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1、6月份心理健康教育宣传周方案本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 为全面贯彻落实我党最高领导人新时代*思想和党的十x大精神，进一步落实教育部关于高等学校学生心理健康教育指导纲要(教党202141号)和中小学德育工作指南(教基20218号)等文件要求，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，积极开展心理健康教育普及宣传活动，结合学校心理健康活动总体工作安排，围绕主题，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好班级心理氛围，引导学生自我探索，提升学生自助互助能力，促进学生健康成长。 活动要求 1.结合学校团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导
2、，组织班级开展形式多样的心理健康系列活动。 2.以班级为单位，以525心理健康教育宣传周为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动; 实施步骤 (一)宣传动员(5月25日至6月1日) 提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。 (二)实施阶段(6月2日至6月24日) 秉持八个一活动要求，具体相关内容与安排如下： 1. 一次调查：开展一次心理健康调查测试; 2. 一节班会：召开心理健康主题班会; 3. 一期板报：出一期心理健康主题黑板报; 4. 一次手抄报：举行一次心理健康班级手抄报比赛; 5. 一部电影：分班级观看一部心理健康教育影视;
3、6. 一场讲座：分班级参加一次心理健康讲座; 7. 一节心理辅导课：在班级开展一节心理健康辅导课; 8. 一次知识竞赛和展览：举行一场心理游园展览活动和知识有奖问答; 9. 一系列活动：结合班级实际，开展系列心理健康班级活动或户外拓展活动。 活动要求 1、高度重视，精心组织。要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。