教研室挂职考察报告(一).doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 7 页教研室挂职考察报告教研室挂职考察报告教研先行的江苏教育陈国胜从我从事教育事业开始我就对江苏教育充满了敬仰,江苏教育一直走在全国前列:江苏产生了叶圣陶等众多教育大家,江苏拥有大量一流的教育专家,江苏拥有数量极丰的教育教学名师,每次课程改革几乎都是江苏领军,高考改革也是江苏走在前列。江苏教育令人无比羡慕。我无限热爱教育事业,因此,江苏成为我热切向往的地方。2021 年,我到教研室任主任的第二年,我就到江苏南京开了一次研讨会,为了珍惜这次机会,我率领我室全体领导参加了会议。这一年,新一轮课程改革刚刚开始,

2、全国参加会议代表急切希望听到专家对新课改的解读。江苏果然不负众望,苏派专家认真解读了新一轮课程改革的核心理念,参加会议教师如坐春风,对新课改豁然开朗。那是我第一次近距离接触江苏教育专家,记得很清楚,为了强占好座位,我们三人吃方便面轮流休息。可惜的是没能记住讲课专家的名字。我一当主任就是多年,再未能聆听到江苏专家的报告2021 年,范文 top100 榆林市教育局启动苏榆对口援助培训工程,全市教研室主任到苏州挂职培训,统一担任主任助理,在实践中感悟江苏教育,在实践中学习江苏教育基本理念和工作方法。这也是榆林市教育系统的一项重要工作创新。我也参加了这次培训。靖边县对口地区是苏州市吴中区,因此,我就

3、到吴中区教研室任挂职主任。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 7 页在挂职工作的二十天时间,我比较充分的感悟了江苏教育,比较充分的认识了苏州教研,一个真切感受就是:江苏真的重视教研,江苏教育就是教研引领下的教育。一、各级领导对教研工作高度重视二、强大的教研队伍在吴中区教研室,我了解到:教研员均为该地区学科带头人或名师,主任陈泽诞是江苏省外语特级教师,教授级高级教师,省特聘课程专家,教育督导团专家组成员。教研室其他教研员也都是吴中名师。范文写作就这一问题我问陈主任:在我们那里,最好的老师不可能调到教研室去工作,那样会削弱学校教学力量。陈主任回

4、答到:我们考虑的是区域效益,好教师在一所学校只有一所学校受益,而到了教研室就是整个区域受益-这一点,我们领导认识很清楚。在吴中下乡过程中我发现。在这里,学校领导也都是学科带头人或名师,在我挂职期间,吴中区正在进行名师教学观摩研讨活动,在不同的片区里,组织观摩活动的组长都是相关学校校长-因为他们都是有影响的学科带头人,组织活动自然会起到重要作用。勿需教研室非得去组织。这些都比我们当地高明许多,专家管理教育这才是真正的教育,这样的教育才会走向内涵发展-这也是江苏教育领先全国的重要原因啊。三、教研活动真正落实在实践中在吴中工作期间,我的最直接的感受是:教研工作绝不是口头表达,而是教育工作实践的首要体

5、现。第一天下乡到甪直中学,陈主本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 3 页 共 7 页任在学校做了中考模拟分析报告,又在叶圣陶实验小学做了业务指导。陈主任的研究业务很繁忙,学校的教研也很密集。下乡到长桥中学,该校正进行一项省级课题开题仪式,省上专家来了五位,市区专家也参加不少。这令我颇感震惊:长桥中学只是个农村学校,省市区都有专家参加,足以说明江苏教研工作是何等深入基层,深入实际。省市区专家与学校教师平等对话,共同探讨教育大计,这样的工作作风令人敬佩,这样的教学研究令人敬佩。思想汇报专题在吴中考察学校期间,经常能见到学校或校际开展教研活动的情况,有市级、

6、区级、片区级、校内等不同层次的教研活动,有名师课课堂展示活动,有名师联盟活动,有课题论证会,有评价总结会,有集体备课会,有班主任班队会,有学科能力竞赛,有健康教育交流等等,真可谓内容丰富,形式多样。完善的校本教研和校本培训机制,密集的教研活动,有力的促进了教师队伍素质提高,加快了教师成长步伐。江苏教育就这样走在全国的前列。这就是教研引领下的江苏教育。、机械生产实习报告机械生产实习报告这次为期 2 周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在陈运玲,陈伟叙等老师的带领下我们见习了柳州工程机械厂、柳州东风汽车厂、柳州钢铁厂、柳州力风塑料成型机厂、上汽通用五菱等 5 个工厂。可以说我们在这 2

7、 周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅:本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 4 页 共 7 页1.实习目的:生产实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,最全面的范文参考写作网站扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企

8、业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。2.实习内容:掌握机械加工工艺方面的知识及方法了解切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构、选择、用途等了解机床和数控系统的知识,原创: 特别是加工中心等典型的数控设备了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识3.实习时间:柳州工程机械厂-6 月 21 日整天柳州东风汽车厂-6 月 22 日下午柳州钢铁厂-6 月 23 日上午本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 5 页 共 7 页柳州力风塑料成型机厂-6 月 23 日下午上汽通用五

9、菱公司-6 月 24 日整天整理,写实习报告-6 月 24 日-7 月 2 日定点实习厂柳州东风汽车厂简介东风柳汽公司是东风汽车公司的控股子公司,也是东风汽车公司在南方重要的载货汽车和轻型乘用汽车生产基地,国家大型一档企业。它还是国内第一家生产中型柴油载重汽车的企业,赢得了“柴油东风,柳汽正宗”的美誉。1991 年,东风柳汽创出了“乘龙”品牌并迅速形成市场知名度,奠定了“一门双杰,东风乘龙”的产品格局。自从1997年成为国内最早通过iso9000质量认证的汽车生产企业之后,东风柳汽的事业就上了一个台阶。2021 年,东风柳汽公司更是推出面向公务、商务和休闲旅游用车市场的新一代多功能轻型车东风“

10、风行”商旅车,吹响了进军国内高档轻型乘用车市场的号角。目前,东风柳汽已形成年产“东风”和“乘龙”商用车 60000辆、“风行”乘用车 30000 辆的生产能力。柳州汽车厂六个发展历程(1)建厂期。上世纪 50 年代,主要以农用机械为主。(2)1969 年。生产出 2.5t 载用柳江牌卡车。(3)1981 年。生产出柴油翻斗车,同时加入了中国第二汽车制造厂,采用东风品牌。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 6 页 共 7 页(4)1991 年。柳汽生产出新品牌-乘龙(平头车)。(5)1997 年。以 75 的股权加入东风集团,成为其子公司,正式更名为东风

11、柳州汽车有限公司。(6)2021 年,成立东风集团和雷诺公司生产基地:主厂、二基地(85 年始建,位于柳江县,占地为 714亩)、三基地七大车间:车桥车间、机械车间、工装车间、热处理车间、车架车间、车身车间、总装车间四大部件:汽车前后桥、举升器油缸、车架、车身生产线:重车线、大车线、小车线2021 年生产能力:大车 60000 辆小车 30000 辆乘龙精神:自立自强创优创新同心同德为国为民通过在柳汽公司车桥厂的实习,我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程、培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我们更好地学习、掌握机械工程专

12、业知识。机械加工工艺方面我们重点了解了左壳锥齿轮差速器这一典型零件的机械加工工艺过程,听了有关技术人员对其的具体分析。并记下了该零件的工艺过程卡和工序卡等工艺文件。具体如下:(对应的工艺过程卡、工艺简图和工序卡见附录)由于汽车转弯时,左右两边轮子的行程不同,所以转速不同,为防止转弯时出现滑动、滑拖现象,必须使用差速器调节两边轮子的本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 7 页 共 7 页转速。左壳锥齿轮差速器是用来固定支承轴承,防止微尘和外来颗粒侵入到锥齿轮差速器里面和防止锥齿轮差速器里面的润滑油外泻。零件结构比较简单,在结构上成对称分布。生产纲领约为 63000 个,属

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