《阿克塔木教学点语文学科线上教学第四周小结10.31 (2)(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阿克塔木教学点语文学科线上教学第四周小结10.31 (2)(1).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阿克塔木教学点语文线上教学情况小结根据上级的领导安排，本周仍然按照前两周的模式开展线上教 学，一至二年级采用的是观看国家中小学网络云平台的教学视频进 行线上教学，并在钉钉平台完成作业，三至四年级的孩子使用的是 钉钉直播教学，家长在家中不但担任学生的老师，而起还可以指导 学生如何在家中上好课，有着监督管理学生学习的作用。教学中老 师能根据教学进度安排学生的教学活动。在线上教学中有的学生因为不想上课，没有及时进入上课平台, 这样不能直接与学生沟通，只能够与学生父母联系，学生的父母教 育让学生在家中的学习反而更加用心，但是个别家长在家的时间不 多，很多时间都在外务农、务工，不能够时刻照顾到学生的学习
2、。 现将我校语文学科落实的第四周线上教学工作小结如下：一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间 部署都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣教具，使用了西沃白板，写好教学小结，并认真按每课 书的知识要点。二、增强上课技巧在课堂上特殊注意调动学生的积极性，增强师生配合度，充分 表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得高兴;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师 的看法，学习他们的方法及线上操作能力同时，多听老师的课，做 到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏。四、认真批改作业:对学生的作业批改及时、认真学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出表扬和鼓励。总之，通过这段特殊时期的特殊学习，相信所有的老师、学生、家长都有所收获。阿克塔木教学点2021. 10. 31