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1、关于自然科学基金申请书撰写现在学习的是第1页，共32页申请书撰写三原则1、语言优美，读起来要舒服2、描述到位，看上去要有吸引力3、字斟句酌，要避免低级错误现在学习的是第2页，共32页1 1）摘要是申请书最后写的部分，）摘要是申请书最后写的部分，但却是评委最但却是评委最先看的部分先看的部分，很多申请书在这一关就倒下，很多申请书在这一关就倒下了；了；2 2）摘要字数少（）摘要字数少（400400字），但最忌讳写的平淡字），但最忌讳写的平淡无奇。要能引起评委浓厚的兴趣；无奇。要能引起评委浓厚的兴趣；3 3）摘要字数有限，资源宝贵，惜字如金，因）摘要字数有限，资源宝贵，惜字如金，因此要特别注意重点突出
2、，讲明现状、课题此要特别注意重点突出，讲明现状、课题意义、课题构想和预期结果意义、课题构想和预期结果1、摘要的写作、摘要的写作现在学习的是第3页，共32页摘要要包括研究方法、内容、目标、科学摘要要包括研究方法、内容、目标、科学意义等。意义等。用用方法方法(手段手段)进行进行研究研究,探索探索/证明证明问题问题,对阐明对阐明机制机制/机理机理/揭示揭示规律有重要意义规律有重要意义,为为奠定奠定基础基础/提供提供思路。思路。1、摘要的写作、摘要的写作现在学习的是第4页，共32页1 1）投到你有熟人的学科，是第一选择；）投到你有熟人的学科，是第一选择；2 2）仔细研读基金申报指南，洞悉各专业领域）仔
3、细研读基金申报指南，洞悉各专业领域倾斜性项目和优先资助方向；倾斜性项目和优先资助方向；3 3）仔细分析）仔细分析基金基金历年与你课题相关资助项目历年与你课题相关资助项目在各学科的分布，发现隔年资助或近几年资在各学科的分布，发现隔年资助或近几年资助递增的学科；助递增的学科；4 4）鼓励学科交叉，但尽可能投到熟悉你的学）鼓励学科交叉，但尽可能投到熟悉你的学科科 2、如何选择学科代码、如何选择学科代码现在学习的是第5页，共32页3、如何确定标题 1 1 1 1）标标标标题题题题是是是是给给给给评评评评委委委委的的的的第第第第一一一一印印印印象象象象，也也也也是是是是申申申申请请请请书书书书画画画画龙
4、龙龙龙点点点点睛睛睛睛之笔，要给人眼睛一亮的感觉；之笔，要给人眼睛一亮的感觉；之笔，要给人眼睛一亮的感觉；之笔，要给人眼睛一亮的感觉；2 2 2 2）一一一一个个个个好好好好的的的的标标标标题题题题等等等等于于于于成成成成功功功功了了了了一一一一半半半半，即即即即使使使使内内内内容容容容稍稍稍稍微微微微差差差差一一一一点点点点，评评评评委委委委冲冲冲冲着着着着标标标标题题题题也也也也可可可可能能能能给给给给你你你你高高高高分分分分；标标标标题题题题不不不不吸吸吸吸引引引引人人人人，评委有时候都不愿意看！评委有时候都不愿意看！评委有时候都不愿意看！评委有时候都不愿意看！3 3 3 3）题题题题目
5、目目目要要要要有有有有新新新新意意意意，吸吸吸吸引引引引人人人人，既既既既要要要要概概概概括括括括主主主主题题题题，容容容容易易易易懂，又要有些少见的新词或缩写，调评委的胃口；懂，又要有些少见的新词或缩写，调评委的胃口；懂，又要有些少见的新词或缩写，调评委的胃口；懂，又要有些少见的新词或缩写，调评委的胃口；现在学习的是第6页，共32页 立立项项依依据据一一般般包包括括三三项项内内容容：项项目目的的研研究究意意义义、国国内内外外研研究究现现状状及及分分析析、参参考考文文献献。立立项项依依据据撰撰写写的的成成功功与与否否占占申申请请书书中中标标率率的的50506060。3、立项依据现在学习的是第7
6、页，共32页1 1）项项目目的的研研究究意意义义。这这是是申申请请书书最最重重要要的的内内容容，因因为为评评审审人人最最先先看看这这部部分分内内容容，尤尤其其对对“外外行行”评评审审人人更更是是如如此此。一一定定要要说说明明为为什什么么研研究究这这个个课课题题？它它对对科科技技发发展展有有什什么么意意义义？重重要要性性要要显显示示出出不不研研究究它它科科技技就就不不能能发发展展，社社会会就就不不能能进进步步！因因此此，非非研研究究不不可可！这这部部分分的内容不要太长。的内容不要太长。评委最容易在研究意义方面拒绝申请！评委最容易在研究意义方面拒绝申请！3、立项依据现在学习的是第8页，共32页2
7、2）国国内内外外研研究究现现状状及及分分析析一一定定要要准准确确，绝绝不不能能偏偏激激，任任何何重重要要的的论论点点都都要要有有文文献献标标注注；不不是是材材料料的的罗罗列列和和堆堆积积，经经过过分分析析综综合合，突突出出重重点点，对对大大量量的的材材料料进进行行加加工工处处理理后后，才才能能了了解解并并指指出出该该课课题题存存在在的的问问题题，目目前前的的水水平平，发发展展的的趋趋势势以以及及有有待待解解决决的的问问题题，并并提提出出研研究究该该课课题题的的新新思思路路和和工工作作假假说。说。3、立项依据现在学习的是第9页，共32页在在写写研研究究现现状状时时，最最好好把把国国内内知知名名专
8、专家家的的研研究究成成果果都都论论述述一一下下；但但不不要要评评价价别别人人不不足足，要要笼笼统统些些！同同时时，还还要要指指出出预预期期的的结结果果在在理理论论和应用上的效益。和应用上的效益。研研究究现现状状不不仅仅要要写写国国外外，但但重重点点要要写写国国内内。否否则则评委会认为你不了解现状！评委会认为你不了解现状！3、立项依据现在学习的是第10页，共32页3 3）参参考考文文献献要要新新，最最好好是是当当年年的的。而而且且一一定定要要引引用用热热门门杂杂志志的的近近期期文文献献，增增加加自自己己立立论论依依据据的的权权威威性性；参参考考文文献献不不要要太太多多，太太多多叫叫评评委委抓抓不
9、不住住重重点点。参参考考文文献献也也不不能能太太少少，太太少少评评委会觉得你不了解现状。委会觉得你不了解现状。3、立项依据现在学习的是第11页，共32页参参考考文文献献不不要要有有教教材材，因因为为教教材材都都是是成成熟熟的的东东西西。另另外外，国国内内主主要要的的研研究究人人员员尽尽可可能能都都列列出出来来，评评委委只只要要看看到到自自己己的的名名字字，首首先先就就对对你你有有了了好好感感，得高分的可能性就高。得高分的可能性就高。3、立项依据现在学习的是第12页，共32页1 1 1 1）对对对对研研研研究究究究意意意意义义义义和和和和国国国国内内内内外外外外研研研研究究究究现现现现状状状状的
10、的的的描描描描述述述述过过过过于于于于宏宏宏宏观观观观，问问问问题题题题点点点点不不不不集集集集中中中中，科科科科学学学学问问问问题题题题阐阐阐阐述述述述不不不不到到到到位位位位，科科科科普普普普知知知知识识识识太多。太多。太多。太多。2 2 2 2）对对对对研研研研究究究究现现现现状状状状掌掌掌掌握握握握不不不不够够够够，对对对对创创创创新新新新性性性性不不不不明明明明确确确确，反反反反馈馈馈馈意意意意见见见见出出出出现现现现“某某某某作作作作用用用用机机机机制制制制已已已已经经经经明明明明确确确确”、“国国国国内内内内外外外外已已已已有有有有很很很很多多多多相相相相关关关关报报报报道道道道
11、”、“研研研研究究究究内内内内容容容容重重重重复复复复国国国国外外外外的的的的研研研研究究究究”、“已有类似的项目获得资助已有类似的项目获得资助已有类似的项目获得资助已有类似的项目获得资助”3-1常见问题现在学习的是第13页，共32页3 3）立立项项依依据据层层次次不不清清、对对关关键键问问题题描描述述模模糊、各问题之间缺乏有机结合糊、各问题之间缺乏有机结合4 4）文文献献引引用用格格式式凌凌乱乱、文文献献影影响响力力低低、与与主主题题相关性差、文献陈旧、教科书做文献相关性差、文献陈旧、教科书做文献5 5）概概念念错错误误、用用词词含含糊糊、对对他他人人的的研研究究结结论论评价武断评价武断3-
12、1常见问题现在学习的是第14页，共32页6 6）描描述述现现状状时时，在在肯肯定定他他人人研研究究成成果果的的基基础础上上提提出出没没有有拟拟解解决决的的问问题题，没没有有凝凝炼炼成科学问题成科学问题7 7）在提出问题时没有自己的预研究结果）在提出问题时没有自己的预研究结果8 8）没没有有从从现现状状分分析析中中总总结结出出拟拟研研究究的的问问题题和研究思路和研究思路3-1常见问题现在学习的是第15页，共32页 研研究究目目标标是是研研究究工工作作最最终终达达到到的的目目的的。目目标标不不是是成成果果，不不需需要要列列指指标标。因因此此，发发表表多多少少篇篇论论文文，培培养养多多少少研研究究生
13、生都都不不是是研研究究目目标标。研研究究目目标标不不要要太太大大，不不要要写写“独独创创”、“填补空白填补空白”等字眼，叫评委去评价！等字眼，叫评委去评价！4、研究目标现在学习的是第16页，共32页研研究究目目标标是是探探索索清清楚楚一一个个规规律律，形形成成一一个个新理论，建立一套新方法等。新理论，建立一套新方法等。研研究究目目标标必必须须明明确确，具具体体，只只用用一一段段话话描描述述即即可可：通通过过采采用用方方法法，对对进进行行研研究，形成究，形成理论理论/方法。方法。研究机理、发现规律、建立模型、探索方法研究机理、发现规律、建立模型、探索方法4、研究目标现在学习的是第17页，共32页
14、1 1）研究目标太大）研究目标太大2 2）研究目标不具体）研究目标不具体3 3）研究目标中包含指标）研究目标中包含指标4-1常见问题现在学习的是第18页，共32页 关关键键问问题题是是这这样样一一类类问问题题：只只有有解解决决了了它它们们，研研究究目目标标才才能能达达到到，是是研研究究工工作作中中最最困困难难的的问问题题。找找不不到到关关键键问问题题就就说说明明你你所所选选的的题题目目没没有有研研究究价价值值。关关键键问问题题大大多多数数是是从从研研究究内内容容中中抽抽取取出出来来，再加以详细说明。再加以详细说明。5、拟解决的关键问题现在学习的是第19页，共32页1 1）没有给出解决关键问题方
15、法。）没有给出解决关键问题方法。2 2）关键问题太多，问题一多就不关键了！）关键问题太多，问题一多就不关键了！3 3）关键问题是研究内容的重复。）关键问题是研究内容的重复。5-1常见问题现在学习的是第20页，共32页可可行行性性分分析析是是你你说说服服评评委委的的又又一一次次机机会会，由由于于大大家家都都会会说说本本项项目目的的研研究究是是可可行行的的，所所以以，有有些些评评委委基基本本上上不不看看可可行行性性分分析析，但但如如果果他他不不想想给给你你项项目目，也也会会拿拿可可行行性性分析说事。分析说事。因因此此，要要把把可可行行性性分分析析写写好好，使使评评委委找找不不到茬子！到茬子！6、可
16、行性分析、可行性分析现在学习的是第21页，共32页先先论论述述特特色色，特特色色是是本本研研究究与与其其他他研研究究工工作作的的不不同同之之处处，有有特特色色才才可可能能有有创创新新，但但没没特特色色就就一一定没有创新。定没有创新。创创新新之之处处不不要要多多，只只要要有有2-32-3点点即即可可，要要说说明明为为什什么么是是创创新新，创创新新性性体体现现在在哪哪里里？究究竟竟是是内内容容的创新，还是方法的创新。的创新，还是方法的创新。最好能有个查新结论，这最有说服力！最好能有个查新结论，这最有说服力！7、项目的特色与创新之处、项目的特色与创新之处现在学习的是第22页，共32页8 8、工作基础
17、和条件、工作基础和条件 1 1）一定要有基础。把实验室发表的所有文章搜）一定要有基础。把实验室发表的所有文章搜集起来，找出与你设计课题相关的，只要沾集起来，找出与你设计课题相关的，只要沾边都列上，但不要太多；边都列上，但不要太多；2 2）预实验结果很重要，有硬数据的结果，一定附）预实验结果很重要，有硬数据的结果，一定附上，只要说明你的课题肯定有好的结果就行了上，只要说明你的课题肯定有好的结果就行了3 3）如果是全新的课题）如果是全新的课题,基础并不重要基础并不重要4 4）实验设备要具备）实验设备要具备没有研究基础也往往是被评委拒绝的原因！没有研究基础也往往是被评委拒绝的原因！现在学习的是第23
18、页，共32页有有些些评评委委会会从从申申请请人人简简历历中中找找茬茬子子，认认为为申申请请人人没没有有资资格格或或能能力力完完成成研研究究工工作作。因因此此，简简历历中中要要把把自自己己从从事事过过的的研研究究工工作作尽尽可可能能多多写写点点，使使评评委委认认为为你你做做过过大大量量的的研究，不是新手。研究，不是新手。要要附附上上你你所所做做过过的的研研究究工工作作，所所发发表表的的论文清单，得过的奖励论文清单，得过的奖励9、申请人简历、申请人简历现在学习的是第24页，共32页要按照经费开支标准填。要按照经费开支标准填。不要以为经费少写点就好。不要以为经费少写点就好。经经费费太太少少自自己己吃
19、吃亏亏，评评委委也也会会以以经经费费不不支支持持研研究究内内容而拒绝申请。经费太多也会给评委拒绝的理由。容而拒绝申请。经费太多也会给评委拒绝的理由。先先实实事事求求是是的的预预算算一一下下，再再根根据据往往年年的的资资助助平平均均值分析一下，确定一个合理的数值。值分析一下，确定一个合理的数值。10、经费说明、经费说明现在学习的是第25页，共32页10-1要避免低级错误不要犯低级错误（签字、盖章、前后不一致、研究不要犯低级错误（签字、盖章、前后不一致、研究方案不细化、计划简单、经费偏高、文题不符）方案不细化、计划简单、经费偏高、文题不符）20102010年不受理年不受理41654165项，占申请
20、项数的项，占申请项数的3.6%3.6%；20092009年年4.0%4.0%；20082008年年4.2%4.2%不符合指南的：不符合指南的：230230项项正文书写错误或不完整：正文书写错误或不完整：163163项项基本信息表填写错误：基本信息表填写错误：6464项项预算不合理：预算不合理：3 3项项不符合条例：不符合条例：4242项项申请手续不完备：申请手续不完备：4242项项现在学习的是第26页，共32页1 1）版面调整，清晰，层次分明，使版面简）版面调整，清晰，层次分明，使版面简洁、易于阅读洁、易于阅读2 2）坚决消灭错别字，评委的印象不好）坚决消灭错别字，评委的印象不好3 3）仔细审
21、查自己的申请人资格是否达）仔细审查自己的申请人资格是否达到基金的要求到基金的要求11、善后工作、善后工作现在学习的是第27页，共32页4 4）要要把把复复杂杂的的事事说说简简单单。既既要要论论述述充充分分，写作又要简练，不能太长；写作又要简练，不能太长；5 5）关关键键的的一一点点就就是是让让懂懂的的人人和和不不懂懂的的人人都能看懂你想做的东西；都能看懂你想做的东西；6 6）仔细审查自己的项目组成人员（包括）仔细审查自己的项目组成人员（包括自己）有没有超项；自己）有没有超项；11、善后工作、善后工作现在学习的是第28页，共32页7 7）一一定定多多让让人人修修改改，特特别别是是中中过过基基金金
22、的的老师，要改多遍；老师，要改多遍；8 8）申请书千万不要漏项，申请书要求的）申请书千万不要漏项，申请书要求的内容一个都不能少！已经花了那么多内容一个都不能少！已经花了那么多时间写，因为漏项而被拒绝太划不来！时间写，因为漏项而被拒绝太划不来！9 9）前后的描述要一致！）前后的描述要一致！11、善后工作、善后工作现在学习的是第29页，共32页了解并不等于领会！了解并不等于领会！听听1010遍也不如动手写一遍！遍也不如动手写一遍！通过写才会加深体会！通过写才会加深体会！越写会感觉越顺！越写会感觉越顺！多写一遍就离成功近一点！多写一遍就离成功近一点！关键是动手关键是动手现在学习的是第30页，共32页基金策划很难！基金策划很难！写申请书很累！写申请书很累！但拿到项目很高兴！但拿到项目很高兴！祝大家都能顺利拿到基金！祝大家都能顺利拿到基金！最后的祝愿最后的祝愿现在学习的是第31页，共32页2022/9/302022/9/30感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第32页，共32页