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1、液压与气压传动课程标准一、课程说明课程名称液压与气压传动标准简称无适用专业数控技术修读学期第二学期制订时间2018年8月课程代码1342020课程学时64课程学分4课程类型B课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程机械基础电机与拖动后续课程毕业实习对应职业资格证或内容电工四级合作开发企业天煌教仪执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2019年8月二、课程定位本课程是数控技术专业基础课程。无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工 作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。它是研究 液压与气压传动作为一种基本的传动形式的理论基础和实际运用。这门技术与其它传动形
2、式有 不可比较的优势而应用广泛，以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段，在自动化控 制领域具有重要的实际应用价值。该课程实现了本专业的培养目标，满足了机电类教育人才的 要求，是专业教学必不可少的重要组成局部。三、设计思路总目标：科技素养与方法论、知识与应用的整合开展，作为电气自动化系统的执行环节，重点 学习液压与气动的使用，充分利用液压与气动相对于电力拖动的优点。目标的四个方面：液压流体力学基础、液压与气压元件、液压与气压基本回路、液压与气 压典型系统。实现目标的学习领域：液压与气压传开工作原理、系统组成、各组成元件的工作原理和结 构特点及在系统中的应用、基本回路、典型系统分析、系统设计
3、。以学习液压为主，气压 为辅。!1!、课程培养目标通过本课程的学习，使学生较系统地掌握液压气动技术的基本原理和实际应用。获得基 本的理论基础知识、方法和必要的应用技能；认识到这门技术的实用价值，增强应用意识； 逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学习后继课程和进一步学习现 代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。96学习单元情境设计（十一）单元名称气压传动系统实例学时4学习要求掌握气动机械手传动系统、门户自动开闭系统、自动生产线气压传动系统的工 作原理任务分解任务1气动机械手传动系统任务2门户自动开闭系统任务3自动生产线气压传动系统的
4、工作原理六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个局部，分别占总评成绩的30%、40%、30% o列表如下：总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计6次。六次作业每次1617分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书 写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为Do实践操作占总成绩40%o共计
5、12次实训、实践。独立完成为A,在他人指导下完成为Bo（2）期末成绩为理论加实践考试成绩。考试方式为理论加实践。试卷中含超纲题目分 值不低于3分,不高于10分。七、教材及相关资源液压与气压传动 第三版 马振幅 机械工业出版社，采用天煌THPYC-1A和THPQD-1型液压与气动试验台八、任课教师要求任课老师必须具备相关专业本科以上学历，有液压与气动系统安装和调试经验，有相关课 程授课经验九、教学实训场所机电液气一体化实训室105十.其它说明1、本课程的教学要不断摸索适合高职教育特点的教学方式。采取灵活的教学方法，启 发、诱导、因材施教，注意给学生更多的思维活动空间，发挥教与学两方面的积极性，提
6、高教学 质量和教学水平。在规定的学时内，保证该标准的贯彻实施。2、教学过程中，要从高职教育的目标出发，了解不同专业对该技术知识的需求，注意 与有关课程相配合，把握好“必需、够用为度”的原那么。3、教学中要结合教学内容的特点，培养学生独立学习和思考的习惯，努力提高学生的 自学能力和创新精神。4、注重理论与实际的联系，与实际生产中的运用。重视对学生学习方法的指导。5、注意培养学生研究开发和技术革新的能力，自行设计液压气动系统。6、教学中注重现代化教学手段的应用，并尽可能地把艺术元素渗透到教学内容和教学 过程中。7、要注意课内外相结合，电类学生注意现场教学相结合，重视实验教学的重要性。106授课计划
7、审批表专业数控技术课程液压与气压传动班级培养目标：通过本课程的学习，使学生较系统地掌握液压气动技术的基本原理和实际应用茯 得基本的理论基础知识、方法和必要的应用技能；认识到这门技术的实用价值增 强应用意识；逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学 习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素 质和严谨求实的科学态度以及自学能力。考核方式考核形式考查E考试口纯理论纯实践 也理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例本学期计划学时644062. 5%2437.5 %本课程实际学时在上列方框中打J教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社） 液压与
8、气压传动 第三版马振幅 机械工业出版社教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日系部：机电工程系教师姓名：、学年学期107周次学时授课内容目的要求作业教具、挂图、上机备注12工程一走进液压与气压传动的世 界了解液压与气压传动的概念1-2 1-3PPT实物参观22工程二单元一 液压传动的工作 介质了解液压油的性质和选用方法2-3 2-4PPT实物参观22工程二单元二液压动力装置掌握各种液压泵的工作原理2-12 2-14PPT实物参观32工程二 单元三液压执行元件掌握液压缸和液压马达的工作原理2-25 2-27PPT实物参观32习题课巩固前面所学，掌握流体理论PPT
9、42实训一 简单液压系统管路连接对液压系统有一定感性认识液压实验台42方向控制阀工作原理及选用熟悉单向阀换向阀的符号和工作原理2-49PPT实物参观52实训二 方向控制回路和管路连接熟悉和掌握方向控制回路的结构组成液压实验台52实训三方向控制回路和管路连接掌握方向控制回路的安装液压实验台62溢流阀的原理和选用掌握溢流阀的工作原理2-52 2-53PPT实物参观62实训四压力控制回路掌握溢流阀的使用液压实验台72减压阀的原理掌握减压阀的工作原理2-58PPT实物参观72实训五减压阀的使用了解减压阀在液压系统中的使用液压实训台82顺序阀的工作原理掌握顺序阀的工作原理2-63PPT实物参观82实训六
10、 液压缸顺序工作的实现熟悉顺序阀的使用液压实训台102流量控制阀的工作原理及选用掌握节流阀和调速阀的工作原理PPT实物参观102习题课巩固前面所学，掌握压力计算PPT108周次学时授课内容目的要求作业教具、挂图、上机备注112速度控制回路之节流调速回路识读节流调速回路系统图PPT112实训七速度控制回路的安装和调试掌握速度控制回路的系统安装液压实训台122容积调速回路掌握容积调速回路工作原理2-70PPT122实训八 快速运动回路组成原理及油路 连接掌握快速运动回路的组成液压实训台132实训九速度换接回路组成原理及油路 连接掌握速度换接回路组成原理液压实训台132实训十顺序动作回路组成原理及油
11、路 连接掌握顺序动作回路安装和调试液压实训台142实训十一同步回路组成掌握同步回路的安装和功能实现液压实训台142工程三液压传动系统实例分析提高液压传动系统分析能力PPT实物参观152工程五 单元一气压传动介质和气源 装置熟悉空气介质相关概念，掌握空气压缩机 工作原理PPT152单元三气压传动执行元件了解汽缸的原理结构PPT实物参观162单元四气压传动控制元件及回路了解压力控制阀和换向阀工作原理PPT实物参观172实训十二气压传动系统安装与调试熟悉气动系统组成元件，掌握气动系统工 作原理气动实训台172机动总复习PPT1091、专业能力(1)通过学习，使学生较系统地掌握液压气动技术基础知识，掌
12、握液压与气压传开工 作原理及系统组成，掌握局部元气件的结构特点和工作原理及运用，掌握局部元器件的设计计 算，掌握分析基本回路的方法，了解设计系统和排除故障的方法等。(2)通过学习，使学生获得基本的液压气动技术理念和必要的应用技能。同时通过对 典型系统的功能分析、总结和阐述等认知活动，培养独立思考能力、创新意识和严谨求实的科 学态度，培养自行设计系统的能力。2、方法能力通过不同形式的探究活动、自主学习，体验科技发现和创造的历程，开展抽象思维和辨证 逻辑思维。认识液压与气压传动的研究学习的基本方法，逐步学会从不同的角度提出问题，解决 问题，并能初步学会运用所学知识和技能解决问题，开展应用意识。养成
13、严谨求实的科学态度 以及质疑和独立思考的惯。3、社会能力通过该课程的学习，了解该技术在机械设备中的应用与开展，进一步了解我国液压与气动 技术的国情，向国际先进技术学习，把握这一技术的开展趋势。感悟该技术在自动化控制系统中的重要作用，进一步认识该技术的科学价值、应用价值。培 养学生的创新素质和严谨求实的科学态度、精神、形成科学的世界观。在教学过程中，实现上述课程目标是一个不可分割、相互交融、相互渗透的连续过程和有 机整体。在掌握知识的过程中，既有能力的训练，也有方法的了解和运用，更有态度、情感和 价值观的体验与培养。掌握知识不是课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高专业素养的基 础和载体。97五
14、、课程内容、要求及教学设计(-)课程整体设计序 号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1液压 传动概述掌握液压与气压传动基本概念、基本工作原理及其主要组成；了解液 压与气压传动的优缺点以及液压油的特性和选择；了解液压与气压传 动与机械传动、电气传动相比所具有的优点与缺点以及气压传动系统 与液压传动系统相比所具有的优点和缺点；掌握液压油选用的要求和 原那么。了解液压与气动在 自动化行业的使用学会归纳整理， 能够进行比较 分析培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识42液压 油及液压、 流体力学 基础1、液体静力学方面掌握液体的压力、压力分布、压力的表示方法与 压力传递
15、。2、液体动力学方面掌握液体动力学的基本概念、连续性方程、伯努 利方程利动量方程。3、掌握液体的压力损失的形式、孔口流量与缝隙流量的计算。4、气体静力学方面掌握理想气体静力学方程，热力学第一定律，静态 气体的状态变化。5、气体动力学方面掌握气体流动的基本概念，基本方程，气体管道的 阻力计算，气体的通流能力。6、液压冲击和空穴现象方面掌握液压冲击和空穴产生的原因与防止措 施。本教学情景重点：伯努利方程及液体流动时的压力损失与孔口、缝 隙流量计算。液压传动系统介质种类和对其要求及其选择。掌握相关力学计算学会灵活运用 所学数学知识 进行理论分析培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全
16、意识83动力掌握：1、液压泵的工作原理和分类了解液压泵的选择运用数学和物培养学生沟通、团698序 号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学 时装置2、齿轮泵和液压马达的工作原理、流量计算、齿轮泵和马达结构中的 特点3、叶片式液压泵的工作原理、流量计算以及结构中存在的几个问题。 变量叶片泵的工作原理与结构特点。4、柱塞泵的工作原理、流量计算以及结构中存在的几个问题。柱塞泵的 工作原理与结构特点。5、其它液压泵 ：螺旋泵、转子泵的工作原理与结构特点。本教学情景重点：泵和马达性能参数的计算；齿轮泵，单双作用 叶片泵，柱塞泵及轴向柱塞马达，摆动马达的工作原理、参数计算、 结构特点和应用。难点：液压
17、泵的困油现象，限压式变量叶片泵流量一压力特性分析。和配置，能够解决 一般故障分析理方法进行原 理分析计算队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识4执行 装置1、液压缸的结构、类型和特点以及液压缸的速度与流量的关系、牵引力 与压力的关系；2、活塞式、柱塞式、伸缩式、摆动式液压缸的结构特点与工作原理；3、液压缸的设计计算。重点：液压缸的种类和特点，液压缸参数的计算和主要尺寸确实 定液压缸密封。难点：液压缸与气缸缓冲的计算了解液压缸和汽缸 的选择和配置，能 够进行一般故障分 析运用数学和物 理方法进行原 理分析计算培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识65掌握单向阀，换向阀工
18、作原理，三位滑阀中位机能，溢流阀、减能够进行换向阀等学习提高空间培养学生沟通、团699序 号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学 时液压 控制元件压阀、顺序阀工作原理、性能和应用，节流阀和调速阀工作原理、性 能。难点：三位滑阀中位机能、溢流阀静态特性以及调速阀工作原理 特性。地选择和配置，能 够表达控制元件的想象力，能够通 过仿真和图解 进行学习队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识7液压 基本回路掌握定压式节流阀、调速阀节流调速回路，变压式（节流阀、调速阀） 节流调速回路，容积调速和容积节流调速回路的工作原理、压力控制回 路、顺序动作回路等特性和应用。掌握调速回路和压 力控制回路的
19、安装 和调试，能进行基 本回路设计掌握设备安装 的顺序和工艺培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识108典型 液压系统 及液压系 统的设计掌握组合机床动力滑台液压系统和数控机床液压系统的工作原理分 析，学会液压系统图的阅读掌握复杂液压系统 图的阅读掌握工程识图 的方法培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识69气源 装置及启 动辅助元 件掌握气压系统对压缩空气的要求与净化；气源装置的组成和布置及空 气压缩机。能够对气源装置进 行故障分析和检修养成认真细致 的好习惯培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识410气动 执行元件掌握气缸的
20、分类、工作原理、特点和选用； 熟悉气动马达的特点、分类及工作原理。熟悉汽缸和气动马 达的使用养成认真细致 的好习惯培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识411气动 控制元件 及基本回掌握压力控制阀及压力控制回路、流量控制阀及速度控制回路、方向 控制阀及幻想回路、其它常用基本回路的工作原理。学会管路的连接和 系统图的阅读养成认真细致 的好习惯培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安6100序 号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时路全意识12气压 传动系统 实例掌握气动机械手传动系统、门户自动开闭系统、自动生产线气压传动 系统的工作原理掌握复杂气动系统
21、图的阅读方法掌握读图的方 法培养学生沟通、团 队协作能力；培养 学生质量、本钱安 全意识4合计讲授32学时、实践32学时，共64学时101（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计（）单元名称液压传动概述学时4学习要求掌握液压与气压传动基本概念、基本工作原理及其主要组成；了解液压与气压 传动的优缺点以及液压油的特性和选择；了解液压与气压传动与机械传动、电 气传动相比所具有的优点与缺点以及气压传动系统与液压传动系统相比所具有 的优点和缺点；掌握液压油选用的要求和原那么。任务分解任务1液压与气压传动基本概念、基本工作原理及其主要组成任务2液压与气压传动的优缺点以及液压油的特性和选择任务3液压与气
22、压传动与机械传动、电气传动相比所具有的优点与缺点任务4气压传动系统与液压传动系统相比所具有的优点和缺点任务5液压油选用的要求和原那么学习单元情境设计（二）单元名称液压油及液压、流体力学基础学时8学习要求1、液体静力学方面掌握液体的压力、压力分布、压力的表示方法与压力传递。2、液体动力学方面掌握液体动力学的基本概念、连续性方程、伯努利方程和 动量方程。3、掌握液体的压力损失的形式、孔口流量与缝隙流量的计算。4、气体静力学方面掌握理想气体静力学方程，热力学第一定律，静态气体的状态 变化。5、气体动力学方面掌握气体流动的基本概念，基本方程，气体管道的阻力计算，气体 的通流能力。6、液压冲击和空穴现象
23、方面掌握液压冲击和空穴产生的原因与防止措施。本教学情景重点：伯努利方程及液体流动时的压力损失与孔口、缝隙流量计算。液压传动系统介质种类和对其要求及其选择。任务分解任务1液体静力学任务2液体动力学任务3液体的压力损失的形式、孔口流量与缝隙流量的计算任务4气体静力学任务5气体动力学102任务6液压冲击和空穴现象学习单元情境设计（三）单元名称液压动力装置学时6学习要求掌握各种液压泵的结构和工作原理，掌握相关计算任务分解任务1液压泵的工作原理和分类任务2齿轮泵和液压马达的工作原理、流量计算、齿轮泵和马达结构中的特 点任务3叶片式液压泵的工作原理、流量计算以及结构中存在的几个问题。变 量叶片泵的工作原理
24、与结构特点任务4柱塞泵的工作原理、流量计算以及结构中存在的几个问题。柱塞泵的 工作原理与结构特点任务5其它液压泵：螺旋泵、转子泵的工作原理与结构特点学习单元情境设计（四）单元名称液压执行装置学时6学习要求掌握各种液压缸和液压马达的结构和工作原理，任务分解任务1液压缸的结构、类型和特点以及液压缸的速度与流量的关系、牵引力与压力的关系任务2活塞式、柱塞式、伸缩式、摆动式液压缸的结构特点与工作原理任务3液压缸的设计计算学习单元情境设计（五）单元名称液压控制元件学时6学习要求掌握单向阀，换向阀工作原理，三位滑阀中位机能，溢流阀、减压阀、顺 序阀工作原理、性能和应用，节流阀和调速阀工作原理、性能。任务分
25、解任务1方向控制阀任务2压力控制阀任务3流量控制阀学习单元情境设计（六）单元名称液压基本回路学时10学习要求掌握定压式节流阀、调速阀节流调速回路，变压式（节流阀、调速阀）节流调 速回路，容积调速和容积节流调速回路的工作原理、压力控制回路、顺序动作 回路等特性和应用。103任务分解任务1调速回路任务2压力控制回路任务3顺序动作回路任务4同步回路学习单元情境设计（七）单元名称典型液压系统及液压系统的设计学时6学习要求掌握组合机床动力滑台液压系统和数控机床液压系统的工作原理分析，学会液 压系统图的阅读任务分解任务1组合机床动力滑台液压系统任务2数控机床液压系统学习单元情境设计（八）单元名称气源装置及启动辅助元件学时4学习要求掌握气压系统对压缩空气的要求与净化；了解气源装置的组成和布置以及空气 压缩机的原理、选用。任务分解任务1气源装置任务2其他辅助元件学习单元情境设计（九）单元名称气动执行兀件学时4学习要求掌握气缸的分类、工作原理、特点和选用； 熟悉气动马达的特点、分类及工作原理。任务分解任务1汽缸组成原理及应用任务2气马达组成原理及应用104学习单元情境设计（十）单元名称气动控制元件及基本回路学时6学习要求掌握压力控制阀及压力控制回路、流量控制阀及速度控制回路、方向控制阀及 幻想回路、其它常用基本回路的工作原理。任务分解任务1气压传动控制元件任务2气压传动基本回路