要大,她一直包容着许许多多的生物体,在宇宙的一隅和谐而安静地生活着。几千年的文明古国,在城市的沙土之上诉说着不可告人的秘密,那些难以言说的语言在演绎着历史长河的涛声。听,这潮起潮落的荒凉,曾经扣人心弦的天籁之音,一度瑰丽的宫殿,它们在茫然而冷酷的眼睛后面悄无声息地流动。岁月如风,就这样在城市上空轻轻地掠过。浩瀚的太空带着诱惑的表情停留在我们上空,那些闪闪发光的恒星还隐藏多少秘密?我抬起头,布鲁诺笑着对我们说,天空会给他一个答案

15、。就在这里,守望人类历史的窗口,沉积了多少沧桑,思想永远远眺着天边的月亮,一切的辉煌因此而生。 中考话题作文 篇6 登上阳台,夕阳已离,你才发觉,稀星是那么明亮!淌过湿露,朝霞升起,你才发觉,蓝天白云,小鸟丛林是那么的和谐,湿露薄雾鲜花小草是那么的生机勃勃!人生匆匆,走远的便不再追寻,身边的也一样精彩!错过了大路,我你才明白,走一次小路也很快乐!采一朵小花,摘一片绿叶,哼着欢快的小曲,呼吸几口新鲜的空气,多么的惬意!他满腹经纶,才华横溢,却永远也无法踏入官门,只因避父名!他一腔热血,“为报黄斤台上意,提携玉龙为君死”。错过了“学而优则仕”的机会,没关系,只要有一颗爱国的心,同样可以“力拔山兮气

16、盖世”!虽然他英年早逝,但历史永远记住他诗鬼李贺!又一次,摔倒在地。教练无奈的摇了摇头,打起了电话。那一刻,他的生活开始改变,一个个栏杆从他腰间溜过,一次次成绩在不断的提高。他,东方飞人刘翔,错过了亚洲的跳高预选机会,却一跃成为世界的跨栏冠军!也成为了中国人的骄傲!在校长的训斥声中,他被母亲拉着手,领回了家。不知是学校错了,还是他错了,总之,他错过了在校学习的机会。又一天,面对着挂在公园门口的四十盏明灯,整个美国沸腾了!整个世界为之欢呼!他,发明大王爱迪生,传遍了全球,成为传播光明的天使!错过了没关系,失去了也没什么!迎春花开了才有万紫千红,蝉儿没了才有大雁腾空,菊花败了才有腊梅傲立!生活,确

17、实因错过而精彩! 中考话题作文 篇7 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己? 留些真诚给自己取暖吧! 人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托;留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。 留些信用给自己取暖吧! 树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用,我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”;留住

18、信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留些信用给自己,我们才能日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些诚信给自己取暖吧! 诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。 然而,面对篝火,我们需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗;身陷迷惘,我们需要航船启航前就将航灯高高挂起! 同样,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩! 无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信

19、的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的相对,令你我更加坦然。 让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。 中考话题作文 篇8 一树摇曳的白玉兰,庄严而又圣洁,霎那间纯净了心田。只可惜西边的枝干比较稀疏,我心里不禁暗叹树干不才。都说万物有自己存在的理由,可看来看去,我还是不懂。早晨,我哼着小曲大步流星地走到车站,祈祷着车快点来,刚站定,却看到马路对面妈妈正一路小跑朝我走来。只见她披散着头发,身上简单地披着一件晨衣,一边向我挥着手中的外套一边急切地喊到“今天降温啊!”今天多风和日丽,应该不会太冷的。我抑制住小小的不满,使劲朝着妈妈挥挥手,

20、算是拒绝也算是说再见,随即跳上了公交车。望着车窗外忧虑大过愠怒的妈妈,愧疚满愧于心,大清早让她白跑了一趟。妈妈何必为了我而不顾一切呢?下午果然骤冷。我抵制不住冷风热情地呼唤,加入了“感冒大军”。回到家,我憋着大大的喷嚏躲进屋里,一个接一个地打起来。转眼间已到8点,我用纸捂着鼻子,盯着作业上一行行群蚁排衙般的小字看了一遍又一遍,只觉得头晕沉沉的。“今天作业这么多啊。还有多长时间能写完?”“不知道”妈妈叹了口气,转身走出去又端进来一杯姜汤,“快趁热喝!”我迫不及待地端起来,它分明是已经精准冷却过的,是在我能承受范围内的极大程度的温热!将热辣辣的液体缓缓咽下,有着丝丝的香。屋外隐隐约约传来说话声,爸

21、爸说,“傻瓜孩子生病了?”“是啊。从小就这样,风一吹就感冒。初三一定要保持体力我还不了解她吗!”我骤然怔住了。妈妈是为我好,为我的健康着想,当时何必自讨苦吃呢!咕咚咕咚地喝下姜汤,只觉得一阵阵激荡的暖流在体内氤氲开来。我顿感清醒了许多,也不那么无力了。都说“良药苦口利于心”,妈妈,您是我的那剂良药吗?放了学,又路过那棵玉兰树,东密西疏倒也错落有致。它是不是和妈妈一样考虑周到呢?我细细地看,西边有楼遮住了阳光,不利于花儿生长。为了开出更美更多的花朵,它不停地向上向外伸展,不疏忽怠慢每一朵花那件外套、那杯姜汤、不经意翻出的巧克力、下雨天放在书包里的雨伞似曾相识的情节几乎每天都在上演,琐碎的细节里都

22、是爱!我轻轻地,将一瓣儿完好的玉兰花瓣放在妈妈的床头。这时,我已明白妈妈的良苦用心。妈妈无微不至的关怀与呵护,她所做的一切,只因为她爱我,为了我健康快乐地成长!就像那棵白玉兰一样!希望一切都为时不晚。 中考话题作文 篇9 浏览20xx年全国各地的中考作文题,可以发现一种“老话题”现象前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”,此种现象可以归结为五类:一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考我身边的,今年潜江考身边的感动,梅州考_在我身边,菏泽考_就在我身边,南宁考其实_就在我身边又如盐城曾考语文从我身边轻轻走过,今年南京考也是一堂语文课,济宁考我最喜欢的一堂语文课;二

23、、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考那句话,今年哈尔滨考让我怦然心动的那句话,泰安考_,我对你说,徐州考有句话儿在心头,沈阳考有温度的话语;三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考总想为你唱支歌,今年盐城考歌声,绍兴考微笑着,去唱生活的歌谣,南宁考有一种声音;前年南通考一道风景线,今年巴中考你是我心中最美的风景,同仁考一朵美丽的浪花,泸州小作文要求写“一片美丽的风景”;又如去年自贡考洒进_的雨,曲靖考阳光灿烂的日子,今年雨不再“洒了,阳光却“洒”了一地济南考阳光灿烂的日子(完全相同!),潍坊考我心中的太阳,连云港考阳光路上,邵阳考冬天里的一缕阳光四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年

24、广州考乐在其中,今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出:丽水考欢乐一家亲,绵阳考收获快乐,无锡考我的快乐来自,十堰考快乐生活(话题作文),安顺考聊一聊快乐的往事,娄底考享受快乐又如去年佛山考智慧伴我成长,绍兴考越长大,越_,今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相,例如怀化考伴着_出发,孝感考“同行”话题,恩施考“友情相伴”话题,河北考陪伴,朝阳考20xx,与_同行,绥化考与_并肩前行,龙东考有你相伴,日照考我长大了,荆州考那一刻,我长大了五、用来限制的词语大体相同。例如20xx年南通题那一刻,我的世界春暖花开以“那一刻”作为取材限制,但相同或同类词语去年就有,例如滨州题

25、那一次,我真的很棒,兰州题那一刻,我迈上了新台阶等。在中考前的训练中,很多考生会写过以前的中考作文题。考场上一旦遇上类似考题,考生会因一时高兴而忘乎所以,不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上,结果造成失误。为了避免重蹈覆辙,一个问题摆在20xx年考生面前:怎样看待和应对上述“老话题”现象?策略之一:“老”中见“新”,随题应变。即使是大同小异的题目,考场上也要仔细审察,那些在“小异”处埋设的“陷阱”,更须细察。例如南宁题其实_就在我身边,带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的过程,这与身边的感动一类题目比较,立意点明显不一样;南通市20xx年考全命题让我

26、悄悄地告诉你,与南通市一江之隔的上海市今年考全命题悄悄地提醒,初看两个题目很相似,仔细一想则会发现上海题新设的“门槛”“告诉”范围广,包括“提醒”,“提醒”属“告诉”,但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意,是一种提示、启迪、关爱,它可以帮助人指明方向,明辨是非,它区别于循循善诱的说服,更与当众的训导不同,“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“告诉”与“提醒”,一词之差,却将“门槛”巧设其中。由此可见,万万不能一看见题目中有相同的词语,就把自己以前写过的文章拿来全文抄录,要善于“老”中见“新”,随题应变。策略之二:“框架”取同,“材料”出新。例如朝阳题20xx,与_同行,你原来写过的

27、“同行”之类的文章难以完全用上,但你可以保持原文的框架,用体现“20xx”特点的材料,比如迎接中考,我与“自信”同行,与“科学”(指改进复习方法)同行,原来写的与“智慧”同行的内容,也可以纳入构思框架中,但必须扣住20xx上半年“迎考复习”这一时间节点。策略之三:重新取材,亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材,你应该果断地“弃旧取新”,亮出个性,不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题也是一堂语文课,有两位考生没有仿照语文从我身边轻轻走过的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过,而是把目光投向中考前不久发生的两件事:一位考生把构思投向“名人给我上的一堂语文课”,说的

28、是著名相声演员姜昆20xx年春节在深圳举办个人书法作品展,其中一幅陆游的卜算子咏梅竟然出错6处。作者议论道:“相声与书法联姻,有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作,如果属于平时练笔,可以凭印象率性而为,但如果将作品公之于众办书法展,则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读,努力做到零差错,万不可自以为是,心意浮躁,以误传误,甚至自毁公众形象。”文章接着回归并升华题旨:“一幅40多字的作品6处出错,妒炉之误更是匪夷所思,这不仅给我上了一堂活生生的语文课,更是给世人上了一堂人生课力戒浮躁,踏实为人,写好每一个字,走好每一步路l”看,材料一换,角度多新!另一位考生则把目光投向“名院给我上的一堂语

29、文课”,说的是中考前不久,中国的“名院”故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖国强盛”,后来还振振有词地辩解,拒不认错。文章从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事,引起世人警觉,读后顿觉一股时新之风扑面而来。策略之四:强化训练,用“心”描写。近几年,倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势,“老话题”现象在这一题域也就日见其多。今年由上海题悄悄地提醒“领衔”,似乎更盛。例如给自己一个拥抱(长沙题)、我给自己一些_(深圳题)、藏在_的秘密(株洲题)、说句心里话,我也_(贵阳题)、其实,我也想_(十堰题)等。此类命题往往不在情节性上比差距,而是在笔触

30、细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题,描写粗糙,手法单调,失分较多。从现在起必须注重心理描写训练,努力做到“情节不奇,心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单:“我”发烧一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院路上被小轿车碰擦老师不顾自己,疾速回头“一瞥”并搀扶“我”怔住至此,还不到300字,作者接下去展示她用“心”而为的描写功夫,请欣赏:这眼神,是青玉案中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗?不是,你的眼神更温煦,不掺杂任何因子,只有我的安全。我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这温暖的眼神里,我似乎觅到了久违的阳光。你那刹那的目光,化作席慕蓉的山月,拂过我的额头,拂过我的肩膀,衣我以温暖之裳。你那刹那的目光,化作戴望舒的雨巷,笼住江南的烟雨,笼住绵绵的情思,著我以温润之光。那一刻,我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点,微微地触动,我的世界春暖花开了,只留下万紫干红总是春的诗句。那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花开。同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人?答案是描写手法的“人有我特”:振起联想之翼,用“心”接通积淀,用语细腻温婉,引来主题之魂。掌握上述四个策略,你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象,运用自己的新材料,写出自己的新思考。第 18 页 共 18 页

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