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1、老师写人作文300字合集9篇 老师写人作文300字 篇1 我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什
2、么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里 老师写人作文300字 篇2 今天是开学的第一天，我来到了新学校。又是一个崭新的学期开始了。第一节是语文课，我猜想语文老师一定是一个年轻的老师吧。可是结果却让人大失所望
3、，原来这位老师一点都不年青。但是他的讲学经验却是非常棒的，我原以为他是一个跟不上这个科技发达的新时代的老师呢。赖老师见了我们先自我介绍，他姓赖叫赖贤章，以后可以叫他赖老师，接着他又考我们的观察力让我们猜他的年龄，有的说是44岁、有的说是46岁、还有的说是48岁我猜想赖老师的年龄大约在4448之间吧。赖老师最后告诉我们他的年龄是47岁，夸我们的观察力不错。之后，他说每个人的名字都有一个特殊的含义，谁知道我的名字的含义？大家想了半天都没有想出来，可想而知这个名字的含义是多么的复杂。赖老师告诉我们：赖是依赖的意思，贤是古代有学问的贤人，章自然是文章的意思啰。赖老师真是一个有趣，不古板的好老师，我打心
4、眼里喜欢他。 老师写人作文300字 篇3 我喜欢的上语文课，因为孙老师让我们从书本中找到快乐，智慧，孙老师让们在智慧的海洋里傲游。孙老师很美。她长着一双千里眼，眼中闪耀着智慧的光芒，一个灵敏的鼻子，长着一张小巧玲珑的嘴巴，一双千里耳，听了我的介绍，是不是觉得很美呢？孙老师还是一只小书虫。成天看书，从天亮一直看到晚上。在课堂上，有时，孙老师会说搞笑的笑话，动人的故事，笑话让你哈哈大笑，动人的故事让你到故事中去寻找快乐，孙老师让我们快乐，让我们出神入化的听故事，这就是我们爱上语文课的理由。孙老师拥有着智慧，有着无私奉献的精神，孙老师让课堂有声有色，让同学在语文课中寻找智慧，孙老师像灿烂无比的太阳，
5、而我们是一棵棵小草，我们在金灿灿的阳光下茁壮成长。啊，多么无私而美丽的孙老师啊！ 老师写人作文300字 篇4 三年级的时候，语文老师换了。他个子虽然不高，但是穿得很时尚。她刚走到讲台前，就做了一个自我介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢！”我们恍然大悟。贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸
6、结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。一次，课堂气氛相当沉闷 ，老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。 老师写人作文300字 篇5 王老师是我们班的语文老师。他是一位幽默而又负责任的老师。我班的同学与家长都很尊敬他。王老师长着一双神秘的大眼睛。每次让同学们背课文，背会的和没背会的，他都能用一双慧眼看出来。记的有一次，我晚上回家后只顾
7、写作业，没把要背的课文背会，就上床睡觉了。第二天，王老师上课抽同学背书。这时，我就急了，紧张的直冒汗。下课了，我心里想：“还好，今天没抽到我背书，否则，我就完蛋了!”突然，王老师说：“余小龙翔，下课不许出去玩，在教室里老老实实地背书!”我当时就吓晕了，心想王老师又没抽到我背，但他又是怎么知道我没背会的呢?真是神了!不仅如此，王老师还很富有幽默感。记得有一次，有一个同学上课玩游戏机。老师发现了，就把他批评了一顿。可他却不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老师见了，就说：“你在干什么呢! 样子真像只小青蛙啊!”听到这话，全班同学都笑了。我们的王老师，还是一位工作很负责任的老师。有同学作业没写完，他就不放
8、他的学，直到将作业补完了为止。大家说说，我们的王老师是不是一位叫人喜欢的好老师啊? 老师写人作文300字 篇6 我的老师非常善解人意又温柔体贴，而且我们犯了错事后她从不打骂我们，相反还悉心地教育我们。就拿一次星期六来说吧：那天天气非常炎热我和小伙伴偷偷去小河边抓鱼。太阳发了疯似的用它那金灿灿的光束烧烤着大地，热得蝉不停地叫，热的狗直吐舌头。我和小伙伴来到小河边，在水浅一点的地方开始捉鱼了。忽然，一个小伙伴摔了一跤，膝盖上破了一个好大的口子，还不停地在流血。我们当时都惊慌失措，便手忙脚乱地扶起那个受伤的小伙伴，把他扶到了老师的家里。老师看了看那个小伙伴的伤势，便二话不说地进去房间里拿了一袋棉签、
9、一点消毒水和一点纱布。她先用棉签沾了一点消毒水，小心地把伤口包扎好。做完之后，老师走到我们面前问道：“你们到底去干什么了？”我们把事情一五一十的说了出来，老师语重心长的说：“以后不能在这样了，这天气虽然炎热，但是你们可不能再没有大人独自去河边、池塘边玩，以后不能这样了，听明白了没？”“听明白了。”从这以后，我更喜欢我的老师了。 老师写人作文300字 篇7 蒋老师是我们班的班主任，她是我心目中的好老师，现在听我细细说来。蒋老师个儿不高但很漂亮，教我们班的数学，每次我很期待听她来上数学课，她讲课可用心了，我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外，她还特别关心班级文化建设，班里的公告栏、光荣榜、黑板
10、报布置的井井有条，大家赞叹不已。蒋老师工作很辛苦，每天早出晚归，除了教我们班的数学以外，她还要教305班的数学，改作业自然要改两个班，晚上改完作业还要准备第二天的上课内容，休息时间很少，我非常理解她，要是这份工作落在我的身上，我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习，还要关心我们的生活、卫生等，若我们哪里做的不妥，她都会及时给我们指出，并让我们改正。亲爱的蒋老师，我想对您说：“您辛苦了。” 老师写人作文300字 篇8 老师这个词，对我们学生非常重要，但最关心我们的，最能歌善舞的，我看非蒙老师莫属了。蒙老师上课十分有趣，一次，她教新课三角形，便叫我们带七巧板过来，第二天，在蒙老师鼓励和信任的目光下
11、，我们摆出了各种各样的图案，一组组同学上台展示作品，有凶猛的恐龙、狡猾的狐狸和可爱的小猫等，数不胜数，如果没有蒙老师，我们根本拼不出这些图案。蒙老师非常会做黑板报，据说，她只用十几分钟时间便可以做完一个五米长的黑板报，蒙老师画人很在行，只用三笔两笔，一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展现在我们面前。再看看蒙老师的字，哇！简直是从打印机里打印出来的，只见它们个个线条优雅，像在跳一支美妙的舞曲，即使让情绪低落的人看，也会觉得十分舒服。蒙老师最了解我们了，有一次，符老师外出有事，三天不在学校，蒙老师代了她三天中所有的课，一连三节课都写报纸，而且有不少难题，我觉得有些疲乏，“我们来做做操，休息一会儿吧！
12、”蒙老师理解我们，摇一摇头，阔一阔胸，闭目养神我顿觉精力充沛，写报纸的速度快了不少，所有的难题仿佛都变得不难了。蒙老师是英才小学的好老师，我们为有她而自豪！ 老师写人作文300字 篇9 我的语文老师是吴老师，她的头发卷卷的，嘴巴小小的，说起话来头头是道，她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，上课时总是会提醒不认真听讲的同学。“丁零零”上课铃响了，同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了，她满脸笑容。原本很漂亮的她，这一笑更漂亮了！吴老师正在讲课，突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了，用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学，似乎在说：“认真一点儿，专心听课！”那位同学“听”见了，脸一下子红了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同学说话了。我喜欢吴老师，也喜欢吴老师这种提醒同学的方法，因为这样不仅不会耽误上课时间，也能很好地提醒那些听课不认真的同学。第 8 页 共 8 页