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1、生产过程管理课程标准一、课程说明课程名称生产过程管理标准简称生产过程管理适用专业机电一体化 技术修读学期第四学期制订时间2018年8月课程代码1341140课程学时32课程学分2课程类型B课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程机械制造工艺与夹具、电机与电气控制技术、机械基础后续课程无对应职业资格证或内容闸门运行工合作开发企业无执笔人合作者无审核人制(修)定 日期2019年8月二、课程定位该课程的主要目是用技术上先进、经济上合理装备，采用有效的措施，保证设备高效率、长 周期、平安、经济地运行，来保证企业获得最好的经济效益。课程全面规划、合理配置、择优选型、正确使用、精心维护、科学检修、适时改造
2、和更新, 使设备经常处于良好技术状态，实现设备寿命周期费用最经济、综合效能高和适应生产开展的 需要。同时保证企业增加生产、确保产品质量、开展品种、产品更新换代和降低本钱等，都具 有十分重要的意义。三、设计思路本课程设计的理念是培养具有良好职业道德和较强的实践动手能力，适应企业需要的生产、 建设、管理、服务一线的技能型人才。在本课程的教学设计中，注重培养理论联系实际、分析问题 和解决实际问题的能力，从而提高学生在在生产过程中的应用能力。、课程培养目标(-)总目标课程教学目标和任务：通过学习，使学生掌握设备管理的基本概念和相应管理技术知识，了解 设备立项、购置等前期管理和使用过程的保养、维护、修理
3、和技术改造等管理的程序及相关技能。(-)具体目标1、知识：(1) 了解设备前期管理和资产管理的内容；3112了解设备的状态管理（2）了解设备的状态管理PPT2了解设备的状态管理（3）了解设备的状态管理PPT72了解设备的修理（1）了解设备的修理检修的步骤实训室参观2了解设备的修理（2）了解设备的修理PPT2了解备品备件管理了解备品备件管理PPT2了解动力设备与能源管理了解动力设备与能源管理动力设备有哪些实训室参观2了解设备的更新改造了解设备的更新改造PPT2了解国外先进设备管理了解国外先进设备管理PPT2了解创新创业探索了解创新创业探索如何提高设备使 用率PPT320（2）掌握设备的使用与维护
4、的知识；（3） 了解设备状态管理的目的、内容；（4）掌握设备修理的计划、准备、实施和归纳的知识；（5） 了解设备改造和更新的知识（6） 了解动力设备和能源管理基本知识（7）学习国外先进设备管理知识（8）探索设备管理创新创业相关知识2、能力（1）能制定简单的设备规划（2）能进行设备分类、建立设备台账和进行初步评估（3）能制定简单的设备保养标准、设备完好标准（4）能进行故障分析处理（5）初步具备使用诊断工具进行设备状态管理（6）初步具备编制修理计划和跟踪修理全过程的管理能力（7）初步具备动力设备管理和节能措施制定的能力（8）能制定简单的设备更新与改造计划（9）初步具备创新创业方面的能力3、素质（1
5、）热爱本专业技术工作（2）具有较好的职业道德（3）具有对新知识、新技能的学习能力（4）具有团队精神和组织协调能力（5）具有创新创业精神312五、课程内容、要求及教学设计(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1设备分类了解设备分类能对设备的分类情况培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力22设备前的管理掌握设备前的管理如何对设备前期管理培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力23设备资产管理掌握设备资产管理了解设备资产管理内容及评估培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力24设备的使用与维护掌握设备的使用与维护了解设备的使用与维护的知识培养自主学习的能力遵
6、守职业道德、团队协作能力45设备的润滑管理了解设备的润滑管理了解设备润滑管理内容培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力26设备的状态管理了解设备的状态管理了解设备状态管理内容培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力67设备的修理了解设备的修理了解设备的修理培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力48备品备件管理了解备品备件管理了解备品备件管理培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力29动力设备与能源 管理了解动力设备与能源管理了解动力设备与能源管理培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力210设备的更新改造了解设备的更新改造了解设备的更新改造培养自主学习的能力遵守职业道德
7、、团队协作能力211国外先进设备管 理了解国外先进设备管理了解国外先进设备管理培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力212创新创业探索了解创新创业探索了解创新创业探索培养自主学习的能力遵守职业道德、团队协作能力2313序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时合计讲授14学时、实践16学时，复习习题课2学时，共32学时314(-)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称设备的分类资产管理学时6学习要求了解设备分类方法并进行分类、如何对设备前期管理、了解设备资产管理内容 及评估任务分解任务1了解设备分类方法并进行分类任务2了解设备前期管理的内容任务3了解设备资产管理内容及评估学
8、习单元情境设计单元名称设备的使用及维修学时18学习要求了解设备的使用与维护的知识、了解设备润滑管理内容、了解设备状态管理内容、了解设备的修理、了解备品备件管理任务分解任务1编制设备完好标准任务2编制设备润滑标准和图表任务3编制设备点检标准、设计巡检线路任务4对设备进行状态监测和故障诊断任务5编制修理计划和计算修理定额任务6进行备品备件测算学习单元情境设计单元名称动力设备运维及设备更新学时4学习要求了解动力设备与能源管理、了解设备的更新改造任务分解任务1动力设备种类和运维考前须知，节能知识任务2设备更新改造程序并进行更新方案比拟学习单元情境设计单元名称创新创业探索学时4学习要求了解国外先进设备管
9、理知识并应用、创新创业探索任务分解任务1了解国外先进设备管理知识并应用任务2结合所学知识探索创新创业及职业生涯规划315六、课程考核与评价本课程共32个学时，4个学分，考核方式如下：考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个局部，分别占总评成绩的30%、40%、30%。最终总评成绩60分以上为及格。列表如下：总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%(1)平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计5次，另有一次调研报告。五次作业每次15分计算，
10、调研报告按25分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书 写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为Do实践操作占总成绩40%o共计8次实训、实践。独立完成为A,在他人指导下完成为Bo(2)期末成绩为理论考试成绩。考试方式为开卷。试卷中含超纲题目分值不低于3分， 不高于10分。七、教材及相关资源1、以工程或任务为载体，将知识、技能、态度三者融合一体，强调理论与实践结合、 教材与行业标准及工艺要求结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材，建议使用高职高专 规划教材。2、推荐教材设备管理 郁君平主编 机械工业出版社3
11、、参考的教学资料(1)设备管理与预防维修张映红主编 北京理工大学出版社(2)设备管理与维修刘宝权主编，机械工业出版社(3)工业设备管理刘林祥主编，清华大学出版社八、任课教师要求担任本课程教师应具备企业工作经历的老师，有较强的理论教学能力和实践操作能力， 能指导学生在学习过程中理论联系实际。九、教学实训场所1、本课程以多媒体课堂讲授为主，配合教学适当地安排实物演示、案例讲解和小组讨316论。对于学习场地和设施，应满足多媒体需要；2、校外资源可选择校企单位的场所及设施十、其它说明317附件1:授课计划审批表系部：机电工程系专业机电i体化技术课程生产过程管理班级培养目标：通过学习，使学生掌握设备管理
12、的基本概念和相应管理技术知识，了解设备立项、购 置等前期管理和使用过程的保养、维护、修理和技术改造等管理的程序及相关技能。考核方式考核形式J考查考试J纯理论 口纯实践 理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例计划学时321650%1650%本课程实际学时在上列方框中打J教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）（1）设备管理与预防维修张映红主编北东理工大学出版社（2）设备管理与维修刘 宝权主编，机械工业出版社（3）工业设备管理刘林祥主编，清华大学出版社教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日教师姓名：学年学期318授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注12了解设备分类了解设备分类举例你所知道的 设备PPT22掌握设备前的管理掌握设备前的管理PPT32掌握设备资产管理掌握设备资产管理PPT42掌握设备的使用与维护（1）掌握设备的使用与维护设备的分类情况实训室参观2掌握设备的使用与维护（2）掌握设备的使用与维护PPT52了解设备的润滑管理了解设备的润滑管理润滑形式有哪些实训室参观62了解设备的状态管理（1）了解设备的状态管理PPT319