小学写人记事作文(15篇)(一).docx

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1、小学写人记事作文(15篇) 小学写人记事作文1 “听教育局说,早上八点才能到校”“怎么可能嘛?!”这番言论在我班同学嘻笑声中沉没了。“如果真的这样的话,我愿每一天早上7:25分就到校!”有人口出狂言。“哈哈哈哈”但这一天终于来临了。星期一升旗仪式的时候,校长在会上庄严的宣布:“从此,每天必须八点才能到校。7:45分开门”哇,校长从来没像今天这么爽快:没有复杂的颁奖仪式,没有罗嗦透顶的国旗下讲话!就只有这么一句大快人心的通知。顿时全校沸腾,一片欢呼,一片掌声,一帮见风驶舵的人在说着甜言蜜语。回到教室里,果然不出我所料,“世界大战”爆发了。同学们欢呼雀跃,欣喜若狂。连平时温文尔雅的班干部们,也陷入

2、了一种疯狂中。玩游戏,更起劲了。讲话,更大声了。丝毫没有注意到阴沉着脸站着的班主任。“怎么,少上点课,就这么高兴啊?”汗全班一片哑然。的确,因为早会拖延了一点时间,所以少上了一节语文课。“教不完照样考”老师最喜欢拿这招吓唬人了!没办法,我们只好听从老师的“圣旨”,乖乖地坐好,等着“拖课时代”的来临。 小学写人记事作文2 我叫,今年8岁,在乌苏市第五小学三年级三班上学。我是一个性格非常活拨开朗的小男孩。我非常喜欢看书,例如:格林童话、笑话故事、智力大王、小哥白尼等等书籍,我是百看不厌。看着看着就记到心里了,然后再说给大家听,尤其是笑话,是我最拿手的,我每说一个,嘿嘿准把你笑的前仰后合。我非常喜欢

3、上信息课,还喜欢上英语课,只要是英语课我就高兴地手舞足蹈。上课后,我就坐的端端正正,认真听老师讲的每一句话、每一个单词,发言积极配合老师。以上这些都是我的优点,我也有很多缺点,比如:写字不认真、不干净、上课爱做小动作、喜欢贪玩、写作业慢等等,但是我有决心改正我的这些缺点的噢!这就是我-一个顽皮、可爱的小男孩! 小学写人记事作文3 凛冽的寒风吹过大街,吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。而此时的我,正徒步在大街上,寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。就在昨天,妈妈让我去买苹果,我来到了这位阿姨的摊位前,对阿姨说:“买苹果。”说完,便顺手拿了几个。、出乎意料,阿姨抓着我的手,对我说:这些苹果不怎么好吃

4、,这样吧!我帮你选几个甜的!”话音刚落,她就挑了起来。瞬时间,我的心灵蒙上了一大片阴影我连价钱都还没问,如果他要是向我多要钱那可怎么办!可她却只要了我十块钱,看来,他和我想象中的人有着天壤之别啊!就在我准备掏钱的时候,却发现我只带了九元钱,还差一元钱,这可怎么办?我尴尬地把这件事说出来后,没料到,阿姨对我说:“没关系,少要一元钱也没什么损失!”就在我感激地冲他说了声谢谢后,便匆匆忙忙地回家了。第二天,我走到大街上,却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。真诚,就好似一粒粒小小的种子,被风吹到每个人的心田,在每个人的心田开出灿烂的花朵! 小学写人记事作文4 高而圆的个子,脸黑如炭,浓浓的眉毛,天真、善

5、良的个性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同学陆一枫。提起陆一枫,我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷,又是一个滑稽笨拙的人。一天中午,或许是他一下子心血来潮,双手做了个电视剧天龙八部中的降龙十八掌的动做,口中还大喝道:“吃俺陆大侠一掌!”单手向前,猛然一击。他那狂傲的口气,也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛,还是重心不稳,整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不过,大侠毕竟是大侠,他与常人不一样,眼见要往前摔,他立马往旁边一倒,就地一滚,摔了个四脚朝天。我想,或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威,故意大声喊道:

6、“上了年纪,功夫不行了。”什么?他这哪是上了年纪,分明是一窍不通吗。别当他真会武功,到了风筝卡在树上,有人要他使出独家功夫之时,他就溜之大吉了,省得露出马脚。 小学写人记事作文5 晚饭过后,我把电视调到中央一频道,过了好一会儿,才开始直播大家盼望已久的2008北京奥运会开幕式。这时,烟花开始燃放了。天空中相继出现了29个黄色的大脚印,一步紧接着一步,这步一出现,先前一步就消失了。烟花照得人们的脸金灿灿的。原本深绿色的大树变成嫩绿,小白兔变成小金兔,蓝花变成绿的了。人们不禁被这神奇的变化所吸引了。烟花将夜空映得五颜六色,好象是一位画家把颜料涂在夜空中。烟花的颜色变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金

7、灿灿的,一会儿绿油油的,一会儿半绿半黄,一会儿半红半紫。梨黄、苹果绿、黄瓜绿、茄子紫,什么颜色都有。“呯、呯”烟花在空中变成了菊花,有绿的,有黄的,有红的,形状千姿百态,一朵更比一朵漂亮,五彩缤纷、争奇斗艳的让人目不暇接,真是“非花更比花甚之”呀。菊花渐渐散了,变成一颗颗小星星投向地面,划向空中。一会儿,空中又有几个数字和字母展现在人们眼前。我不禁赞叹道:“我国的科技发达了,中国越来越富强了!这真是科技奥运呀。”接着,鸟巢周围的烟花成了一根根“白柱”围绕着鸟巢,“白柱”渐渐消去。但人们依然十分兴奋,望着夜空久久不肯离去。 小学写人记事作文6 孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的

8、大眼睛,小巧可爱的鼻子,淡粉色的樱桃小嘴,乌黑透亮的头发。她,看起来像个小淑女,可是你一旦和她接触的时间长了,就会知道什么小淑女啊,明明就是一个活蹦乱跳的小猴子!先从她那总爱说不停的小嘴说起,她的嘴啊,总像吃了蜜一样甜,一口说一个“阿姨好!”,“叔叔好!”,“谢谢你!”大家总说:“这个孩子真有礼貌!”其次,是那双灵巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一样喜爱美术,我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品,嘻嘻,当然是我教导有方。说她热爱运动,还不如说她热爱爬树,我们都放假时,我常常带她去我家附近的小公园玩,她一见到树,就露出本性来了,只见她以迅雷不及掩耳之势,在发出“嗖嗖”的声音后,她已

9、经坐在了树干上,笑嘻嘻的对我说:“姐姐,你也上来啊,嘻嘻” 我最喜欢她专制的神情,只要她愿意学习读书,无论电视声音有多大,手机音乐有多大,她连瞟都不瞟一眼,继续读她的书当然,这也是她最淑女的一面。她,就是活泼可爱的“小猴子”本人更可爱。 小学写人记事作文7 “下雪啦!下雪啦!”一下课,同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去,“啊!好美呀!”大树披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了,简直成了一个银白色的世界。我出门来到操场,那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上画一幅画呢?我先用两只脚并在一起跳,一个树干做好了,我再用一根小木棒在

10、“树干”上画了一条条树枝,最后,该画梅花了,怎么画呀?正当我发愁时,突然想起奶奶家的小狗贝贝,贝贝的脚印就是梅花呀!但贝贝又不在场,我该怎么办呢?有了,我灵机一动,把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢?奥,对呀!一幅完美的画应该是图文并茂啊!接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。看着我做的画,心里甭提多高兴了! 小学写人记事作文8 杨老师个子不高也不矮,长着一张方脸,留着一头短头发,浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛,那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。四年级的时候,杨老师担任我们的班主任,她对同学们非常严格,练就了一双“火眼金睛”,谁上课都别

11、想逃过杨老师的眼睛,一旦谁有问题,杨老师马上进行批评教育。记得有一段时间,我总是不能专心听课,她马上对我进行了批评教育。俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望,考得了100分,这是与杨老师的严格分不开的。杨老师个子不高也不矮,长着一张方脸,留着一头短头发,浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛,那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。四年级的时候,杨老师担任我们的班主任,她对同学们非常严格,练就了一双“火眼金睛”,谁上课都别想逃过杨老师的眼睛,一旦谁有问题,杨老师马上进行批评教育。记得有一段时间,我总是不能专心听课,她马上对我进行了批评教育。俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望,考得了100

12、分,这是与杨老师的严格分不开的。 小学写人记事作文9 我爱看书。虽然看书好处多,但看书也有烦恼的。是就是太有可能发生搞笑事件了。例如发生我身上的几个事。镜头一:我正津津有味的在客厅里看书,突然感觉很口渴,于是来到客厅喝水。我随手端起水杯看也不看的地喝了下去,一种软绵绵的东西被我吞下肚子。看完书,我恍然大悟那软绵绵的东西不正是我老妈才养的蝌蚪吗?镜头二:我家来了客人。很不巧,老妈正在洗碗。妈妈让我拿个最甜的梨给客人。可惜呀可惜,我正在看书。我走出房门,摔了跤还不算什么,我竟然把所有的梨都咬了一口,结果.镜头三:我看见书上有个笑话叫下车我还要换回来,觉得小女孩的行为很有趣。一天,我独自坐车,正好车

13、上有很多人。我就照着书上那小女孩的行为做了,结果谁也不换。这就事我看书的烦恼。 小学写人记事作文10 难得的一个星期天,我在家里闲着没事干。爸爸突然说要带家里人去汕头玩,我没听错吧!巴巴地因此带我出去玩哦!太好了,没把我闷死在家里!真的带我出去玩?果然不假,我们打扮好就叫了一辆巴士,上了车。汽车行使在路上,我望着路旁的花,正开得烂漫,飘飘洒洒。不时一会儿,我们来到一座游乐场前,我们买了门票就进去了。我们玩了碰碰车,哥哥老来撞我,真是讨厌,我要报复他。我们玩得正激烈,爸爸叫我们进鬼谷。鬼谷?那不把我吓死。我看见小孩都进去了,便同爸爸走进去。刚进去,几个人头掉下来。啊.我想退出去,转身就跑。一想不

14、对,才刚开始呢,我不能半途而废,便又转身。我们还玩了.我们来到海岸边,我们要上轮船。刚上去,船就开了,还好大家都上来了,否则走失了就难找了。突然一阵小孩的叫声:啊,鲨鱼啊!鲨鱼?不会这么邪吧!那小孩指着一条黑乎乎的东西。什么呀,仔细一看,只是一条小船。讨厌的小孩,不懂什么叫鲨鱼,不要在这里瞎起哄,把大家下出一身冷汗。.这真是一个愉快的星期天! 小学写人记事作文11 一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,还有强壮的四肢,就是一个机智的我。我的性格很固执,一般我决定的事情,是很难改变的。记得有一次,我做完了做业,妈妈帮我检查。看着看着,妈妈的眉头皱了起来,说:“看,看,看,这么简单的问题你也错。

15、”我坚决地说:“没错,没错,老师是这样说的。”妈妈生气地说:“反正跟你也说不清。”说着,就回去烧饭了。我的爱好是打篮球。有一天下午放学,我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场,只见我一手拿着球,飞奔向球筐,敌方排成一字形,不让我过去。我将计就计,一跃而起,做了个投篮的假动作,对方以为我要投篮,跳起来拦球。我趁此机会,过了一字阵,当对方清醒过来时,球已进筐了。这就是我,一个有时固执,有时机智的我。 小学写人记事作文12 自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次,有一次,兔子到乌龟家提出了要比赛的要求,乌龟答应了兔子的要求,他们决定在森林运动会上一决高下。森林运动会终于到来的,乌龟和兔子

16、都早早的就来的到了现场,他们先喝一喝水,再动一动腿脚,做好了充分的准备。比赛开始了,兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米,乌龟没有放弃,还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了,兔子还没跑多远,就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树,又想躺下来休息一会儿,可有想到上次的教训,不敢休息了,他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想:兔子这次吸取上一次的教训,不会再偷懒了,我这次输定了,哎,希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了脚步,哦,原来兔子的前面有一条大河,兔子不会游泳,他该怎么过去呢?乌龟爬啊爬,他看到一条大河挡住了兔子的去路,非常高兴,奋力向前跑,乌龟跳进了大河,游过了大河。兔子看了,

17、很是着急,直跺脚。乌龟见状,连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动,他想;乌龟他都帮我了,我也要帮帮他。兔子抱起乌龟,加快速度,向终点跑去。快到终点线了,兔子抱着乌龟冲过了终点线,他们都获得了第一。 小学写人记事作文13 就在几个月前,我们家新增添了一个新成员,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陆思潮。他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头;肥嘟嘟的一张小脸;一头乌黑的、光滑的头发;一双眉毛浅浅的,几乎看不见;一双对世界充满好奇,纯真的眼睛;一个矮矮的,小小的鼻子;一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”,时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西,抓到就往嘴里放

18、。我的弟弟不仅长得可爱,还很爱笑。上个星期日,我躺在床上看书,弟弟坐在我旁边,一次,我抬起头来看弟弟,弟弟也抬起头,与我对视,忽然,他笑了,一张小嘴张成一个类似半圆的,隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来,嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真,没有一点的渣物,就像一张纯白的纸。还有一次,我拉起弟弟,原以为弟弟是站不起来的,可没想到,弟弟蹬一脚,立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽,然后弟弟摇摇晃晃的向前走,活脱脱的是一个酒鬼。这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。 小学写人

19、记事作文14 今年,我又继续参加了社区活动,这次社区活动还真是让我收获不小哩!今年居委会组织我们学生带领家长,一起去活动。我们打网球、打篮球、打乒乓球打网球给我的启示是:心急吃不了热豆腐,不能急于求成。事例一:在网球比赛中,发球一发强的人十分吃香,但是如果太急于求成,就会导致发球下网;事例二:当一方想在网前攻破另一方的防线,就大错特错了。因为一方心急,想在网前攻破对方防线,而导致在一方上网时,另一方已经做好准备,打出了一个漂亮的中高吊球,使一方措手不及。打篮球给我的启示是:配合要默契要团结。在NBA大赛中,为什么湖人队能问拿冠军,就是因为科比和他的队友配合十分默契,都十分信赖对方。有一次,还不

20、是在最后时刻他的队友后地传给了科比,让科比完成了一次完美的大灌篮,拿下冠军。打乒乓球给我的启示是:一遇到机会,就要抓住机会,珍惜机会,去实现它。张怡宁每次都抓住机会,给对手“致命一击”!这次社会活动让我受益匪浅,我真想多参加这种社区活动! 小学写人记事作文15 自由!这两个字多么吸引人!老人常说:“你们现在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”这也有道理,但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”,家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”,可没有一个。和一首歌里一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞不高.”一天晚上,我作业都写完了,我问妈妈:“可以玩电脑吗?”“不可以,先把爸爸买的数学竞赛题做一页。”妈妈说,我费了九牛二虎之力才把数学竞赛题写完,我又问:“能玩电脑吗?”妈妈说:看20分钟的书,于是我拿起小学生300字作文来看,过了20分钟,我问妈妈:“能玩吗?”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱,忙了1个多小时才玩20分钟。啊!我渴望自由!我渴望飞出“笼子”!第 13 页 共 13 页

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