【预习学案】初中语文八下第9课《桃花源记》.docx

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1、第9课桃花源记预习学案1 .解释以下加点字。(1).芳草鲜美,落英缤纷() (3).黄发垂髻,并怡然自乐() (5).林中闻有此人,咸来问讯() *(7).既出,得其船,便扶向路() *(9).未果,寻病终()(2).阡陌交通,鸡犬相闻() (4).土地平旷,屋舍俨然() (6).率妻子邑人来此绝境() (8).欣然规往() (10).后遂无问津者()2 .写出以下句中的通假字和本字,并解其意。(1) .此人一一为具言所闻,皆叹惋。同 解释: (2) .便要还家,设酒杀鸡作食。同 解释:3.给下面加点的词选出正确的解释。(1) .率妻子邑人来此绝境。 .妻子:()A.男子的配偶 .绝境:()A

2、.险峻的地方(2) .阡陌交通,鸡犬相闻。() A.运输往来B.交错相通B.妻子和儿子 C.妻子儿女B.与世隔绝的地方 C.令人绝望的处境C.相互连接.桃花源记的作者陶渊明是一一时的人,桃花源记原是 中的 o4 .根据桃花源记课文内容填空。(1) .渔人发现桃源的句子是:(2) .写村中人好客的句子是:(3) .写村中人厌恶战争的句子是:(4) .渔人离开桃源的句子是:6.为下面的句子选择正确的译文。(1) .问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。()A.桃源人询问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的

3、情况呢?C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?D.桃源人询问渔人现在是什么朝代,无论汉朝、魏晋,他们都不知道。(2) .初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。()A.刚进去很窄,只通过一人。又走几十步,一下子高兴起来了。B.初时很窄,只能人通行。再走数十步,一下子明亮起来。C.初进时,洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然(变得)开阔敞亮了。D.刚进去时,洞口很窄,只能人通过。又走了几十步,突然有了光亮。(3),率妻子邑人来此绝境,不复出焉。()A.率领妻子和同乡的人来到这个与世隔绝的地方,不再出去了。B.率领妻子儿女和同乡的人来到这个绝境,不再出去

4、了。C.率领妻子儿女和同乡的人来到这无路可走的地方,再也出不去了。D.带着妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方,不再出去了。7.指出以下各句中“之”的用法不同的一项()A.有良田美池,桑竹之属B.忘路之远近C.处处志之D.故时有物外之趣【参考答案】(1).坠落的花瓣 (2).田间小路 (3).小孩垂下来的头发,用以指小孩 (4).整齐的样子(5).都(6).本乡人、本地人 (7).沿着、顺着 (8).高兴地、兴致勃勃地 (9).不久 (10).渡口1. (1).“具”同“俱” 详细 (2). “要”同“邀” 邀请(1).B B (2).B2. 东晋桃花源诗并序序(1).林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光(2) .便要还家,酒杀鸡作食。(3) .自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。(4) .既出,得其船,便扶向路,处处志之。6. (1). A (2). C (3). CC

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