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1、小学部2020年上半年工作总结-推荐通用稿小学部2020年上半年工作总结-推荐通用稿 小学部2021年上半年工作总结该怎么写呢？以下是由为您整理的小学部2021年上半年工作总结，欢迎访问更多小学部新学期工作计划的内容！希望此文能够对您有帮助！ 小学部XX年上半年工作总结 一、 认真完成培训工作 1、 教师职务培训 创新培训模式：张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、 2、 校本培训 何取林老师认真审阅，并提出许多对校本培训的改进意见，张梅青老师协助校本培训材料的审阅 3、 小学英语骨干教师培训班的策划与组织 张梅青老师做了大量的工作 4、 新教师培训 张爱华老师的新教师班qq群管理与blog交
2、流、何取林老师的blog交流、赵龙山的教数学想说就说新教师班班刊及其他老师的班级管理都很有特色 5、 体育本科班（学历培训）等其他大专、本科及研究生班的有关班级管理、教学及教学辅助工作 司贵亮老师的体育本科班的筹备到开课，做了大量的组织与管理工作；张梅青、何取林等老师为大专学历培训班开课；何取林担任研究生班考前辅导班的班主任工作； 6、 英特尔未来教育及其他专项培训 张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课 赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课校长引领与名师成长之路 二、 打造部门教研文化 1、 抓教研论坛 通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等
3、一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。 2、 看到了教研的效果 研究教学的热情高了，专题培训课后的反思与改进多了，也有二位老师的3篇论文发表。 3、 教研氛围越来越浓厚 通过举办教研论坛，部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛，老师们的参与度高，收获也大。 三、 指导小学的教研活动 1、 烟洲小学 全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”； 赵龙山为其六年级2班开设数学研究课，西区教办教研室组织全区数学骨干教师进行观摩评课； 2、 雍景园小学 何取林为学校指导作文与口语交际课多次 3、 石岐中心小学 张梅青老师利用到该校挂职的机会，积极为该校英语科组的
4、英语教学出谋划策，深得该校教导处的赞许； 4、 小榄 何取林为部分学校指导作文与口语交际课多次 5、 石岐第一小学 司贵亮老师为学校的体育教学，包括大课间体育活动的开展进行全方位的指导，并在该校为全校的体育老师上了两节小学研究示范课 6、 石岐实验小学 赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场 7、 石岐第一城小学、岐江小学 赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导 四、 完成学院交办的有关工作 1、 全部门教师倾力办好了“XX年5月份的专家讲座” 2、 策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划 3、 制定“小学数学教师高级研修班”开班计划 4、 部门
5、教师参与学院规章制度修改 张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。 5、 部门教师参与学院学术委员会的工作 赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。 6、 部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单 五、 积极走出去 1、 张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任 2、 赵龙山到杭州上城区教师进修学校参加了为期一个月的“第五届小学数学骨干教师高级研修班”的学习 3、 司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作 4、 何取林老师担任小学语文口语交际(作文)课教学比赛的评委 5、 张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委 工作总结扩展阅读 勤工俭学部上半年工作总结 最好是要根据
6、领导的意思来展开，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。我提供了勤工俭学部上半年工作总结，希望大家喜欢! 一学期的紧张学习和工作很快又到了最后的阶段，回顾一下本学期，在部门的团结合作和努力工作下，我们的工作也即将划上一个圆满的句号，特在此为本年度本部门的工作情况做一个总结。 一、新生来校，勤工俭学部纳新。 20xx年9月，迎来了09届新生，同时也为勤工俭学部增添了新生力量。本次纳新先是宣传工作，在我校食堂、教学楼大厅等很多地方张贴了勤工俭学部纳新海报，其次在教学楼A102进行了一次纳新面试，对于勤工俭学部，是打扫我院很多重要岗位，所以进入勤工俭学部的同学必须是工作认真负责的，在这一
7、次面试中确立了本年度勤工俭学人员。人员确立之后紧接着安排勤工俭学岗位，介绍相关注意事项，解决新生疑问，安排检查人员，填写交齐相关资料。 二、勤工俭学工作岗位以及制度的完善。 在一次次的检查以及同学们的反应中，发现了勤工俭学部的一些问题：检查的评分制度不够完善，过于模糊;公寓二区的走廊岗位存在很大意见：到底该不该将走廊设为勤工俭学的岗位?经过大家一次又一次的商讨、征求意见之后，将评分制度细化：将以前简单的A、B、C、D制进行一个有效的范围圈定;对于二区走廊问题，经过讨论，走廊应该由各寝室同学自己打扫，我们的打扫只是在培养他们的惰性，从多方面考虑，将该岗位撤销，改为二区公共区和楼梯，进行合理划分之
8、后再分配下去。最后是对于人员管理方面制度进一步完善，两个D或以上，请退出勤工俭学部，三个C相当于一个D，六个C以上也请自觉推出。 三、勤工俭学部卫生检查 每天勤工俭学部都会安排人检查勤工俭学的岗位，对其打出相应分数，教学楼每天早上八点之前检查，二区公共区是下午六点半检查，楼梯是晚上九点半检查，虽然每天检查三次，对于检察人员来说是一个严峻的挑战，但是大家始终如一的坚守在工作岗位上，对于勤工俭学部工作的开展提供了一个有力的保障。 四、对于下学年的工作一个简单的计划 1、做好下学年勤工俭学部的纳新工作; 2、积极听取大家意见，使勤工俭学部的制度进一步完善; 3、落实好勤工俭学部对所有成员的评优影响;
9、 4、努力为大家征集校外的勤工俭学岗位，为他们创造良好的兼职环境; 以上是我对勤工俭学部一年以来的工作总结，希望提高本部成员的个人修养，勤读书，勤实践，勤总结。进而提高我们的工作方法和工作态度。在做到合理的指导、卫生情况的同时，从宣传和引导积极参加勤工俭学组织活动方面提高勤工俭学部在老师、同学心目中的形象。在做好本职工作的同时，更加努力的在勤工俭学部这大家庭中展示自己! 很快就要放假了，我们也即将为本学期的工作和努力划上一个圆满的句号，很感谢大家对我们部门的支持，在下学期的工作中我们一定会更加努力的为勤工俭学部这个大家庭尽心尽力。 基础医学部2021年上半年工作总结 20xx年上半年院党委、院
10、行政的正确领导下，在基础医学部全体教职工的努力下，基础医学部党、政工作根据工作计划顺利完成了教学、科研、管理、思想政治工作、学生工作，特别是迎评工作等各项任务。现将主要工作进行总结如下。 一、精心安排，认真组织“情系评估，利为校谋”主题教育活动。 该项活动，上半年安排9项内容： 5月12日举办了全部党员干部学习班，由教研室、实验室正副主任、党支部成员教研室秘书参加，认真学习了教学评建指标体系、教学评建知识手册，及基础部新修订的教学管理制度。 5月25日组织全部教研室、实验室主任到已评估并获优秀的山东农业大学农学院进行了参观学习。 5月24日组织全部教研室主任到本部组织胚胎教研室学习并在此召开现
11、场会。 6月5日举办了基础部第二届双语教学比赛，由12名教师参加，有10名教师分获一、二、三等奖。 6月20日举行了全国优秀教师高慧英教授先进事迹报告会，基础部全体教师参加。基础部全体共产党员每人都写出了一份1000字以上的“迎接教学评估，我该怎么做，做什么”的心得体会。 通过上半年开展的“情系评估，利为校谋”主题教育活动，使全体教职员工进一步认识到了教学评建工作的重要性、必要性和紧迫性，进一步明确了本科教学水平评估各项指标体系、教研室及教师个人应该所做的工作，进一步激发了全体党员、教职工的为实现教学评建争优保良的目标而努力工作的热情，较好地完成了今年上半年的各项教学、科研任务和各项教学评建工
12、作任务。在组织部组织的“情系评估，利为校谋”主题教育活动阶段性总结会上被评为全校A 类第一名的好成绩。 二、党建和思想政治工作 1.坚持总支和支部的政治学习制度。利用学习日组织全体党员和入党积极分子认真学习了泰山医学院党支部工作暂行规定、泰山医学院党总支工作暂行规定、关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见、关于进一步加强校园文化建设的实施意见、泰山医学院关于实施本科生导师制的意见等学校下发的各项文件，并在狠抓落实文件精神和要求上下功夫，取得了较好效果，保证了学校党委的方针、政策和部署全面贯彻落实。 2.重视党支部的组织建设工作，在党委领导下，在组织部的具体指导下，今年上半年发展了17
13、名学生党员和1名教工党员，完成了9名预备党员的按期转正的工作。 3.采取民主集中的方法，评选出了学校表彰的3名优秀党员（高慧英、李翠英、黄庆玉）和1名优秀党务工作者（赵长珍）。 4.经过深入细致的思想政治工作，我部1名实验师违纪打伤教务处干部的肇事者，受到了学校严肃政纪处分后，能够接受处分并悔改认错。收到了预期地教育效果。 5.在开展的“情系评估，利为校谋”的主题教育活动中，要求每名党员完成1000字以上的心得体会，对激发和强化党员的先进意识起到了积极作用。 三、教学工作 1.上半年基础医学部共完成各专业教学任务25000学时，平均每名教师210学时，实验人时数为300500人时，没有出现任何
14、教学事故，顺利地完成了各项教学工作。 2.进行了期中教学检查工作。根据学校学期教学检查意见的安排，成立了以基础部主任为组长、成员包括教研室主任、实验室主任的基础部期中教学检查组，并制定了相应的期中教学检查计划。对基础部各教研室、实验室进行了期中教学检查，主要内容包括检查性听课，教研室和实验室集体备课、学生座谈会记录、课后辅导、相互听课等教学活动，“双语”教学教案、试卷质量、试卷分析和各项教学评建材料，并召开了学生座谈会。教学检查工作做了专项总结。 3.制定和完善了基础医学部教学管理规章制度，编印成册下发到各教研室、实验室。组织全体人员进行学习，严格按照规章制度进行教学管理。 4. 基础部组织各
15、教研室、实验室主任召开两次各专业的学生座谈会，认真听取了学生对教学工作中存在的问题和建议。对新上的生物技术专业组织学生和教研室主任召开了专题研讨会，针对专业建设、教学计划、培养目标、实验室建设、教材的选用等进行了认真的讨论。组织生物技术专业的学生对授课教师质量进行了评价，并对该专业的建设和满意度进行了调查。 5.加强和完善了教学质量监控工作。基础医学部领导本学期听课平均20学时。成立了基础医学部期末考试领导小组，对各教研室试卷质量和考试纪律进行严格监控。 6. 为进一步提高教学质量和教师、学生的专业英文水平，努力营造一个积极向上、迎评促建的良好氛围，基础医学部于20xx年5月29日举行了第二届
16、双语教学比赛。参加比赛人员为本学期申请进行双语教学的教师，共计12名，其中教授2名，副教授4名，讲师4名，助教2名。同时这次比赛也作为本学期双语教学工作量的认可标准。重点考察参赛教师的外语口语熟练程度、多媒体课件内容、讲课艺术及教案质量等方面内容，外语系谢崇国主任并对每位参赛教师进行了英语提问。经过紧张的比赛，最后评选出本次比赛获奖教师10名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。高慧英教授获得一等奖。大家对高惠英教授虽身患重病，但孜孜不倦，奋勇拼搏的工作精神表示敬佩，对广大教师起到了榜样示范作用。 7.基础部制定了“双语”教学标准细则，对本学期申请双语教学的教师按照细则进行审核，严格保证双语教
17、学的质量。 8.修订了生物技术专业本、专科培养方案和教学计划，制定了生物技术专业实习大纲，完成了新增“生物工程”专业论证报告。 四、教学评建工作 1.举办了教研室、实验室正、副主任、党支部成员和教研室秘书学习班，认真学习了教学评建指标体系和教学评建知识手册。根据评建标准，分析了基础医学部目前存在的不足和差距，统一了思想和认识，提出了迎评工作的具体要求，要以评建工作为契机，教研室要狠抓教学管理，党员干部带头，责任到人，认真落实各项评建任务，努力提高教学质量和教学水平。 2.组织了教研室主任在组胚教研室召开了评建工作现场会。组胚教研室在日常的教学管理、教学建设和教学评建材料的准备工作中做了大量的工
18、作，走在了基础部的前面，同时组织胚胎学是基础医学部惟一的省级精品课程和省级教学改革试点课程。通过现场会起到了先进示范作用，达到了相互学习、相互提高的效果。 3.组织教研室主任到山东农业大学农学院对教学评建工作进行了参观学习。通过学习，汲取了有益经验，找出了自己的问题和不足，为搞好我部的迎评工作增强了信心。 4.基础医学部制定了教研室和实验室评建工作考核细则，计划暑假对每个教研室和实验室根据考核细则逐项进行检查评分，评分结果将作为评选优秀教研室和发放05年奖酬金的依据。 5.基础部制定了教职工个人档案整理目录，责任到人；对基础部评价材料根据学校检查组的意见进行了整理，增强了资料的完整性、系统性和
19、可观性。 五、科研和研究生教育 1.组织申报了院级重点学科、重点实验室和中青年学术骨干工作。申报了6个院级重点学科；申报了1个院级重点实验室；申报了6名院级中青年学术骨干。 2.组织申报了20xx年5个硕士授权点：免疫学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学。 3.基础部学术委员会评议推荐了20xx年度院级理论成果奖、科技著作奖和自然科学成果奖。推荐了19项理论成果奖、5项科技著作奖、4项自然成果奖。 4.基础医学部三个硕士点病理学和病理生理学神经生物学流行病与卫生统计学20xx年共招收硕士生18名，各学科对开好研究生课程和带好研究生都作了积极的准备。 六、学生工作
20、在学校党委领导下，在学工处、团委的指导下，重点做了以下方面的工作。 1.组织推荐优秀团员、学生代表以饱满的热情参加了共青团泰山医学院第五次代表大会及泰山医学院第五次学生代表大会。 2.在生物技术专业的三个年级中分别成立学党章及“三个代表”重要思想学习小组。增强了对党的认识，全面领会“三个代表”重要思想和十六大精神。 3.经过认真培养，严格培训，按照“坚持标准，改善结构、严格程序、慎重发展” 的原则，发展了17名学生党员，并办理了4名预备党员的转正程序。 4.在勤俭助学岗位分配，优秀特困生奖学金、奖学金、贷学金等评定工作中，坚持公正、公开原则，受到广大同学普遍好评。 5.坚持深入细致的做好学生思
21、想政治工作，使部分同学的上网过度、谈恋爱过度现象得到了根本扭转。 6.文化建设工作取得明显成效。按照学校党委、团委和学工处的布署，认真组织开展了“建文明大学，做文明师生”、“建设平安校园”、“情系评估，利为校谋”等活动，收到了良好的效果。从三月份以来，共组织开展了10项活动。举行了卡拉OK 大奖赛；宿舍篮球赛；在视听中心与外语系联合举办了“是全才还是专才更适应社会的辩论赛”；进行了宿舍卫生评比大赛；“在拓展大学生文化素质、构建和谐校园、迎接教学水平评估”知识竞赛中获得第三名的好成绩；积极参加天外村校区举办的羽毛球、篮球比赛；参加漫画设计比赛；参加院宿舍文化节及征文比赛； 组织02、03级优秀同
22、学到新校区为04级新生传授学习和工作经验；成立了计算机兴趣小组，使基础部的网页不断更新。 7.教与学及时沟通，上半年组织了3次师生座谈会，并请专业老师和领导为考研同学辅导。 8.认真组织，积极准备，在今年我校春季运动会上，虽是只有三个班的小专业（生物技术）获得全校总分第六名和道德风尚奖的好成绩。 9.鼓励学生积极投入社会实践。利用了寒暑假、五一、十一假期期间帮助老师做实验室的研究工作，其中刘卫、朱坤海、朱庚振三同学的“从茶叶中提取咖啡碱的方法探讨”已在泰山医学院学报20xx年第1期刊登。刘翠同学在大学生“第九艺术”中为漫画配词。参与企业宣传活动18人。有10人写了题为“走进三农-三农问题现状社
23、会调查报告”、“鞭炮热引发的思考调查报告”、“农村鞭炮市场调查报告”等获得学校二、三等奖。在泰山顶做服务生21人。在联通公司做兼职客户经理1人。做家教4人。以上活动不仅增长了同学们的课外知识、处理问题能力，还使大家为了解社会、融入社会、打下了基础。 10.由于教育到位，同学们自律性高，考试无作弊违纪记录。 七、精心组织，认真准备，基础部20xx年春季运动会取得圆满成功。 我部获得全校第六名，（除五家附属医院外的第一名）的好成绩，并获“优秀组织奖”。 八、几点体会 1.党政一条线，同唱一台戏，是做好工作的前提。自去年中层班子调整以来，基础部班子党政虽有分工，各有侧重，但分工不分家，为了迎接教学评
24、估这项中心工作，一条线，一台戏，为了一个目标，团结一致密切合作，有力的保证了各项工作的顺利开展。同时也取得了较好的成绩。 2.严格管理，从严治学是做好工作的基础。我部一直坚持从严管理的作风，从去年下半年以来，全部实行全员坐班制，上下班签到制，各项教学活动、物资管理等严格按规定制度办理。制度执行时间长了，就变成自觉行动，人们自觉遵守制度，就变成了文化。 3.党政领导以身作则，率先垂范是做 12下一页 实验学校小学部工作总结 一、10月份工作概况 1、社工课堂筹备与开展 社工课堂是我们督导老师彭振来我们点督导的时候我们跟督导老师一起策划的方案，由于第一个月我们组织了一个以边缘学生为主题的小组，但是
25、在进行了两次活动后我们的活动因为学校的一些硬件方面的问题而搁浅了，于是社工课堂可以说是我们的小组活动在学校没有场地以及时间情况下的一种妥协，同时我们发觉以前的小组活动形式也存在着一些不足。由于有些班级需求很难通过一次的小组活动来满足，而需要持续的跟进。同时，这学期我们对学生的需求进行了进一步了解，通过归纳小信箱来信反映问题，以及对于班主任的访谈，我们发现很多班级存在着共同性需求（如自信心的提升、人际交往能力的提升等）。同时社工课堂也可以把我们的服务系统综合化，把一些活动都统一到社工课堂内，形成一个体系，便于我们服务的包装和宣传，也可以把学校的一些内容融入到社工课堂内，比如主题班会、心理健康教育
26、等，作为学校的一个特色，便于学校特色教育的提高。因此，综合上述考虑，我们萌生了开设社工大课堂的想法，并就此和学校的相关老师进行了讨论和沟通，得到了领导老师的支持和认可。十月的最后一周我们的社工课堂开始了，分别给四年级的6个班级上课，同时我们也邀请学校的本土社工以及所在班班主任旁听，课后我们也积极听取他们的意见，以便于我们服务的改进。课程得到了学生和老师的欢迎，我们也决定继续开展。 2、社工小信箱信件回复 社工小信箱是我们点的传统服务项目，我们也打算一直坚持下去，由于第一个的宣传不够，我们小信箱作用没有得到很好的发挥，学生们很少给我们写信，于是我们在校园广播内开始宣传我们的小信箱，学生们在听到我
27、们的广播后，一下子都开始给我们写信了，能收到孩子们的来信我们十分高兴，虽然说信件非常多有时候一天要100多封，我们要花整整两天的时间才能回完，但是我们非常高兴能为孩子们解答问题，到十月份截止我们总共收到来信500余封，我们都给与了回复，受到了学生们的广泛欢迎。 3、大笔友计划服务跟进 大笔友计划是我们点上个学期一直在做的工作，是在八年级的一个班级以自愿的形式来与中国青年政治学院的社工专业的一个班级建立信件往来的机制，已经坚持了一个多学期，现在又有许多学生申请加入到大笔友计划中，由此可见我们这项服务还是取得了一定的效果，我们打算继续坚持，希望能给更多的孩子予以帮助 4、参与学校的部分常规工作 这
28、方面工作主要包括下面几项内容，一是作为值周人员协助学校做好甲流防控工作，二是应学校政教处的要求，在我们时间允许下协助学校老师做好学校球类运动会的工作，大约持续了两周的时间，三是协助班主任老师管理班级，我们分别在政教处协调下找了两个班级作为我们的试点班级，我们作为班级的副班主任，协助班主任老师管理班级，同时我们也能在这个过程中多与学生交流，帮助孩子们解决问题。 二、工作感想与反思 第二个月的工作可以用一句诗行容为“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，的确是我们第二个月的工作经历了由走投无路到出现转机的过程，由于学校场地问题，加上甲流防控工作的要求，我们的学生小组被迫终止，还有我们设计的亲子小组也被
29、学校否决，这使我们的服务的热情和信心受到了一定的打击，同时也大乱了我们的工作计划，有一段时间内，我们甚至不知道该怎样开展服务，以何种形式来开展服务。这段时间大概持续了一个星期，我们点的督导老师彭振老师来到了我们点，我们也把这个问题放映给了他，在督导老师的沟通交流下，我们形成了以社工课堂的形式开展服务的设想，并且协调学校相关领导进行商讨，最终得到了学校领导的同样，我们的服务也能够得到继续开展。 怎样体现社工服务的专业性一直是我们思考的问题，十月份我们受教育局的邀请作为心理健康课程说课比赛的评委，这个问题又一次摆在了我们的面前，我们作为专业评委来担当评委，但当我们发现老师在说课过程中的活动设计以及
30、引导词的运用上都大大超乎了我的意外，我发现老师们的活动设计都非常好，而且他们比我们更加有优势的是他们的上课技巧比我们更加成熟。与其说我们是来做评委不如说是我们来学习老师的上课技巧，虽然不排除有些老师的活动设计是在我们社工的帮助下完成的，但是还是有一部分老师的说课内容非常好，甚至比我们的小组活动更加优秀，我们社工的优势在哪里？听完比赛后我的第一反应就是如此，小组工作一直是我们所引以为豪的，但是跟老师们的设计相比我们没有任何优势性可言，个案工作，我也不敢保证会比这些老师做的好。想来想去，我最后的答案是要多多学习，抛弃专业上的光环，踏踏实实的向学校的老师学习，作为刚出校门的大学生，专业知识可能已经足
31、够，现在缺乏的可能就是实务经验了，比如说与学生相处的技巧，给学生上课的技巧等，这些都是我们要向老师们学习的，所以与其说我们专职社工在影响本土社工，还不如说本土社工来带动我们专职社工能力的提升，其实最好的一种方式就是两者互相带动，我们可以邀请专职社工来参加我们的小组活动，同时我们也可以以学习者的姿态来旁听学校老师的上课，从中学习老师上课的方法与技巧，只有这样我们的专业服务才能更加完善，放低姿态，始终保持学习的姿态，这才是一个有上进心的人应有的态度，以后不管结果如何，只要保持一颗学习的心，我想我们必定能从项目中汲取很多的经验，肯定会终身受用的。 小学部班主任工作总结 小学部班主任工作总结 文章标题
32、：小学部班主任工作总结 今年的八月份，在我走进民办学校的半年后，我当上了四年（4）班的班主任，可以说我是幸运的，因为这个班的半数学生是我以前教过的学生的脾气秉性我都了解（只是由于分班和新生的转入又增加了一些新学生）而且这个班本来就是一个团结、向上的集体，可以说是小学部最好的班之一。我暗下决心一定要保持住好成绩，甚至要更上一层。于是我轻装上阵，第一个月还好，班级纪律、卫生、学习还保持的很好。大雁路队、流动红旗在我们班停止了流动，我也暗自庆幸，当初担心不能保持良好成绩的小小的顾虑也完全消除了。 可第二个月班级就大幅度滑坡，第一周，流动红旗就“流”走了，连大雁路队也飞了，这是我们班第一次什么都没有得
33、到发奖结束后，我跟着学生的后面默默地走向教室，座位上三三两两的在交头接耳议论着，还有的站着打闹、说笑看到了这样的情形我困惑、失望，甚至忿怒了，所有的想责备他们的话一一从喉头涌出我此时如暴怒的狮子，怒气震撼了他们吧！教室里静得出奇，空气也仿佛凝结了似的，每个人都怯生生地注视我，等我怒气稍息我想必须要改变方法，狠抓管理了，我采取了以下措施。 首先，必须建立起强有力的班委队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。经过一个月的观察，新生的学习能力、性格品行我已经了若指掌了，于是，选用出学习较好
34、，工作能力比较强的学生作为班委。并明确交代各自任务，提出希望并授以方法。选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。 其次，班主任必须真心关爱学生。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等人来看待。班主任不
35、要动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。 班主任爱护班级，关心学生要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。本学期学习任务繁重，加之流感盛行，许多学生患病。因为多数孩子都感冒了，于是，我在班级放了医疗箱，每天定时统一吃药，中午陪他们打针，经常去宿舍看望他们、在办公室准备好热水叮嘱他们吃药、用手测体温等。学生
36、在新年贺卡中写道谢谢您，您是个好老师。 再次，班级必须具有共同的目标。为此我们班共同制订了班训：苦学习流汗不流泪，为高考恒心永不退。每个学生在这个大目标的前提下又制订了自己的小目标和具体措施，同学之间互相监督鼓励。 还有，要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动能使学生身心愉快，为此，我除了每个月的生日晚会外，还为学生组织了篮球比赛、朗读竞赛、知识比赛等，而且组织这些活动我尽量让学生自己去设计、策划、主持，学生各个献计献策，积极性非常高，这不但加强了班级的凝聚力，而且训练了学生的能力，在班级中呈现创造热情，学生竞争意识高涨，更重要的是学生充分享受大家庭的温暖。使学生体会到他们所在的集
37、体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。这样才会使学生感到学习生活愉快，从而亲其师，乐其友，达到信其道坚定不移的目的。可见精心组织必要的活动是多么的重要。 一系列的活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。另外这些活动也为同学们提供了舞台，提供了赛场，使他们能公平、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。
38、 另外，我认为班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。班主任应该具有崇高的人格魅力，渊博的知识，做得正，行得直。使得自己在学生中树立威信，使得学生能尊重你、支持你，主动地聚集在你的周围。因为学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生耳濡和目染。 小学部班主任工作总结第2页 久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。个别学生有随手扔纸团、纸片的不良习惯，我经常既不批评，也不言语，而是躬身捡起废纸，送到垃圾桶里。从此后，教室地面开始清洁起来。正所谓话说百遍，不如手做一遍。 我们要勇于创新，不断地总结经验、改进工作，一定会拥有一个团结向上、充满凝聚力的班
39、集体。我还要在各方面加强学习，不断地提高自己，真正地为学生做个好榜样，真正地成为学生的核心。 小学部班主任工作总结来源于网，欢迎阅读小学部班主任工作总结。 2021年上半年工作总结 半年时间看似漫长但是实际上是很快的，在我们半年工作即将完成之际我们也是时候准备写工作总结了。下面是我搜集整理的20xx年上半年工作总结，欢迎阅读! 20xx年上半年工作总结1 本学期，在学院党委的正确领导下，在全系教职工的共同努力下，进一步加强教学和学生管理工作，以学院20xx年工作要点为指导，按照学院“十二五”改革与发展规划总体目标和任务的要求，为实现学院整体工作目标开展工作。现就本学期工作总结如下： 一、党建思
40、政与科学发展观 基本情况 1、教职工情况： 本系现有教职员工45名，其中教授3人，副教授20人，高级实验师3人，高级讲师3人，讲师9人、实验师4人，助理实验师和助教6人;行政及专职学生辅导员5人。现双师型教师已达34人。 2、专业、班级及学生人数： 本学期有5个专业，15个教学班。学生在校人数575人.08级在校外实习10个班学生人数372人。 3、党建思政工作 全系共有48名党员，3个党支部。其中：教职工党员20人，学生党员56人(其中：学生预备党员55人08、09级)，20xx年本学期09、10、级47名学生参加了学院党课学习，重点培养45名学生，发展预备党员30名学生，转正28名学生。
41、党总支、党支部定期召开会议，以“深入开展创先争优和 科学 发展观推进我系各项工作发展”为主题，认真开展好 “创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”活动。确保各支部创先争优活动顺利开展并取得实效，加强工程系基层党组织建设和学习，坚持每周四下午返校日活动，组织教职工政治理论学习和教研活动。 按照“学院党委20xx年党建工作要点”， 落实学院20xx年工作要点，加强校风、学风和师资队伍建设，通过组织开展工程系师德师风主题系列教育活动，树立良好的教师形象，提升教师队伍的综合素质，进一步深化“育人为本、德育为先” 的教育理念，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。 二、教学管理及科研工作： 20xx年上
42、学期共有15个教学班，开设39门课，完成5474学时，由37名专兼职教师(其中外聘1名教师)和实验员承担; 1、常规教学管理 我系以食品营养与检测教研室、食品加工技术教研室、皮革制品与工艺三个教研室为单位开展教研活动。按教学计划排课、试讲、听课、检查教学进程。规范教师选课秩序，制定了20xx级我系5个专业教学计划，安排和09级、10级学生的补考。 2、教学团队、精品课程、专业带头人、骨干教师 本学期食品加工技术专业组织申报了自治区级教学团队并在省级期刊上发表论文5篇，检测教研室组织老师积极申报自治区精品课程以及教学团队并讨论申报新专业。 本学期有两名教师评选为教学名师，一名教师评选为教坛新秀。
43、 3、实践性教学 按计划完成了实验课、实训课的教学任务。结合教学安排，本学期组织教师和09级的学生先后到蒙牛、粮库等粮油食品企业进行参观实习和实践性教学。完成了15个班级31门课的实验课。 毕业实习。制定了“工程系2021级高职学生毕业实习报告”， “工程系20xx届毕业生返校日程安排”等，安排23名专业教师对08级高职“食品加工技术”、“粮食工程”、“食品营养与检测”、“皮革工艺与制作”4个专业10个班在企业实习的学生进行了毕业实习报告指导。 工学交替实习。在系领导的精心安排下，在食品加工教研室教师的共同努力下，20xx年5月10日至7月30日工程系09级食品加工专业4个班147名学生到呼和
44、浩特市燕京雪鹿啤酒有限公司进行为期两个多月的工学交替实习。检测教研室安排落实09级工学交替带队教师。 三、短期培训、技能鉴定与技能大赛 1、6月举办工程系第四届食品类技能大赛。 2、本学期完成了食品检验工(中级)、公共营养师(三级)技能培训。 四、学生管理工作： 1、学生课堂出勤率 本学期学生课堂出勤率为97.5%;晚自习出勤率为95.2%;早操出勤率为92.8%。 2、学生就业工作： 20xx届毕业生的就业签约率正在统计中 ，为做好20xx届毕业生就业工作，系领导亲自到河南、河北等地联系用人单位。 3、开展活动： 为切实加强我系学生精神文明建设，全面提高学生思想道德素质和文化修养水平，根据学院20xx年工作要点的要求，工程系20xx年工作质量目标安排，结合校园文化活动，宿舍文化管理、班级管理交流、本学期学生科、团总支开展了大量