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1、剧目课程标准课程代码：N06451-N060453总学时：88学时学分：3. 5分适用专业：舞蹈教育专业一、课程定位与课程设计（一）课程定位本课程定位于高职高专层次，舞蹈教育专业课程体系中的专业必修课。通过剧目课 程的学习，使学生熟练的掌握舞蹈语言，准确地塑造人物形象，完整的表达人物所需的 思想感情，提升学生的艺术表现力及储藏实践能力。（二）课程设计1 .本课程在设计理念上始终坚持以审美教育为核心，本着面向全体、注重个性为原 那么的基本理念，逐步形成积极向上的人生观和价值观。2 .本课程设计思路以岗位能力需求为目标，课堂教学与舞台实践相结合。与民族民 间舞、基训等课程融会贯通，积极开发学生的创
2、造潜能。使学生理解、掌握剧目训练的 基本要求，最终实现本课程的教学目标3 .教学方法为口传身授法、示范法、分析法、练习法等。二、课程目标（一）专业能力目标通过剧目学习，使学生深入了解和掌握不同舞种的文化背景和思想内涵，提高学生的艺术鉴赏力和理论修养。（一）方法能力目标通过剧目学习，能够提高学生的艺术表现力，技术、技巧综合运用能力，动作 与情感的融会贯通，到达舞蹈表演规范及舞台实践要求。（三）社会能力目标通过学习各舞种剧目，培养学生爱国主义热情，高尚的思想情操和团结协作德艺双 馨的专业精神，逐步形成积极向上的人生观和价值观。三、课程内容（一）课程整体内容序号单元内容学时数合计讲课实践机动1中国古
3、典舞精品剧目34342民族民间舞精品剧目34341、毕业创作（剧目设计）2、综合剧目2020合计88（二）学习情境内容要求号学 习内容学习目标学习内容考核 评价教学训练 方法、 手段时中 国古 典舜 精品剧 目1、使学生掌握剧 目舞蹈动作的体态特 征2、使学生掌握剧 目舞蹈动作的风格特 点传统精 品剧目课 堂考 勤及 回课 情况 计入 平时 成绩。口传身授 法、示 范法、练 习法4民 族民 间舞 精品剧 目1、使学生掌握剧 目舞蹈动作的体态特 征2、使学生掌握剧 目舞蹈动作的风格特 点传统精 品剧目课 堂考 勤及 回课 情况 计入 平时 成绩。口传身授 法、示 范法、练 习法43、毕 业创 作
4、（剧目 设计） 4、综 合剧目1、使学生掌握剧 目创作的规律和原理 2、使学生掌握剧 目表演在舞台上的运 用1、创作剧 目2、综合剧 目课 堂考 勤及 回课 情况 计入 平时 成绩进口传身授 法、示 范法、练 习法0四、教学考核评价建议1 .考核方式本课程考核含过程考核和结果考核。过程考核重点考察学生平时出勤、课堂表现、平 时作业、小组工程作业、课魏问。这些成绩作为学生平时成绩一并计入考核成绩中。占学期总成绩 的30%o结果考核即期末考试，占总成绩的70%,期末考试为实训内容。2.考核比例及要求工程名称考核比例考核方式实训 内容考 核期末考试70%考查平时成绩课堂表现、考勤等30%考查合计100%五、教学条件与媒体资源1、师资条件序 号姓名职称学位备注1方晶副教授学士2陈菲儿助教硕士3张渊硕士2 .教学资源图书馆的藏书较丰富，有国内外知名教育学家编著的教育学教材和各类舞蹈学书耒曰O网络资料、多媒体资料教学大纲、授课教案、电子课件（PPT版）、习题考试题、教学案例、局部主讲教师现场教学录像等教学资源3 .校内实训场所和设施舞蹈排练厅2间，数字舞蹈工作室1间。4.校外实训基地校外的艺术培训机构和小学实训基地。六、其他说明1、参考教材北京舞蹈学院教学资料、视频资料上海戏剧学院教学资料、视频资料