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1、采矿工程专业认识与地质实习课程教学大纲课程英文名称： Mining Engineering Understanding and Geological Practice课程编号：HZ 160460课程类别：集中实践环节课程性质：必修课学 分：2.0学时/周数：32学时/2周适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院先修课程：采矿工程专业导论1、采矿工程专业导论2、地质学与矿山地质学 后继课程：矿床地下开采、矿床露天开采、井巷工程、矿山机械一、课程目标通过本课程的实践，使学生具备以下能力：1、对采矿专业性质、定位与功能，露天和地下矿山全貌有初步认识和了解，培 养对采矿工程问题的感性认识。在实习过程
2、中了解采矿工程技术人员的责任与职 业道德，了解相关法律法规，能够在将来的实际工作中履职尽责。2、在分组实习过程中理解采矿工程技术人员的职业性质和在团队中自己承当的 角色与责任，能倾听团队成员意见，能在将来的实际工作岗位中有效的进行团队 合作与决策。3、掌握矿山地质学基本原理及基本概念，对基本地质作用、矿物、岩石、地质 构造、矿床、矿产勘查、水文地质、生产勘探等有现场实际认识。掌握常用地质 工具使用方法，能够利用地质罗盘测量产状。能够进行矿岩识别并对其特征进行 简单描述，能对采矿工程中的复杂地质问题进行描述，并与现场技术人员、指导 老师进行交流讨论。4、能够独立收集实习地点的地质资料、矿山概,况
3、等信息，独立整理相关资料， 并撰写相关报告。具备良好的信息收集、自我学习的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求17.2 能够分析矿山生产活动对环境的 影响。7.能够理解和评价针对贪杂采矿工 程问题的专业工程实践对环境、社会 可持续开展的影响。28. 3.理解采矿工程师的职业性质和社 会责任；具备采矿工程师的职业道德和 基本法律意识，在实际工作中履职尽贵。8.具有人文社会科学素养、社会责任 感，能够在采矿工程实践中理解并遵 守采矿工程职业道德和规范，履行责 任。39.2能理解一个多角色团队中每个角色 的含义，以及能胜任自己承当的角色与 责任。9能够在采矿工程相关学科背景下
4、的 团队中承当个体、团队成员以及负责 人的角色。410. 1能够就复杂采矿工程问题与业界 同行及社会公众进行交流，包括学术探 讨、陈述发言和回应指令等10能够就复杂采矿工程问题与业界 同行及社会公众进行有效沟通和交 流，包括撰写报告和设计文稿、陈述 发言、清晰表达或回应指令。并具备 一定的国际视野，能够在跨文化背景 下进行沟通和交流。512.1具有不断学习和适应开展的能力。12具有自主学和终身学习的意识， 具有不断学习和适应开展的能力。三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系采矿工程专业认识与地质实习实践环节评价环节课程目标1现场实习表现过程考核、实习报告评阅、课程目标12实习记录课程目标2
5、、33实习报告质量课程目标4四、实习内容和实习方式1.实习内容（1）听专题报告学生到矿山后，首先请矿山工程技术人员作专题报告，报告内容主要有：1）矿山概况、矿山平安及保密教育报告；2）矿山地质报告；3）矿山初步设计报告（矿床开拓、采矿方法、机电设备与运输等）：4）矿山经营管理与技术经济报告。（2）矿山参观在矿山技术人员带着下，进行地面和地下开拓运输系统参观，主要内容如 下：1）地形地质踏勘。对照她形地质图了解矿区地形、地貌特征，矿床分布范 围以及主要矿（岩）层的出露和分布情况，主要地质构造及其对矿床开采的影响。 对地表岩层的产状进行测量，掌握罗盘的使用方法；2）地面总图运输参观。根据事先选好的
6、参观路线，对照总平面布置图，着 重了解工业场地布置，工业设施配置，主要建筑物位置及其相互关系，地面生产 流程等；3）露天矿山或地下矿山参观。对矿山有初步认识，简单了解其工艺、相关 设备等；4）犷区附近地质现象的参观、识别实习；5）资料和编写报告。（3）收集资料按照老师要求收集和整理资料（包括文字说明和图纸），主要有：1）地质报告（地表地形地质图、勘探线剖面图、储量计算表等）；2）开拓运输系统和通风、排水系统布置、主要采矿方法设计说明及相关图 纸；3）主要采矿设备、装运设备、通风设备清单。2、实习方式：校外采矿工程专业认识与地质实习采用集中实习方式，联系校外实习基地或矿 山，邀请矿山企业领导或工
7、程技术人员做专题报告和现场讲解，带着学生参观矿 山生产工艺流程及现场设施。3.实习及撰写报告要求实习报告是实习的总结，要求文字工整，内容齐全。内容包括矿山基本情况、 主要工艺流程，生产平安管理与经营效益情况，以及实习收获与体会。报告格式与章节包括：矿山概况（矿山规模、效益及与企业组织结构）；矿山地质与生产情况（矿 床区域地质、工程地质特征及生产工艺流程等）：实习收获与体会（结合矿山情 况，综合运用所学理论加以分析论述）。五、课时分配1.实习总时间为2周。具体时间分配:时 间实习环节实习地点1周矿山生产极况、矿山规模及矿山企 业组织结构，矿床开采方式、（露采、 地采）工艺流程及主要设备采矿模型室
8、、矿山现场1周认识地质构造，描述地质特性，掌 握常用地质工具使用方法（地质罗 盘测产状）地质野外认识与实践基地、 矿山和野外地质实习基地六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：认识实习是理解基本地质知识和建立采矿专业认同感的重要环 节，该课程属集中实践教学环节，采用百分制评定成绩。根据实习态度、实习日 志、报告撰写质量、所附技术图规范性等进行综合评分，其中总体表现（包括学 生实习过程中的实习态度和组织纪律，交流能力等）占3（）%,实习日志占10%, 实习报告占60%o评价环节评估课程目标对应毕业要求总体表 现（占 30%）总体表现（学生实习过程中的实习 态度和组织纪律，对矿山企业概况 的了解）（
9、30分）课程目标1、2、38.3、10.1实习日 志（占 10%）日志内容（10分）课程目标412.2实习报 告（占 60%）报告内容 （45 分）矿山概况、矿山规模、 效益及矿山企业组织 结构（10分）课程目标1、28.3、9.2矿山地质与生产情 况、矿床区域地质、 工程地质特征（20 分）课程目标310.1矿山开采工艺流程 （15 分）课程目标18.3报告撰写质量（10分）课程目标412.2技术附图（5分）七、实习指导书、讲义或参考书目1 .普通地质学，夏邦栋等编著，地质出版社，2008年12月；2 .地质学基础，宋春青等编著，地质出版社，2010年5月；3 .采矿概论，张钦礼、王新民等编著，化学工业出版社，2013年9月。 八、大纲说明本大纲适用于采矿工程2019版培养方案。适合于2周实践教学需要。