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1、乐于助人的同学写人作文 乐于助人的同学写人作文1 哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。一次，上数学课，龚教师叫我们做作业，她要出去一下，立刻回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎样也想不出该怎样做。我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原先是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。还有一次，我们做课堂作业，龚教师叫我们先写关系式，
2、再画线段图，最终解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。你们想明白他是谁吗？他叫向涛。 乐于助人的同学写人作文2 我们班上有一位乐于助人的女学生，她的成绩很好。一次体育课，老师让我们每两排跑一个跑道，在跑的过程中，她旁边的女同学摔倒了，她却赶紧停下来，扶她起来，并送她去了医疗室，因为她的腿伤的比较严重，必须有人扶着，那个女同学竟然主动扶这位受伤的女生，尽管天气很热，但他还是坚持回了教室。回教室后，她已是满头大汗，好多同学问她累不累，她说：“尽管累，但帮助了同学还是很开心的。”班上有一个头脑有问题的男孩，他整天只会咬铅笔头，有一次考试还考了四十几分，每天都是那位乐于助人的女
3、同学帮他收拾打扫，都成了他的保姆，放学时，她也一直带着那个男孩，不让他走失。她还会主动帮助老师，有几次下课，她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿？如果有，她会喊几个同学来帮忙，其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。她很关心同学的身体情况。“你怎么了哪？不舒服要告诉老师吗？”“你哪儿受伤了？要我陪你去医疗室吗？”其实她身上还有许多优点，值得我们学习。 乐于助人的同学写人作文3 他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮忙同学了。有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎样做。这时，他过来
4、了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎样了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一向做不出来。”他没有让我自我想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我最终会了，他看了，说道：“太好了，你最终会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“多谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮忙的嘛！”说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。他不仅仅乐于助人，成绩也很好，自我会
5、的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一向乐呵呵的。他就是我们的好班长陈奇鹏。 乐于助人的同学写人作文4 她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。一张嘴巴能说会道。她就是我的同学李怡琳。她很乐于助人。记得有一次自修课上，教师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。突然我想来了，我昨日让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。哎，没有钢笔，怎样完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁团
6、团转。这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样貌，关心地问：“钱成，你怎样啦？”我难过地说：“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”“不要难过，这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。“多谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”李琳怡笑了笑说：“我还有一支呢！我平时都带二支的，一支自我写，一支为没有带钢笔的同学准备的。”李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。 乐于助人的同学写人作文5 哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。一次，上数学课，龚教师叫我们做作业，她要出去一下，立刻回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了
7、一个条件，怎样也想不出该怎样做。我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原先是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。还有一次，我们做课堂作业，龚教师叫我们先写关系式，再画线段图，最终解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。你们想明白他是谁吗？他叫向涛。 乐于助人的同学写人作文6 我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有
8、一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界仅有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。还有一次，在上体育课，教师叫我们跑步的时候，有一位同学一不细心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。她真是一位爱学习、
9、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。 乐于助人的同学写人作文7 杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮忙同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周教师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要明白，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎样写呀？”看上去她有些犹豫：“可可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜
10、蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 乐于助人的同学写人作文8 我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到
11、会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。 乐于助人的同学写人作文9 我有一位乐于助人的同学，她十分的热情，个子很高，不胖不瘦，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的眼睛，水灵灵的，她异常爱笑，笑起来十分甜美，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一位人见人爱的小女生，她就是皇甫梓琳。有一次，中午午休后，我们从寝室回教室，下楼梯的时候，我急急忙忙地跟随着队伍，一不细心摔了一个“大马趴”，当时我爬在地上爬不起来，有的同学在旁边嘲笑我，有的同学着急赶回教室，我当时想哭又哭不出来，突然一双温暖的小手伸向我，关切地问：”彭睿婕，你没事吧？我扶你去教室吧！”她搀扶着我一步一步地走到教室，当时我很感动，她就像我的小姐姐。从此我们的友谊越来越好，从她的身上我学到了很多道理。以后，我也要向她学习，做一个乐于助人的人。皇甫梓琳真是一位热情的女生，我好喜欢她呀！第 8 页 共 8 页