《团日活动的心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团日活动的心得体会范文.docx(46页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、团日活动的心得体会范文 团日活动的心得体会范文由精选推荐,并且汇集9篇优质心得体会范文,同时整理了关于团日活动心得体会范文相关的专题供您参考和写作帮助! 走进小学宣传文明、爱国知识对我们来说是一个不小的挑战。我没有负责小学方面的联系工作,但从滨江二小由于甲流影响而被迫中止活动,到后来转向xx学校开展活动的过程来看,前期工作是很艰难的。 正因为如此,大家很清楚这次机会来之不易,在准备工作中大家工作都格外用心。在每个环节中都尽力做好自己的工作,这让我感到了给排水091班是一个凝聚力很强的集体,同时我也感到团结在一起工作效率会如此之高。 在小学的宣传我有点紧张,因为我们的言辞对小学生来讲是一种向导,
2、我们的每一句话都可能对他们造成巨大的影响。不过有了前期较为充分的准备及活动的顺利开展,我想我们达到了此次活动的目的。 开展团日活动的形式有很多种,如可以组织去玩,来快乐自己,而我们选择了劳动自己,丰富别人。 扩展阅读 优秀心得体会范文:团日活动心得体会 本页是我最新发布的优秀心得体会范文:团日活动心得体会的详细文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。 上了大学,进入了计机081班是我在大学的最重大的人生转折。因为我在这里面收获的不只是知识,更重要的是和班里人的那一份份友谊,还有班里的凝聚力。 今年我做为团支书,作为第六期“活力在基层”团日的组织者之一,我觉得这次团日活动做的可以
3、用一个词来形容,就是“太棒了”。我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的,而且每个环节都还算是比较成功。前期的南沙天后宫的班级建设,对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后,我们计机081班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解,互相关心,整个班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的以“志愿禁毒,构建和谐”为主题的团日活动奠定了基础。 本次团日活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒,构建和谐”的活动。我们是以作为一个志愿者的身份,联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚开始的策划,到人员安排,再到现场的
4、游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动,我们做的不是为了自己,的是为了整个社会,为了人们。我们本着为人民服务的决心,所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好,而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应,我们确实做的很不错。我们每个人都有自己的感受,都有自己的收获。同时,我们不只是单单做此次团日活动,我们还在不断扩大此次活动的印象了,让大家都认识到毒品的危害,让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。此外,我们借此机会来增强学生们的“识毒、防毒、拒毒”的能力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试,为构建和谐社会贡献力量。所以我很自
5、豪我们班组织的这次团日活动。 此次,我想说,辛苦了,各位计机081的兄弟姐妹们。请我们继续努力,把我们班的活动做好。让我们一家人一条心,共同把我们班搞的更好。加油! 团日活动心得体会 大学的天空总是那麽地蓝,它总是能让你看到最白、最纯、最理想的云朵在游荡中靠近你,在漫漫中远离你,而后又让你回味,让你遐想。 大学一年级上学年的团日活动让我尽情地享受大学课外活动的丰富与乐趣之余,体会到了自己梦寐以求的团体活动的无限魅力。 一直以来,作为大一新生的我对大学生活尤其是大学课外活动的憧憬总是层层迭出,从未停止过。第一次团日活动是我与同班同学首次共同交流心得、展示个人才艺的第一次集体活动,当得知我和舍友佟
6、斌的双截棍表演将代表我们220宿舍与其他宿舍节目共同为本次活动添光加彩时,我们既高兴又沉重,能在全班同学面前展示自己,并将我们的个人才艺展现给大家可以说是第一次,大学成就了我们这样一个机会,所以我们很高兴。而沉重,同样是因为第一次登台表演,作为新手,没有任何经验,又怕自己中场失手,搞坏活动气氛不说,如果砸到同学我们罪过可就大了。抱着这样矛盾的心情我们准备,一次又一次的练习虽然很累,占用了我们本来上网打游戏甚至学习的时间,但极力想为班级做贡献的我们未曾丝毫的怠工。终于到了上台表演的时候了,之前的自信、自豪在面对全体同学时,一时间紧张起来,手臂也开始发抖,手心开始出汗,握棍的手也不如先前那样有力了
7、。但是同学们鸣般的掌声将他们的热情传递给了我们,从个个感官一直传递到全身。开始掌声高潮掌声收棍掌声。虽然短短的几分钟不足以发挥出我们的全部所学,但同学们的掌声丝毫没有因此而减弱。以前总是听说团队精神有多么地重要却从未真实地体验过,这次在表演的过程中,与同伴默契的配合让我从心里真正的体验到了什么叫做“团队精神”、什么是“团队”。 欣赏完自己的表演后,接下来同学们的吉他独奏表演、歌曲合唱、相声表演更加让我感受到了集体的魅力,多姿多彩的节目表演,展现了同学们多种不同的才艺,表现了当代大学生丰姿多彩的才能,被气球和彩带装饰的教室正是因为地方不大,才更显示出了“一家人”的温暖。 如果说第一次团日活动像一
8、颗火炉温暖了交运3班这个大家庭,那么第二、第三次团日活动就是一股生命的力量把这个大家庭由精彩一步步拥向辉煌。在集体参观伊利集团的第二次团日活动中通过了解伊利集团的历史沿革、生产规模还有当前其所面临的国际国内形式,让我感受到中国企业的勃勃生机,特别是那叠放成品牛奶的铁架:真是一座牛奶大厦。第三次团日活动通过讲座的形式,我们又一次切身体味了一番中国古代文化的博大精深,中国先贤的智慧即使用于当今仍然是精华! 班级团日活动心得体会 我们这次团日活动是以游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。 活动之前,我们也切身
9、的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。 活动中,我们都很配合。积极地参加游戏,虽然现场有点混乱,但这是无法避免的,毕竟我们一个班有八十多人,场面的确不好控制。但总体来说,还是很成功的,我们顺利完成了我们的活动。 在这里,我也简单描述一下我们的活动情况,首先,我们等同学们到位之后,玩了第一个游戏,火车龙,这是一个多人合作完成的游戏,在这个游戏中,我体会到了默契配合的重要性,也让我了
10、解到一个团队所具备的最基本的条件就是配合,就好比踢足球一样,一个人踢得好并不能赢得胜利,团队的良好配合才是取胜的关键。接着,我们也没有多做休息,很快就开始了我们的第二个游戏,这是一个家喻户晓的游戏,成语接龙,考验的是我们是动脑能力,还有平时对成语的积累能力。这也体现了我们的合作配合,因为同组的人可以在场下提醒参赛的队友。这个游戏,一方面,考察了我们的知识,一方面锻炼了我们的合作能力。我认为,这是很成功的,这一轮,也关乎到我们的比分,是我们能否取胜的关键。不幸的是,我们组输了,虽不是第一个淘汰者,却也未拿到理想中的分数,虽然,有时我们不在乎游戏的结果,但当你融入到那种氛围中时,你就会想要取得胜利
11、,这也是我们这一代的个性,不认输,不服输。最后由于时间原因,我们不得不舍弃了一个游戏,直接玩了第四个游戏,是用水杯倒水的游戏,这个游戏难度挺大,我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场,虽然,他们都很厉害,但我们这轮还是输了。输,并不可怕,我们有坚实的后盾11信计,我们在这次活动中获得了友情,我们学会了合作,我们与更多的同学熟知,我们输得起! 活动之后,我们毫无疑问地拿了心得奖,其实也挺开心的,虽然是最后一名,但这没什么,开心就好! 也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的11信计,我爱的11信计! 团日活动工作心得体会 上了大学,进入了计机081班是我
12、在大学的最重大的一个人生转折。因为我在这里面收获的不只是知识,更重要的是和班里每个人的那一份份友谊,还有班里的凝聚力。 今年我做为团支书,作为这次第六期“活力在基层”团日活动的组织者之一,我觉得我们这次团日活动做的可以用一个词来形容,就是“太棒了”。我觉得我们这次做的事情都是非常。本文。由方的有意义的,而且每个环节都还算是比较成功。前期的南沙天后宫的班级建设,对我们本次团日活动起到一个非常的重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后,我们计机081班的精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常的生活的中都更加互相理解,互相关心,班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的以“
13、志愿禁毒,构建和谐”为主题的团日活动奠定了基础。 本次团日活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒,构建和谐”的活动。我们是以作为一个志愿者的身份,联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚开始的策划,到人员安排,再到现场的游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动,我们做的不是为了自己,更多的是为了社会,为了人们。我们本着为人民服务的决心,所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好,而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应,我们确实做的很。我们每个人都有自己的感受,都有自己的收获。同时,我们不只是单单做此次团日活动,我们还在不断扩大此次
14、活动的印象了,让大家都认识到毒片的危害,让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。此外,我们借此机会来增强学生们的“识毒、防毒、拒毒”的能力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒片、拒绝尝试,为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。 此次,我想说,辛苦了,各位计机081的兄弟姐妹们。请我们继续努力,把我们班的活动做好。让我们一家人一条心,共同把我们班搞的更好。加油! 团日活动心得体会3篇 初冬的京城寒风凛冽,长安街上一如既往的人潮涌动,中关村里始终如一的热闹非凡。而我们10021404团支部全体团员难掩内心的激动之情,已经准备好了进入北理之后的第一次团日活动。此次团日活动
15、的目的是为了响应校团委关于“我为社会主义核心价值观代言”的号召,倡导学生团员要从自我做起,努力成长为社会主义事业合格的接班人。 中午时分,带着刚刚考完试的疲倦,我们在北校区门口集结,前往此次活动的目的地,798艺术区。顶着狂风的呼啸,我们步行到良乡大学城北站乘坐地铁。一路上,同学们有说有笑,在交谈中加深了友谊,拉近了彼此之间的距离,增强了班级的亲和力和向心力。经历了2个多小时的行程,我们终于到达了798艺术区。在欣赏中外艺术作品的过程中,我也发现了人类的智慧精髓,虽然有些作品的创作意图令人费解,但是艺术家们的用心良苦理应得到世人的称赞。像徐悲鸿、齐白石、梵高、毕加索这些大师级人物不屈不挠的精神
16、,正是我们当代学生团员所稀缺的个人素质。一个民族,一个国家,要想出人头地,要想走向复兴,就应当拥有一个百折不挠的精神,而我们中华民族正是这样一个伟大的民族。 在之后的随机采访中,我们尝试着与路人进行交流,话题主要从“社会主义核心价值观”展开。这项活动是一次全新的尝试,既锻炼了同学们的语言表达能力,又为我校团委的号召做了社会宣传。我发现,市民对这一概念并不是十分了解,只有少部分人略知一二。通过我和其他团员的耐心讲解,路人对“社会主义核心价值观”也有了一个简单的认识。在讲解之后,我们还邀请路人在横幅上签名,合影留念,并送出精心准备的北京理工大学明信片。活动取得圆满的成果,这与每位团员的悉心付出密不
17、可分。 xx总书记在北京大学师生座谈会上指出:“爱国、进步、民主、科学,都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值,不仅广大青年要坚守和践行,全社会都要坚守和践行。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”因此,我们学生团员,尤其是广大的优秀青年大学生,有责任,更有义务践行“社会主义核心价值观”,弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和创建世界一流理工科大学的北理梦而努力奋斗!团日活动心得体会团日活动心得体会2篇上了大学,进入了计机081班是
18、我在大学的最重大的一个人生转折。因为我在这里面收获的不只是知识,更重要的是和班里每个人的那一份份友谊,还有班里的凝聚力。 今年我做为团支书,作为这次第六期“活力在基层”团日活动的组织者之一,我觉得我们这次团日活动做的可以用一个词来形容,就是“太棒了”。我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的,而且每个环节都还算是比较成功。前期的南沙天后宫的班级建设,对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后,我们计机081班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解,互相关心,整个班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的以“志愿禁毒,
19、构建和谐”为主题的团日活动奠定了基础。 本次团日活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒,构建和谐”的活动。我们是以作为一个志愿者的身份,联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚开始的策划,到人员安排,再到现场的游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动,我们做的不是为了自己,更多的是为了整个社会,为了人们。我们本着为人民服务的决心,所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好,而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应,我们确实做的很不错。我们每个人都有自己的感受,都有自己的收获。同时,我们不只是单单做此次团日活动,我们还在不断扩大此次活
20、动的印象了,让大家都认识到毒品的危害,让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。此外,我们借此机会来增强学生们的“识毒、防毒、拒毒”的能力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试,为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。 此次,我想说,辛苦了,各位计机081的兄弟姐妹们。请我们继续努力,把我们班的活动做好。让我们一家人一条心,共同把我们班搞的更好。加油! 团日活动心得体会团日活动心得体会3篇 大学的天空总是那麽地蓝,它总是能让你看到最白、最纯、最理想的云朵在游荡中靠近你,在漫漫中远离你,而后又让你回味,让你遐想。 大学一年级上学年的团日活动让我尽情地享受大学课外
21、活动的丰富与乐趣之余,体会到了自己梦寐以求的团体活动的无限魅力。 一直以来,作为大一新生的我对大学生活尤其是大学课外活动的憧憬总是层层迭出,从未停止过。第一次团日活动是我与同班同学首次共同交流心得、展示个人才艺的第一次集体活动,当得知我和舍友佟斌的双截棍表演将代表我们220宿舍与其他宿舍节目共同为本次活动添光加彩时,我们既高兴又沉重,能在全班同学面前展示自己,并将我们的个人才艺展现给大家可以说是第一次,大学成就了我们这样一个机会,所以我们很高兴。而沉重,同样是因为第一次登台表演,作为新手,没有任何经验,又怕自己中场失手,搞坏活动气氛不说,如果砸到同学我们罪过可就大了。抱着这样矛盾的心情我们准备
22、,一次又一次的练习虽然很累,占用了我们本来上网打游戏甚至学习的时间,但极力想为班级做贡献的我们未曾丝毫的怠工。终于到了上台表演的时候了,之前的自信、自豪在面对全体同学时,一时间紧张起来,手臂也开始发抖,手心开始出汗,握棍的手也不如先前那样有力了。但是同学们鸣般的掌声将他们的热情传递给了我们,从个个感官一直传递到全身。开始掌声高潮掌声收棍掌声。虽然短短的几分钟不足以发挥出我们的全部所学,但同学们的掌声丝毫没有因此而减弱。以前总是听说团队精神有多么地重要却从未真实地体验过,这次在表演的过程中,与同伴默契的配合让我从心里真正的体验到了什么叫做“团队精神”、什么是“团队”。 欣赏完自己的表演后,接下来
23、同学们的吉他独奏表演、歌曲合唱、相声表演更加让我感受到了集体的魅力,多姿多彩的节目表演,展现了同学们多种不同的才艺,表现了当代大学生丰姿多彩的才能,被气球和彩带装饰的教室正是因为地方不大,才更显示出了“一家人”的温暖。 如果说第一次团日活动像一颗火炉温暖了交运3班这个大家庭,那么第二、第三次团日活动就是一股生命的力量把这个大家庭由精彩一步步拥向辉煌。在集体参观伊利集团的第二次团日活动中通过了解伊利集团的历史沿革、生产规模还有当前其所面临的国际国内形式,让我感受到中国企业的勃勃生机,特别是那叠放成品牛奶的铁架:真是一座牛奶大厦。第三次团日活动通过讲座的形式,我们又一次切身体味了一番中国古代文化的
24、博大精深,中国先贤的智慧即使用于当今仍然是精华! 读书活动的心得体会范文 毛主席说“人要活到老,学到老”,读书活动心得体会。通过此次读书活动使我受益非浅。使我转变了传统的教育观念,同时也转变了学生的学习方式,建立了互动的师生关系。在传统教学中,教师和学生的关系是传授与接受的关系。二者只通过知识和技能等信息媒介进行沟通,很难形成互动、合作的关系。在新课程体系中,新的课程理念要求在学校教育中确立新型师生关系,构建融洽、和谐的学习氛围。教师和学生之间的相互沟通和交流是学校教育的核心要素,新课程倡导建立一种平等合作、对话理解的师生关系,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。 在学校教育中,教师是教
25、的主体,是教学过程的组织者、引导者和促进者。因此,教师主导着教学目标的设计、教学活动的组织、课程资源的选择以及学校课程的开发等方面,体现出教的主体地位。那么,为了发挥教的主体地位,教师应该积极探索并运用先进的教学方法,不断提高专业水平,对学生进行针对性教学,以促进学生的个性发展。而学生是学的主体,没有人能代替学生本人的学习,而学校教育的目的就在于促进学生的学习和发展。 因此,尊重学生的主体性是学校教育的出发点和归宿。学习应是发展学生心智、形成健全人格的重要途径。教师应时刻不要忘记,学生是学习的主体,教师应致力于促进学生的学习和体验,让学生掌握接受、探究、质疑、模仿、讨论、体验等不同的学习方式,
26、使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。在今后的教学中,我还要多参加这样的读书活动,不断提高自己教育教学理论水平,改变传统的教学方式,用新课程标准来指导自己的教学,使自己的教育教学理念迈上一个新的台阶。 学雷锋团日活动心得体会范文两篇 学雷锋团日活动心得体会范文两篇是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。 我语:是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。以下是关于的范文,供大家参考! 学雷锋团日活动心得体会(范文一) 又
27、到了草长莺飞的三月,这正是一年一度的“学雷锋”月。来到大学,当再次听到“雷锋”这个名字时,意味却大不同于以前了。经过此次“学雷锋”主题团日活动,都清楚地知道了雷锋的家庭背景和诸多的感人事迹。活动后,我认真地去看与雷锋有关的电影,背诵雷锋日记,认真和思考雷锋的思想,学习他乐于助人的品质。 所以,现在“好人好事”这一称号,已经深深扎根在我们的心底。我们应该尊崇雷锋,向雷锋同志学习,学习他做事认真求实,敢于钻研,敢于深入的钉子精神,学习他敢于为集体牺牲,一心为公的奉献精神,学习他全心全意为人民服务正义勇敢的思想品德。 最后,我们立志要在今后的学习生活中真正地做一个雷锋精神的践行者。 学雷锋团日活动心
28、得体会(范文二) 对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天一样火热,对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人像严冬残酷无情,这就是雷锋同志。 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。 “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。他入伍的时候已经没了亲人,但是他把身边的人都当作亲人一样关爱;雷锋精神,是值得所有人学习的精神,是中华民族的灵魂的活的楷模。 通过这次团日活动,我们充分体会到当年雷锋同志为人民服务的乐趣和热情,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋同志虽然早已远去,但是雷锋精神却一代代的传下来,雷锋同志的精神
29、正是我党全心全意为人民服务的宗旨的具体体现,可以说雷锋同志不是一个人,而是一类人,是那些不计报酬全心全意为人民为国家奉献自己一切的人。 “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上?”这是出现在雷锋日记中的一段,从这里,我知道了雷锋是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位,他是彻底为人民服务的,为人民利益而死的,他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的,我们难道不是也应该学习雷锋,做一颗小小的螺丝钉吗?雷锋那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的
30、精神,在我们心中永放光芒! 雷锋精神包括: 助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这一精神,很多时候,只是举手之劳。比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。 集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。 钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。学雷锋,从现在做起,从小事做起。 雷锋的一生只经历过22个花开的季节,可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大影响。 他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,他努力钻研技术。他全心全意为人民服务,
31、只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。“向雷锋同志学习”!雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行钻一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的;我们要像雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉,默默无闻地为人民服务! 雷锋那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神,在我们心中永放光芒! 学雷锋团日活动心得体会范文两篇是篇好,讲的是关于雷锋、精神、学习、同志、我们、为
32、人民服务、全心全意、生活等方面的内容,希望大家能有所收获。 教研活动的心得体会 2021年11月26日,我参加了镇教研室组织的小学数学教研活动,观摩了镇中心校两位老师的课,本次教研活动对于我而言,是一次宝贵的学习机会,令我受益匪浅。 自县教研室提出课堂“三环节”改革以来,我参加了很多次的教研活动,即县、镇、校也不断的开展关于课堂“三环节”改革的教研活动。下面就说一说参加本次镇教研活动之后的心得体会。 首先,关于课前预习这个环节,预习对于我来说并不陌生,自我上学以来,预习这个环节是不可缺少的一部分。预习的方法颇多,而参加本次教研活动加上以前县教研组织的活动,这对我的预习关有了很多的看法与认识。正
33、如在本次教研活动上刘传英主任所说:预习的方法有很多种,可以让学生看一看、读一读、想一想、做一做、记一记、说一说等等,来认识本课时所要讲授的内容和知识点,教师再引导学生、辅助学生如何来预习,正如刘传英主任说的,预习方式多种多样,我们教师可以优化预习的方法。尽可能的让学生在预习中学习新知识、新能力,为学生的学习打下基础。 再次,在课堂教学这个环节上,首先以学生为主体。学生才是学习的主人,教师的角色已经发生转变,转变成了学习的组织者、引导者和辅助者。因此我们作为教师要从教学理念上发生根本性的改变,主要以学生为主体,可以让学生小组合作。自主血丝,从某种意义上讲,让学生真正成为学习的主人。当然课堂教学的
34、方式也有很多种,我们要尊重学生个人,让他们在课堂这个舞台上尽情的展现自我,从而达到培养和提高学生学习的能力和自主学习的能力。 最后,限时作业这个环节。我认为限时作业这个环节是十分重要的,因为限时作业能检验本课时教学的效果,能让学生自我检测,从中发现问题与不足,对学生如此,对教师更是如此。教师本人可以从限时作业中发现问题,找出本课时存在的问题,为今后的教学打下铺垫。另外,限时作业的方式也有很多种,可以让学生说、读、写、记。都是限时作业的一种。当然,对于我而言,还要有待于去探究、去发现、去摸索。 总言而之,本次镇教研活动使我学到了很多知识,尤其在课堂“三环节”改革方面上,相信自己在今后的实际教学中
35、做的更好! 研训活动的心得体会范文 二0XX年二月,我们终于迎来了期待已久的新教师培训,此刻的我,坐在教室里,重新感受这种学习的滋味,心情显得有点激动,离开金山幼儿园后才突然意识到这种学习机会的可贵,现在工作中碰到的很多问题是以前在大学里面永远也学不到的,而此次的新教师培训正很好的满足了我们这方面的需求。因此对于每一节培训课,我都非常认真的聆听,积极参与到课堂活动中去,也认认真真地做了笔记。回忆这些天的学习过程,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会。 给我们上第一堂课的是张才龙老师,在课前,他以自身的生平经历给我们上了很好的一课。从他的经历上,我看到一位成功的教育工作者、一位特级教师
36、、一位教育前辈的奋斗历程,也因此得到很大的启发。从他身上,我也第一次深深的体会到我们应该怀一种怎样的感恩之心拉面对我们的工作。王局长的徐汇区区情教育和发展概况就徐汇的教育发展历史及目前的发展态势给我们做了简要的介绍,使我们进一步了解了徐汇教育,也增加了对徐汇的感情,并且坚定为徐汇教育事业贡献自己的一份力量的决心。再者他还就我们新教师如何迅速的成长为一名合格、优秀的教师对我们做了指导,这对我来说真的可以用“下了一场及时雨”来形容,让我的眼前一下子明亮起来。 最后,他和我们共同探讨了新课改,从一个比较宏观的角度给我们进行新课改的培训。王老师的教育教学法规让我明白了很多实用的法律知识,知道了教师享有
37、的权利和要履行的义务,更会懂得用法律来保护自己,做一个知法,懂法,守法的教师。吕老师的教学基本规范让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,他从进课堂艺术、开讲艺术、提问艺术、讲课艺术、板书艺术、结尾艺术六个方面给我们进行了详细的指导,这六个方面已经概括了我们平时上课的所有主要环节,黄老师的教育规范班级管理举了很多详细的例子,这些都对我们的课堂教学具有非常好的实践指导作用,也解决了我前段时间在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望。 新教师的培训快要结束,但它对我们的影响仍在延续。通过学习我发现自身的不足,明确了自身努力的方向,使我的实践也有了理论的
38、指导与支持,为我进一步的学习与实践创造了一个崭新的开端。 实践活动的心得体会 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会的重要途径,对提升大学生思想修养、实践能力、综合素质及社会责任感等具有重要的作用。以下是我为大家搜集整理提供到的精选实践活动的心得体会范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 精选实践活动的心得体会1 实践是检验真理的唯一标准。任何理论最后都是要应用到实践中去的,不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教育的目的是为社会和企业培养一批能立即创造效益和利润的技术人才,如果偏离了这一轨道,就失去了其实际目的。所以,作为中职学校骨干教师的培
39、训,企业实训这一环节也就显得十分重要,其对今后参加培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不可替代的作用和非常现实的意义。 按照教育部、财政部规定的“基地培训 企业实践”的模式要求,在经过1个多月的理论学习后,山西大学组织参训教师于2021年8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业,每个企业的实习时间为一周,实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作,熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的 的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革具有深远的现实意义。 第一周实习企业是解放军6904
40、工厂,主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的,而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间,我们在企业相关人员的引导下,参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程,基本上对6904工厂生产情况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的认识。在接下来的时间里,我们主要协助各个岗位的工人在每条流水线上从事具体的工作。 第二周的实习企业是山西亚森公司,该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品,所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品,是山西省一家高科技私营企业,位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、发展、现状和生产产品的范围、性
41、能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里,主要是在企业人员的指导下进行实际操作,体验理论与实际操作技术的差距。 通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业 的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来,主要有以下几个方面的问题: 一、动手能力很重要。企业需要的是进入车间就能干活的,最好是技术熟练的工人。因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养
42、学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业就能够带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标,实践性教学手段的先进与否,是十分重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教育教学工作的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培养学生技术应用能力和职业素质为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以社会和企业的真正需求为目的,以学校发展规划目标所设专业的实际需要为依据,充分体现规范性、先进性和实效性,与生产、建设、管理、
43、服务第一线相一致,形成真实或仿真的职业环境。因此,各地,各职业学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的 建设资金外,各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发,从各学校的办学实际出发,下大力气、化大成本来搞好实践教学基地的建设。职业教育不是“廉价教育”,实践教学基地建设不能“瓜菜代”,应该大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然,这并不是说各地、各级政府可以盲目投资,搞一窝蜂的乱建设,把国家的钱随随便便地肆意浪费。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设
44、本地的职业教育实践基地,要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避免重复建设和盲目建设,避免建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力,又学杂费社会资源,同时还让学生无可用实践基地的情况发生。这就要求对各级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、及时的、有力的监管措施,有事后的处罚政策和法律依据。只有这样,才能保证职业教育的健康发展。 二、教材改革很重要。作为职业教育,不光是有了好的实践教学基地,有了先进的实践教学设施就可以了。如果只有先进的教学设施的实践设施,而没有先进的,适合企业需要和社会发展 的理论知识,那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了,要真正发挥它们的作用,就必须根
45、据企业的社会的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来,反过来又指导实践的,但在日常的学习和生活中,我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多,但体系结构都大同小异,大多数是大学教材的翻版。强调学科本身知识体系的完整性,看重学术价值,或者体现作者个人的学术水平,对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念基本不关心。同时,教材也不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的,如果继续强调教材的知识系统性,势必会引起学生的反感。不但如此,
46、教材使用的年限还比较长,如果是一本优秀教材,那沿用的年限就会更长,内容陈旧的情况很突出,不能及时体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很复杂,在目前很难统一的情况下,开发校本教材成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点,结合社会和企业的实际技术需求,在预测未来几年的技术发 展趋势的情况下,切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点,以便在同行竞争间立于不败之地。 三、要抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何,但教师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让教师接受最新技术的培训,各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识,了解新的技术