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1、自然保护区学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称g二级学科专业名称自然保护区学专业代码090722研究生部制表填表日期：2009 年4月20日修订日期：2009 年4月23日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师 （博导注明）1自然保护区管理学综合利用社会科学、自然科学、技术科 学，研究自然保护区管理现象、自然保护区 管理关系以及自然保护区管理开展变化的 规律，制定和执行自然保护区管理的各项方 针政策，提高自然保护区管理水平，推动自 然保护区事业开展。以自然保护区评价指标 体系确立、巡护管理、野生动植物管理及自 然保护区规划和设计理论研究为特色。邹红菲
2、 马建章野生动植物与栖息地保 护以野生动植物多样性和保护生物学理 论在管理中的应用为核心研究内容，以实现 野生动植物资源的保护与可持续利用为主 要研究目标。在生态系统类型、野生动植物 类型自然保护区的基础理论研究和重点保 护对象的生态学研究中颇具特色。张明海 邹红菲生态监测与环境资源评 价通过对生态系统中动植物及其环境的监测， 环境污染、人为干扰、经济活动等对生物多 样性的影响，进一步系统分析野生动物在生 态系统中的作用，并根据生态系统的开展规 律及野生动物的生境需求进行生境改良技 术的研究。于洪贤 马建章自然保护区社会学以自然保护区为基本单位，运用社会科学的 研究理论与方法，探讨自然保护区内
3、的社会 问题，主要有自然保护区社区管理、内外居 民管理及构建和谐保护区的理论与实践邹红菲二、培养目标与学制及应修学分培养目标（本表可不填政治标准）:培养具有自然资源保护与管理综合理论与应用实践能力的研究与管理人才，能在林业、环保、农 业、教育等领域进行科学研究与从事管理工作的全面应用型人才。学制：全日制博士生36年，基本学习年限掌握在3年。应修学分：至少15-18学分其中 必修：12 学分选修： 3-6 学分三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）填表说明：略类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备注必修课公 共 课第一外国语（英、日、俄）秋季483外语学院考试中
4、国与当代秋季322人文学院考试基础课B09070501保护生物学进展秋季322动资学院动资学院马建章课程论文专业课B09072201自然保护区研究与管理技术秋季322动资学院动资学院邹红菲课程论文选修课B09072202动物生态学研究进展秋季322动资学院动资学院张明海考查B09072203湿地研究与监测技术秋季322动资学院动资学院于洪贤考查B09072204生态平安秋季322动资学院动资学院王晓龙考查B09072205自然保护区社会学秋季322动资学院动资学院邹红菲考查必修环节教学实践：指导本科实习和本科、硕士论文等2学科负责组织、考核参加学术讲座等学术活动4次，主讲学术报告、前沿讲座1次
5、学科负责组织、考核四、学位论文开题报告、中期考核和论文进展检查的基本要求学位论文开题报告的要求（时间、内容、标准及公开论证方式等）时间：第二学期开学初内容：论文题目确实定、研究现状的综述、论文研究框架清楚 标准：形成清楚的文字资料，并要求有一定的前期工作基础。论证方式：学科组织专家公开论证，记入学术报告1次。论文进展检查的要求：（时间、具体组织形式等）时间：第四学期开学初和第五学期期末组织形式：学科或导师组织进行自查，对学生参加科研情况、学术报告情况、教学实践和学 位论文进展等综合考核。五、科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）（以下内容请学科参考自行撰写）研读与所涉
6、及的研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的有关文章，以及导师指定 学习的相关领域的基础理论和专业知识，熟悉并能够恰当分析学科前沿状况。能够独立寻找或提出具有较重要学术意义和一定研究难度的课题。能够正确确立自己的突破 方向、研究路线和工作方法。具有独立从事本领域研究工作的能力，明确所研究课题的重难点，能够实施和完成研究计划。 论证严密，研究结果可靠，并能形成较高水平的学术论文。能够围绕一个主攻方向有计划、分阶 段地完成有一定难度的系列研究工作。能够完成导师布置的其他研究任务。能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料，能够很好她分析、评价和利用本专业和相关 专业的中外文资料：在从事某项研究时
7、（例如在完成学位论文时）不遗漏重要文献。充分熟悉和掌握学术规范，熟悉相关的研究方法，掌握科研论文的写作规范，不把自己的研 究结果与他人的发现、观点、数据、材料相混淆，尊重他人成果，实事求是地表达自己的研究成 果。具有创新精神和创新能力，富于学术勇气和学术敏感性，敢于向有重要意义的难题挑战；具 有较强的把握问题的能力，在研究中能够做到问题集中、突出，主题明确、具体；学术兴趣广泛, 善于学习、吸收并综合各方面的知识；表达能力较强，能够最终将自己独立的发现与创造性总结 出来，形成让同行专家乃至更广泛的范围理解的研究成果。六、学位论文的基本要求（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）资格要求：
8、按时完本钱方案规定的学习任务，并顺利通过学科综合考试，成绩到达优或良。至少以第一作者或第二作者（第一作者导师）或通讯作者在发表与学位论文内容有关 SCI论文1篇，或在A类刊物和核心期刊上各发表与学位论文内容有关的论文1篇或在核 心期刊发表与学位论文内容有关的学术论文3篇，第一署名单位必须是没有侵犯他人著作权行为。没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。和导师一起在学位论文原创性声明和学位论文版权协议上签名，并附在学位 论文首页。内容要求：选题为本学科前沿，有重要的理论意义或现实意义，研究工作有一定难度。研究主题明确，问题集中，材料详实。能反映出作者掌握了深厚宽广的基础理论和系
9、统深入的专门知识。熟悉与论文有关的学术背景，了解与论文相关的前沿研究动态，论文没有遗漏重要文献， 能反映出作者熟练检索、阅读、分析、评价和利用本专业外文文献资料的能力。在理论或方法上有创新，有创造性成果，到达国内或国际同类学科先进水平，具有较好的 社会效益或应用前景，能说明作者具有独立科学研究的能力。技术规范要求；自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等 注明来源。独立完成论文。在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实 事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列。涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概
10、念、术语、符号、公式等符合学 术规范，没有严重错译或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统，推理严密，关键词 得当。语言精练，文字表达准确，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错 误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三（按排版篇幅计）。七、需阅读的主要文献序 号著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，水 平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学科分别排列）作者或出版单位一、必读书目：1、自然保护区学2、野生动物管理学原理3、环境生态学4、社区林业5、Economy of Nature,6、Ecology : Concepts and App
11、lications7、Pronghorn: Ecology and Management二、重点期刊1、生态学报2、动物学报3、环境科学学报4、环境与可持续开展5、生物多样性6、环境保护科学7、中国管理科学8、林业资源管理9、应用生态学报10 Journal of Wildlife Management11、 AFRICAN JOURNAL OF ECOLOGY12、 JOURNAL OF FRESHWATER ECOLOGY13、 JOURNAL OF ECOLOGY14 conservation biology三、登陆网站马建章宋延龄 张合平 徐国祯Bart W. OGara and Ji
12、m D. Yoakum中国生态学会 中国动物学会 中科院生环中心 国家环保总局环境 信息研究中国科学院沈阳环境科学院 中科院科技政策与 管理科学研究所国家林业局调查规 划设计院沈阳应用生态所 Wildlife Society Quarterly Semiannual BimonthlyELESVER附件1博士研究生培养程序第一学期内容制定培养计划公共课基础课专业课选修课要求见有关文件成绩60分以上完成课程论文完成课程论文合格备注本学期内第二学期内容开题报告教学实践学术报告、前 沿讲座1科学研究要求完成助课4-8学时讨论，报告进行预实验并修止研究方向备注至少2次第三学期内容科学研究学术报告、前沿
13、 讲座2开题报告论文进展检查课题研究要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告综述、导言、提纲参加导师的课题备注辩论前至少1篇至少2次开学初期中亦口结合论文进行第四学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座3论文进展检查课题研究教学实践要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告突破重难点，写成单篇 论文发表参加导师的课题备注辩论前至少1篇至少2次期中亦可结合论文进 行第五学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座4论文进展检查课题研究论文全面审查 （预答辨）要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告初稿参加导师的有 关课题研究备注辩论前至少1篇至少2次期中期末第六学期内容科学研究修改学位论文学位论文评阅申请辩论辩论要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文备注辩论前至少1篇辩论前两个月辩论前三周