《没头脑和不高兴》读后感15篇.docx

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1、没头脑和不高兴读后感15篇 当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是精心整理的没头脑和不高兴读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 没头脑和不高兴读后感1 这是我第二次看没头脑和不高兴这本书了,因为它实在是很有趣。你看,“没头脑”不是不聪明,而是做事马虎,常常丢三落四。他到叔叔家玩,回家时,不是忘了拿书包,就是忘了拿帽子。他当上工程师以后,设计了一座300层的大厦,可忘了设计电梯。他不但害了自己,也害了别人。幸好我不是个“没头脑”,自己的学习用品自己保管,做作业也蛮细心的。你再看,“不高兴”不是不会笑,只是不愿意和别人配合

2、。这怎么行呢?因为有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友们在一起做游戏,讨论问题,拔河比赛这些活动都要我们互相配合才能做好。如果“不高兴”能改掉这个缺点,就能变成“很高兴”了,那该多好啊!我希望自己是个有头脑的孩子,而且每天高高兴兴的。 没头脑和不高兴读后感2 放寒假了,妈妈给我买了一本儿童读物,叫没头脑和不高兴,我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四,不高兴老是不高兴不高兴的,于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望,没头脑变成了建筑师,不高兴变成了演员,可是他们没有从小养成好习惯,所以没头脑盖三百层的楼房,却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎,应该是武松把老虎打死了,可是不

3、高兴演的老虎却把武松给累坏了,大家都求不高兴让他装死,可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人,他们求仙人让他们变回原来的样子,他们想从小养成好习惯,仙人答应了,把他们变回了原来的样子,于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。读完后,我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划,把自己的东西放到该放的地方,东西在使用前和使用后都应该认真检查一下,这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴,他应该和大家一起玩,即使玩的东西不一样,也可以今天玩这个,明天玩那个,而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。我觉得大家应该每天开开心心的,不要丢三落四的,从小养成好习惯,作个好好学习的好孩子!

4、没头脑和不高兴读后感3 去年暑假,妈妈给我买了没头脑和不高兴这本书。因为这本书幽默有有趣,所以今年暑假我又重新看了这本书。没头脑和不高兴的作者是任溶溶爷爷,他是著名的文学家,翻译家。这本书主要讲了两个主人公:一个是没头脑,他名字叫没头脑,人可有头有脑。头还挺大的,眼耳口鼻哪样不少。他读书也聪明,绝不能没脑子。大家叫他没头脑,是因为他记什么都打个折扣,缺点零头。另一个是不高兴,这个不高兴怎么叫不高兴呢?也有个理由。他有这么个怪脾气,一件事和大伙谈的好好的,他偏来个“不高兴”这也不高兴,那也不高兴。一天,没头脑和不高兴一起遇到了仙人。仙人把没头脑变成了工程师,把不高兴变成了演员。没头脑建了一幢三百

5、层的摩天大厦,那是少年宫。演员不高兴请没头脑到二百二十五层去看戏。可是没头脑在建造时忘记建电梯了,导致上下楼梯要一个月,真麻烦。不高兴是演员。他演武松打虎里的老虎,武松要打老虎,可老虎偏偏不死,不高兴总是喊“不高兴”“不高兴”,真是急死人啦!读过这本书后,我们不能像没头脑那样丢三落四,也不能像不高兴,那样总是不高兴,我们要做一个快乐的人。这本书真的非常好看,不信,你们也去看吧! 没头脑和不高兴读后感4 今天,我读了一篇文章,叫没头脑和不高兴。文章讲的是两个小孩子的神奇故事,他们一个叫”没头脑“,一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是:做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是:他很固执,什么事情

6、都跟别人反着干,他们认为长大以后这些缺点自然会没有的,所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人,仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师,把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了设计电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“呢,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“,就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼,才一个星期,就下来了。他俩意识到:自己给大家带来了很烦,于是就去求仙人把他们变回

7、小时候的样子。看了以后,我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意,也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点:粗心的坏习惯。我一定会努力改正的! 没头脑和不高兴读后感5 暑假我读了没头脑和不高兴这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。让我印象最深刻的事是山村小教师,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“ 大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙

8、,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。 没头脑和不高兴读后感6 我的好朋友向我推荐了一本书,叫没头脑和不高兴。这本书可真有趣,我用了两天时间,一口气全看完了。文中写了两个很有趣的小孩。一个叫“没头脑”的小朋友,并不是他没有

9、头和脑,而是他很粗心,总是丢三落四。还有一个叫“不高兴”的小朋友,他很固执,总是跟同学们的意见不同,想干什么就干什么。有一天,来了个仙人,他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”成了一位工程师,“不高兴”成了一位演员。“没头脑”建少年宫的时候忘了建电梯,楼房有 300 多层高,小朋友们带着锅、大米、盆子等用品去看戏,上下一次要一个月呢!这部戏是武松打虎,恰好,这部戏的演员是“不高兴”,武松求“不高兴”快点死,可他就不停地说不高兴,不想死。可笑吧!看了这个故事,我明白了一个道理:无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四。我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。 没头脑和不高兴读

10、后感7 今天,我读了没头脑和不高兴这本书,它是由作家任溶溶写的,故事中的没头脑做什么事情都丢三落四,不高兴是不喜欢听别人的劝。后来,他们遇到了仙人,仙人把没头脑变成了工程师,把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦,演员不高兴请他去二百二十五层去看戏,结果来回要一个月,还要带上被子.干粮,给别人带来了很多麻烦。不高兴是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎该倒下了,可他却没有倒下,反而一直在说“不高兴!不高兴!”,最后打了半个月,小朋友们都说:“老虎快倒下吧,不然妈妈要来接我们了!”看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,碰到什么事情

11、都不高兴,应该平时严格要求自己,我再学习中要认真检查自己的每次作业,生活中,从小事做起,长大后,使自己成为有用的人! 没头脑和不高兴读后感8 寒假里我读了没头脑和不高兴这本书,里面讲的.故事既生动有趣,又包含着很深刻的道理。读完这本书,我有很深的感触。故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把

12、电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:“不高兴,不高兴”,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。 没头脑和不高兴读后感9 这几天,我读了没头脑和不高兴这本书,这里面有两个故事。一个是没头脑和不高兴和别人的故事,还有一个是

13、大大大和小小小的故事。让我觉得最有趣的就是大大大和小小小的故事。因为大大大有好几米高而小小小只有黄豆那么大。有一天,大大大和小小小在海上遇到了一起,于是,他们就开始在海上旅行了。一天他们在海上旅行中,忽然,海面上飘起了大风大浪,小小小和大大大害怕被淹死,就想得救的办法。这时,小小小他想出了好办法,把大大大给成功的救上了岸。过了几天,大大大每次遇到危险都被小小小给解救了。还有一次,小小小遇到危险,大大大想出了个办法,把小小小给救出来了。读了这个故事,我明白了要乐于助人,动脑筋还有一点就是不论高低、胖瘦都是有用的,不愧验证了这句话“天生我材必有用”呢! 没头脑和不高兴读后感10 没头脑和不高兴分为

14、五部分:一、没头脑和不高兴。二、一个天才的杂技演员。三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒语。五、大大大和小小小历险记。今天我们只讲第一部分。没头脑为什么叫没头脑呢?我觉得大家都会说:“一定是他没长脑子。”其实不是这样。只是因为他丢三落四。有一次他建了一座少年宫有三百多层。但是却忘了装电梯。害得大家只好爬楼梯上去。不高兴为什么叫不高兴呢?也有个道理。大家让他上东。他却上西。大家上南。他却上北。有一会天上下起了雨。大家要走远路。他却抄近路。大家提示他说:“近路上有好多泥坑。你还是走远路吧”。但不高兴仍往近路走去。大家见他老毛病又犯了。于是往远路走去。不高兴一边走一边说:“不高兴、不高兴、不高兴字还没出

15、口。就掉进了泥坑里。我有时也像没头脑和不高兴一样犯一些可笑的错误。我一定会尽早改掉这些毛病。 没头脑和不高兴读后感11 这本主要讲了一个小孩名叫没头脑,另一个叫不高兴,没头脑他不是真的没头脑,而是他做什么事情都糊里糊涂的,所以大家叫他没头脑。不高兴是因为他有个坏脾气,大伙要干啥,他就不高兴去做那件事,所以他就叫不高兴。有一天突然他们俩碰到了一个神仙,想让神仙把他们变成大人,不高兴要变成演员,没头脑要变成工程师,神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月,等不到我就要回天上去了。没头脑想建一座大楼让小朋友在里面过节,可是他偏偏忘记设计电梯,等到请小朋友看戏的时候才意识到了这个问题,小朋友都抱怨他说

16、:“这么高的楼咋连电梯都没有,工程师肯定是没头脑,没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去,不高兴演的是老虎,演武松的人求他很多次让他快点死,他说不高兴不高兴,当然他也不高兴让他死,没头脑看到了这一目想:我们俩都耽误大家的时间,想到这里,没头脑抓起不高兴坐在楼梯扶手滑下去,求神先把他们变成原来的样子。这本书告诉我们做什么事情都不能马马虎虎的,要不然会弄出笑话的! 没头脑和不高兴读后感12 没头脑和不高兴这个故事里面讲了两个小男孩的故事,他们两个是一对好兄弟;他们一个叫“没头脑”,另一个叫“不高兴”。没头脑不是不聪明,就是做事情总是马马虎虎,丢三落四的。他平常不是拿了帽子忘了书包就是拿了书包

17、忘了别的东西;有一次他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,忘记了设计电梯,同学们要到二百二十五楼看戏,结果害的同学们上下楼梯一次就要一个月。不高兴呢则是做什么事都不高兴,他和别人搭档演武松打虎,他扮演老虎,根据剧情需要他要被武松打死,可他却不高兴,结果急坏了坐在下面的观众。所以,通过事情的日积月累,人们管他俩叫“没头脑和不高兴”。通过读这个故事让我明白了一个道理,做事情不能学“没头脑”马马虎虎,丢三落四;也不能学“不高兴”那样任性固执,不听别人的劝告;我们无论在今后的学习中还是生活中做事情要多动脑子,多听别人的建议或意见才能把事情做得更完美。 没头脑和不高兴读后感13 这几天,我看了一本幽默儿

18、童故事没头脑和不高兴,这本书让我感到很有意义,而且很好笑。书中有两个主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。“没头脑”今年十二岁,做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的大厦,忘了做电梯,到了两百五十层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴让武松打死,变成了老虎打武松。看了这本书,我知道做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。 没头脑和不高兴读后感14

19、 暑期我读了一本书没头脑和不高兴。这本书是任溶溶爷爷写的。书中有两个小朋友叫没头脑和不高兴,仙人把他们变成大人,没头脑做了建筑工程师,他想给小朋友们建筑一座少年宫是座三百层的大房子,但是他忘记造电梯了。少年宫造好剧场在二百二十五楼,看一场戏要走半个月还要自己带吃的东西,你说没头脑是不是真的没头脑。不高兴做了演员,正好在少年宫演戏,那天演的是武松打虎,不高兴演老虎,武松打虎应该是武松打死老虎,但是不高兴演的老虎真的不高兴了,演了几天武松还是没有打死老虎,连观众都求不高兴了,他还是不肯让老虎死去。你说不高兴这种性格可以做演员吗。读了这本书后,我知道了好习惯要从小养成,我们小朋友上学不能像没头脑一样

20、做事丢三落四,忘记这个忘记那个,更不能像不高兴一样明知做得不对还要继续做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一个合格的小学生。读书给我的帮助真的很大。 没头脑和不高兴读后感15 这星期,我读了一本书名叫没头脑和不高兴, 给我留下了很多欢笑和启发。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格,总不愿意与他人协调配合。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而造成了许多更大的麻烦。看完这本书以后,使我懂得了许多道理,我在没头脑身上看到了我自己的影子,我做作业时有时会粗心大意:把数字看错,+看成,ei看成ie,漏掉标点符号。我们从小要养成好习惯,刻苦学习,独立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各种缺点和困难,感于冒险,团结同学,尊敬长辈,做一个文明快乐的好孩子。第 13 页 共 13 页

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