读书的体会作文合集7篇(一).docx

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1、读书的体会作文合集7篇 读书的体会作文 篇1 很久前以为自己是读书人,上了十几年的学,做了N年的法律,法律书占据书柜半壁江山。直至两年前,才醒悟,原来自己从未真正读过书,只是曾经学过知识。女儿2岁多时,在一位朋友的引领下,我开始陪伴女儿亲子阅读,期间断断续续,七年的时光弹指挥间。经常有人问我,笛笛这几年读书生活到底有啥收获?有什么证明比别的孩子强?笛笛上学后,成绩在班上并不突出,我也曾焦虑过,但是我依然坚持不让女儿上任何课外班,依然买书回来,和女儿一起阅读。因为阅读本身的目的不是为了比较,就像养儿育女一样,是为了追寻过程中的那份乐趣!具体的收获,我仔细想想了,如下几点:一、生活在童话里的孩子。

2、笛笛已经小学三年级了,思想还非常单纯幼稚,老感觉她好像是中班的孩子。20xx年的圣诞节,因哥哥告诉她没有圣诞老人,着实伤心了一把,听了我的极地快递后,立马就雨过天晴了,自己给圣诞老人写信时,还邀请上初中的哥哥也写信给圣诞老人。她相对同龄小朋友也比较单纯,感觉孩子一直生活在童话世界。童年那么短暂,就把童话多留一些给她吧!二、观察力很强。笛笛的观察力特别强,总能发现一些我日常熟视无睹的事情。看绘本时,也常常会指出图中的小细节,而我却经常忽略掉。三、特别爱护书籍一般爱看书的人,都很爱护书。家有藏书的朋友都知道,最怕的就是朋友向你开口借书,借也不是,不借也不是!每次给笛笛读绘本时,她都要求我一定双手拿

3、书,不能单手拿书,否则会把书脊搞出折痕。她告诉我,书是有生命的,单手拿它,会把书搞疼的。所以,笛笛看的每本书,都如同新书一般。正确的读书习惯对孩子来说太难能可贵了!很多孩子都做不到这点!四、养成爱读书的习惯很多妈妈在对待孩子方面都是急功近利的,例如我,在笛笛读书方面也心急过。不知是我给笛笛读的书太多,还是她太享受那个母女共渡的时光。笛笛上学认识字后,并不太愿意自己读书。我也有点伤脑筋!这点儿可不怎么像我小时候啊!想当年,我是吃饭睡觉,都不肯放下书本的。也许每个孩子都不同,我的女儿不一定就像我,她身上也有我今生都无法企及的优点,例如音乐。现在在书的诱惑下,笛笛自然而然就爱上了读书。孩子的成长,就

4、是这样自然。五、增进母女的关系。一天当中,最幸福的时刻,就是母女二人依偎在床上,手捧一本书,共同阅读,我读她听。读书的人声情并茂,听书的人如痴如醉!笛笛也听过其他人读书,有小朋友妈妈,有老师。我问她,最喜爱听谁读书,她的回答,永远都不变:是妈妈!短短的15分钟,成为我们共同幸福的影像记录!六、精神上的愉悦这是所有爱读书的人所拥有的,这是用棒棒糖,巧克力换不来的,这种满足和愉悦只能自己去体会! 读书的体会作文 篇2 书能带给我们快乐与智慧。能让人从悲伤中快乐起来,它也能成为打开知识大门的金钥匙。读书能增长知识,并能让我们从中得到许多新知识。读一遍,你总能找到以前忽律的东西。读书的好处非常多,它就

5、是一个“长生果”有着丰富的营养,它能帮助我们提高写作水平。我们要读各种各样有益身心健康的书籍,丰富知识,充实自己。书,是打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,所以我们要好好读书,成为能使用这把金钥匙的人。 读书的体会作文 篇3 书,是每个人的必备用品,陈寿先生说得好,“一日无书,百日荒芜。”我生活了十一年,天天都有书,对书也有了深深的体会。书是我们的好伙伴,它告诉了我们许多我们意想不到的道理。人若无书,就无法生存。世界文豪们,不都是读书、看书成了名人了吗?我们不都是读书长大的吗?可那些世界文豪们对书,那可是有千千万万个故事,如:高尔基救书、张广厚吃书、屈原洞中苦读说也说不完,道也道不尽!书

6、就是我们的守护天使,将我们从愚蠢与下流的烂泥潭里拯救出来,让我们走到充满文化与高尚的世界;书就像我们的伙伴,陪我们到永远;书,就像蓝天,而书中的知识就是天空中永不褪色的白云。书把故事中的人描绘得栩栩如生、活灵活现。鲁滨逊漂流记是我最爱看的一部小说。故事中讲述了鲁滨逊三番五次地抛开小康家庭,出海闯天下。他在荒岛上用自己的头脑和双手,把荒岛改造成“世外桃源”。鲁滨逊所做的一切令我震惊。汤姆索亚历险记是我最爱看的世界名著之一。汤姆是一个天真、活泼又顽皮的少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动送上谢礼。后来和夏克逃到荒岛

7、去得人们以为他们淹死,正在为他们举行葬礼,而他们正躲在钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来做证人,拯救那无辜的罪犯沫夫比得。并在顽皮之余,居然破获了一桩谋杀案,成为众人敬佩的小英雄。书,是我们智慧的结晶,是我们进步的阶梯,是我们最忠实的朋友,我爱读书。 读书的体会作文 篇4 书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。最早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节里,有时候我会伤心,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。随后,在妈妈的指导下,我又迷上

8、了历史书,中华上下五千年使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家,从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老师让我们写,我写了一篇我的外公,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。读书让我学会了积累,学会了写。写让我知道了:一

9、定要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才可以写好。读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。 读书的体会作文 篇5 书是人们闲日子里的消遣,书是秋天田野里粮食的种子。书是每一个成功之人必须阅读的东西,书是一个五味瓶,酸甜苦辣俱全。读到感人处,我会在心里感动;读到高兴处,我会情不自禁的笑;读到伤心处,我会为书里的主人公伤心;读到不懂处,我会查字典,词典等资料,直到搞懂。书的种类很多,书一点也不枯燥,反而很有趣。但同一种书它的写作方法并不一样,就拿童话来说吧,格林童话幽默风趣,爽朗自然,安徒生童话绚丽多姿,富于个性,王尔德童话唯美浪漫,余味无穷;豪夫童话内涵丰富具有民族特色;贝洛童话

10、意境优美,语言清新尽管这些童话风格各异,但都有着丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默。看,以过我这么一说,书很有趣吧。还不止这些,读伊索寓言让我懂得了许多道理,读成语故事让我懂得了许多成语来源,读爱丽丝漫游仙境大大地提就了我的想像力,读由于我很喜欢读书,所以对书有了一种说不出来的情感 读书的体会作文 篇6 我每一次来到学校,老师都让我读书,回到家里爸爸妈妈让我读书。每一次读书我都很烦恼。我上三年级和四年级的时候,我的作文很不好自从上了五年级,学过第三课走遍天下书为侣我才知道书的重要性。它教给了我读书方法。方法是:首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里

11、继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他的部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。以后,我每天有空就读书,多思考问题,我会与书交朋友,书让我的写作水平大大提高。 读书的体会作文 篇7 我通过学习本组课文的第一课窃读记产生了一些感受和体会。下面我就来说一说吧!本文主要写了一位小女孩非常热爱读书但却没有钱买书。于是,去书店偷偷读书的故事因为文中的小女孩和我年龄相仿,所以我对此有相同的感受。在读书时作者保受了读书的酸、甜、苦、辣,如:站的双腿麻木、饿着肚子但有一点她让我非常佩服,她虽然没钱买书,却能有尊严的读书。我也是一个非常喜欢读书的女孩为此我还有一个小故事呢!有一天,我正在客厅看电视。妈妈说:家里的糖没了,你下楼买一袋吧!”我答应了一声随即走出了家门,到小超市买了一袋糖,准备往回走。一个整洁的小书摊展现在眼前,上面都是我爱看的书。于是,我不知不觉的停了下来,津津有味的看了起来。过了不一会儿,焦急万分的妈妈亲自下楼来找我。看到我后狠狠地把我说了一顿。热爱读书是好的,可也不能太过贪婪否则会一事无成。第 7 页 共 7 页

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