春天初中作文集合15篇 (3).docx

上传人:飞**** 文档编号:47644631 上传时间:2022-10-02 格式:DOCX 页数:16 大小:29.11KB
返回 下载 相关 举报
春天初中作文集合15篇 (3).docx_第1页
第1页 / 共16页
春天初中作文集合15篇 (3).docx_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《春天初中作文集合15篇 (3).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春天初中作文集合15篇 (3).docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、春天初中作文集合15篇 在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的春天初中作文,希望对大家有所帮助。 春天初中作文1 春天到了,春天到了,春姑娘又迈着轻盈的步子来到了人间,小燕子从南方飞回来了,凡是春姑娘到过的地方,都有她留下的痕迹,让我们去一起看看吧!公园里,首先是迎春花举起了小喇叭,奏响了春的序曲,小燕子飞落在电线杆上,叽叽喳喳地为迎春花伴奏。小草儿顶破坚硬的泥土,探出尖尖的脑袋,来迎接春姑娘的到来。春姑娘来啦!她给柳树穿上

2、了一件绿色的衣服,柳树开心地跳起了美丽的舞蹈;她给桃花穿上了一件粉红色的衣裳,桃花高兴地笑红了脸,并伴着淡淡的清香,吸引了不少勤劳的蜜蜂采蜜。春姑娘又来到小河里,河里的冰雪见了她,悄悄地消失了,小鱼儿开始活蹦乱跳地玩耍起来,清清的水扩散出一道道波纹。田野里,几个孩子在放风筝,他们你追我赶,风筝一个比一个高,孩子们的欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏,你看!那只鲤鱼风筝暂时领先,突然,一只老鹰风筝冲了上去,把高高在上的胜利者撞了下来,成了“新王”,见没有人能比得过他,便骄傲起来,却一个突然,一条栩栩如生的长龙一个猛窜,飞到了引人注目的最高空“哈哈哈哈哈哈”春天真美啊!到处充满了生机,到处充满了笑声,

3、这么美的景色,让我们细细地去游赏,品味吧! 春天初中作文2 我的家乡是一片充满生机的乐土,最美丽的就属春天了。这时,花开得正艳,这儿一丛,那儿一簇,很不少,像燃烧的焰火那么绚烂,像皎白的雪花那么纯洁,像天边的霞光那么明艳。花儿不仅色彩明丽,形态也各种各样,像小姑娘的笑脸,像婷婷玉立的少女,像身着白纱的新娘。绿油油的草地如同一张巨大的地毯,衬托着美丽的花朵,使花儿显得更为娇艳。看着看着,我仿佛也变成了一朵花儿,在风中翩翩起舞,蝴蝶为我舞蹈,瓢虫为我击鼓,过了好一会儿,我才明白我不是花儿,我是在赏花呢!再往远看,是一片清澈见底的湖水,鱼儿在湖中欢快跳跃,给湖水增添了许多生机。湛蓝的天空,高耸的山峰

4、,郁郁葱葱的树林倒映水中与湖水融为一体,使寂静的湖面显得更加幽静。人们泛舟湖上,似乎一伸手就能摘到天上的云,摸到周边的树。远处是一片茂盛的树林。密密的枝丫重重叠叠的交错在一起,从远处眺望,就像翠绿的屏障。一棵棵树像勇敢的士兵,保卫者家园;像撑开的巨伞,遮挡着阳光。我仿佛听到鸟儿站在枝头一展歌喉,唱着委婉的歌,“叽叽喳喳”,比催眠曲好听多了。我仿佛看到兔子和狐狸在追逐打闹,松鼠在树林中穿梭,在树冠上玩蹦极呢!在树林的后边是连绵不断的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹笋,有的像兄弟手拉手,一起在嬉戏呢!云雾环绕在周边,像是给群山披了一层乳白色的面纱。这样的山倒映着这样的水,这样的花围绕着这

5、样的树,好一番美丽的画卷啊! 春天初中作文3 一场风雨将春季送回人间,一场飞雪为春季的到来飘舞着。空气中传来一缕缕梅花的幽香,这种幽香很淡雅,使人沁人心脾,这便是春季要来到的象征。正如诗中所提:风雨迎春到,风雨送春归。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。春季是一个生发的季节。嫩绿的小草芽儿使劲往上钻,含苞待放的花骨朵儿正在寻找适合自己开花的季节,叽叽喳喳的小鸟叫,仿佛是在报春,一派生机勃勃的景象迸发而出。春季是一个充满色彩的季节。绿色的叶子、小草,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,五彩缤纷的月季,淡粉色的樱花,白色的玉兰这些绚烂的色彩仿佛是大自然的调色盘,是那么丰富、鲜艳。春季是一

6、个万物复苏的季节。冬眠的动物睁开惺忪的睡眼,结冻的慢慢的融化,太阳也变得温暖起来,就连一直呼啸的寒风都慢慢地变得温柔起来。万物的苏醒,仿佛是有人叫醒了它们一般。春季的生机勃勃,蓬勃向上,五彩缤纷,万物复苏,使从古至今无数作家诗人为春写下了千古流传的颂歌! 春天初中作文4 春天,新的生机,新的万物,一切的一切都新的开始,每个人的人生也都会有一个新的起点,满怀期望。我是一个小小的蜗牛,永远背着重重的壳,因此很苦恼,我曾问过妈妈:“为什么我要背着重重的壳”“因为我们只有这样才能生存”“那鸟儿呢?他没有壳也能生存”“天空可以保护她”“那鱼儿呢”“大海可以保护她”“那蚯蚓呢?”“大地可以保护她”我哭了,

7、哭的很伤心,“难道我们就没有人保护吗”“孩子我们要靠自己,”妈妈眼里闪着光芒,那光芒射进我阴暗的心中。是啊,或许你们不会明白我的痛苦,所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的存在,所以你们也许无视我的骄傲,你们主宰这世界,而我们能主宰自己,或许你们不曾听我说我的故事,所以,你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱,生存才是王道。你有你的过高之处,我有我的生存之道,我不会再哀叹生命的瑕疵,我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。就像那句面朝大海,春暖花开,每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分,重要的是心灵,若果连生存的自信都没有,那又怎么会高傲的面对人生。当天边第一抹晨光为天光破晓,

8、我将带这希望出发,走上属于自己的人生,努力到达心灵的终点。 春天初中作文5 听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了雨越下

9、越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天! 春天初中作文6 每当我走在这春天的校园,都会让我流连忘返。那绿油油的草坪像一个妈妈一样,小草、小花都是妈妈的孩子。墙边的海棠树,冬青树榆树和卫矛都是春天的象征。阳光从天空中洒下来,蝴蝶像仙子一般,飞在这阳光中。在妈妈怀中躺着的蒲公英姐姐,像一

10、个个害羞的小姑娘,不敢露出自己的.脸庞,她的花蕊像一个个可爱的小绒球。那不知名的花朵还像一个个小仙子在这些花丛中生长着,我为他取了一个小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣弯弯区区的,像一个个驼背的小姑娘。小姑娘的身上的那颜色,就像是她的衣服一样。小草从这些枯草中长了出来,仿佛是一个个死里逃生的人,他的头上戴着一个黄黄的帽子,我给他取名叫黄帽草。我看到了,围墙那南边会长出健康果实的海棠树,他还可以为这些种他的人的身体提供健康!北边的冬青树的叶子,像爬山虎一样,在墙边生长了起来。榆树的叶子,还为这些榆树添加了几分神秘的色彩。那小小的卫矛像一群小卫士一样保护着自己。如果把冬青树和卫矛做比较的话,我觉得应该

11、是不分胜负的。因为卫矛的叶子虽然非常小,但是他一颗上有几百片叶子,冬青树的叶子虽然很大,但是他一束上,只有几片叶子。因此,我觉得他们各有各的特点。我在观察冬青树的同时我看到了天空中飞着几只蝴蝶,我抬头望了望天空,发现天空虽不是非常蓝,但是阳光明媚,还很刺眼。蝴蝶就在这刺眼的光芒中自由自在的飞翔。我们的校园非常的美丽,看的我都入神了,你赶紧来我们的校园参观吧。 春天初中作文7 夏,是活泼的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;唯独春是幽雅的。春雨静静的,细细的。闭上眼,用耳去倾听,悄然无声;再闭上眼,用心去感受,哦,缠缠绵绵的;跑进雨中,伸出双手,触摸一下,痒痒的;缩回双手,摸摸头发,滑滑的。春天美美的

12、,鲜鲜的。春姑娘把“笑脸”涂花了,左看看,右看看,映入眼帘的全是绿色:近处的呈翠绿色,远一点的呈墨绿色,再远一点呈深绿色,这层层叠叠的绿交叉在一块儿,绿的发光,绿的鲜亮。满眼的绿色衬托着美丽的花儿,五颜六色,五彩缤纷。有叫得出名儿来的,也有叫不出名儿来的。春天香香的,甜甜的。瞧,那一群翩翩起舞的彩衣仙子是谁?哦,是美丽的蝴蝶!她们正在芬芳的花丛中嬉戏,花朵中映出她们甜甜的笑脸。那在花丛中忙碌的小身影又是谁?哦,是勤劳的小蜜蜂!她们正在为花儿寻找朋友,花儿快乐地向他们摆动腰肢。哦,春来了!蓝蓝的天,绿绿的草,美丽的花,还有快乐的小朋友,他们都怀着新的希望,唱着春的赞歌! 春天初中作文8 当春天悄

13、然来到,我还回味在冬天冰凉的气息里。春,它寓意着颜色的五光十色,它寓意着阳光的明媚,它寓意着冰山融化成山河我爱春,因为它那五颜六色绽放着光彩虽然平庸但在我的内心是多么的美丽在我心中留下了美好的印记!黄。油菜花遍地好像给田野戴上了一个美丽的花环,好像给田野披上了一件嫁衣,黄色,它代表了金灿灿的阳光,它代表了勃勃生机黄色的美丽是春天的象征。绿。一说到绿我们就会想起大地脱下洁白的外衣换上绿色的披风。那是一片多么另人憧憬的景象啊!田野里到处动洋溢着绿色的气息,嗅一嗅,啊,好浓郁啊,我喜欢绿色因为他是春天的象征。红。月季是红色的,玫瑰是红色的,大地是红色的好美啊!大地换上美丽的红衣,又是一个新的大地,它

14、依然透着勃勃生机。大地的颜色丰富多采啊。冬天,大地结上一层薄冰,所有的生物都“消失”了好没劲啊!春天美吧,让我们把春天牢记在心上吧!当春天悄然来到你是否还回味着冬天,不要那样了,你应该好好珍惜现在美丽无限的春光,不要再回忆过去,遗忘了吧,不然只会让你更加的伤心,春天可以融化你心中的坚冰! 春天初中作文9 一缕缕阳光洒向大地,显的那么温暖明媚。微风迎面吹来,虽感到有几分寒意,但已不是那么凛洌了。奥,春天来了。清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,显的那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见房顶上的一株株枯草间伸展着的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张

15、望地面上的春色呢。我来到街心公园,慢步在黄绿交加的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心里,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。小草长出来了,踩上去软绵绵的,舒服极了。这时我忽然看到每根草好像放着几粒七彩珍珠。我俯下身子去仔细观看,哦原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更现出了它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那红蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好像要迫不及待地看看这大千世界。这时我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片

16、片新叶当中,还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。啊,春天来了!她充满了希望 春天初中作文10 冬爷爷悄悄地离开了,春姐姐迈着轻盈的脚步走向人间。她掀开厚厚的雪被,给大地换上绿色的新装。我们来到一片葱绿的小树林前,啊!那儿的景色可真美啊!天空一碧如洗,不时飘来几朵洁白的云彩,就像蓝色的绸带绣上小绵羊的图案,样子好看极了。一阵叽叽喳喳的叫声,原来是几只小麻雀在嬉戏,一会儿你追我,一会儿我又去追你,瞧,它们玩的多开心呀!看,那儿的山坡很美,几棵小草探出脑袋,东张张,西望望。咦,那一对对尖尖的小耳朵是谁的?原来是小白兔的呀!只见一只大胆的小兔子露出头来,看了看四周,直到发觉一切都安全时,才肯出来。它“

17、吱吱”地叫着,好像在说:“伙伴们,安全了,快出来吧”!听,小河旁的音乐会开始啦!流水是主角,它“哗啦哗啦”地唱着,河狸给它伴奏,它们咬着木头,发出“咯吱咯吱”的声音。一群小鱼顶着水游了过来,发出“咕噜咕噜”的声音,这声音可爱极了。听,哗啦哗啦、咯吱咯吱、咕噜咕噜真是一场别开生面的音乐会啊!啊!大自然的春天可真美啊! 春天初中作文11 冬天的脚步声越来越远,春天可不就到了吗?望着北归的雁儿,我决定用我手中的笔将这个春天永远的留下。春色“草色遥看近却无”一看到春天,人们是会联想起绿色,但春天仅仅是绿色吗?看那色白如雪的杏花,粉红如霞的桃花,金黄如蜜的迎春,淡紫如玉的牵牛,又何尝不是春的色彩。这些或

18、鲜艳或素雅的色彩,共同构成了春的丹青巨作,释放着春色的美丽。正如一句古诗所说:“姹紫嫣红总是春”。春风春季的风,退去了冬日的凌厉与严寒,显得那样温柔可人。一句“吹面不寒杨柳风”将春风的特点描绘的如此生动具体。湖边杨柳一片嫩绿色随微风拂过而不住摇曳,或许这就是杨柳风的来由了吧!春风不仅为我们带来了温暖,更为大地带来了生机。湖边垂下的千万条嫩绿丝带便是最好的证明。正是“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春雨如果说春风是春的灵气,那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋养着大地,清洗万物。“沾衣欲湿杏花雨”春雨沾湿了杏花,也

19、滋润了我的心田。春感古往今来,人们对春的感受多有不同。李清照的春是哀伤的:乍暖还寒时候,最难将息;陆游的春是凄婉的;红酥黄藤,山盟虽在锦书难托,而这是属于我的春天,春的美丽,春的生机,春的温暖,都会永远的留在我的心间。 春天初中作文12 春在冰河淙淙流淌,麦苗伸出了嫩绿的芽,大地醒了,万物复苏。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流花吐出小小的花蕾,一棵棵小树伸出了一个一个小绿苞,小河在岸边奏着春天的音乐,每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞

20、的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。一个个蚂蚁出来了,一阵春风吹来,我看见了春姑娘在空中飞舞,小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”苹果从树上掉下来了,桃花也迫不及待绽放出它的美丽。柳树在春风中摆着他那纤细的头发。阳春三月,走在路上的行人脸上也喜气洋洋,人们都脱掉了厚厚的衣服,让人觉得神清气爽。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉

21、漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。一年之计在于春,我们这些莘莘学子应该在这大好时光好好学习,天天向上! 春天初中作文13 春天到来了,小区中的绿叶们脱下了深绿色的棉袄,穿上了翠绿色的夹克,迎接这惹人喜爱的春。春之雨春天雨是细的、是密的、是凉的。春雨滋润了口渴的花草树木;唤醒了所有在冬眠的动物;洗礼了新生的植物。它无声的洗着这个世界;他无声地昭示春天;她静静的滋润着土地。它让世界焕然一新;他让春天随之到来;她让土地从新湿润。它让这个世界重新干净,漂亮了起来。春之绿春天就的绿是翠的,是新的,是

22、亮的。春绿的翠使眼中的雾霾消失不见;使鼻中吸到了新鲜的空气;使心中的忧愁,烦恼抛之脑后;使耳中得到了一丝的宁静;使脑中得到了片刻的休息。它让干枯,无叶的树枝有了新的生命;让这个单调,乏味的世界多了一丝色彩;让这个冷漠,无情的时代多了一点温暖。春之天春天的天没有想象中的湛蓝,有的,只是一成不变的白天,使天空变得乏味,变得无聊。还好,天并不是孤独的:鸟儿纷纷向北飞去,回到家乡;五颜六色的风筝在空中自由的飞翔。春之人春天终于来了,人们纷纷走出了房屋,呼吸到这久违的新鲜空气,走到了这个长期没有来到的天地,脸上也绽放出消失的笑容。他们看到这焕然一新的春天;看到这久违的春天;看到这百花争艳的春天。他们,笑

23、了。冬天走了,春,他回来啦! 春天初中作文14 如果你问我,你最爱什么季节,那么我会毫不犹豫地告诉你,我爱的就是生机盎然的春天。春天,小鸟飞回来了,它尽情地享受着明媚的春光。公园里,一大片的迎春花在春光照耀之下更显得光彩粉嫩,它们一边展示着曼妙的身姿,一边尽情绽放着自己美丽的花朵。就在这时,一位小女孩向花儿们走过来,轻轻地抚摸着花朵。好像在对它们说:“花儿们,你们真美,以会我会常来帮你们设计发型的”。在小女孩的脚下,小草也无声的钻出地心,好奇的互相张望,发现了春天,高兴地喊着:“春天来了,我们又重见大自然了”。这就就是春天,就是春天带来了百花齐放,万物丛生。春天来了,它会把清撤的溪水带给那些缺

24、水的人民,把冬天寒风刺骨风化作了清柔无比的暖风。那沉默已久的小河唱起了哗啦啦的歌曲,它们坚信,只要有了春姑娘的护佑,它们就永远不会消失,永远不会春天在哪里,春天在那南湖广场上。你看,南湖广场上空有数都数不清的风筝,地上的娃娃开心地玩耍,就是春天让娃娃们脱下厚厚的羽绒服,穿上薄薄的外套,在外自由地奔跑。呵,春天无处不在。它能给人们带来温暖,让春风暖人间,它能让小草重回人间,它能给小溪带来希望,它能让人们能够活动起来了。一切地一切都就是那么的生机勃发。我爱春天! 春天初中作文15 它是一株平凡的小草,从小就生长在这无人问津的公园最偏僻的角落。但是它从不放弃,一直坚持着自己心中伟大的理想。所谓理想,

25、不过只是想能够像公园中心的玫瑰、茉莉般绽放最美的笑容赠给每一个前来公园的游人,希望自己是朵美丽的花。也不知道是什么时候开始,身边有了另一棵比自己还要矮小许多的草,或许是同伴吧!它这样想着,但没有开口。终于,在某一天,另一棵小草突然说了句话,这让它既兴奋,又惊讶:“你说,我们在将来会不会变成一朵花?像玫瑰、水仙、百合它们一样?”它很高兴,也很激动,只好语无伦次地说:“当、当然会啊!你、你和我真、真是有同感啊,我相信,只要我们坚持地活下去,就一定能实现我们的梦想的!”“蒽!我们一起加油吧!”另一棵草也顿时信心满满了。又是晴朗的一天,它静静地看着来来往往的游人们。这时,一阵阵悦耳动听的歌声吸引了它:“你可知道我爱你想你恋你怨你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言,就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天”它想,这首歌真好听,它顺着歌声望去,原来是老师正带着一群小朋友在唱歌。老师教导这孩子们,说:“小朋友们,你们知道吗?百合是一种很漂亮的花,它非常顽强哦,刚开始它长得像一棵草,可是,它始终不放弃,默默无闻,一个人独自开放,我们应该学习它的精神。”第 16 页 共 16 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁