八年级生物输血与血型精选PPT.ppt

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1、关于八年级生物输血与血型第1页,讲稿共10张,创作于星期日二、同型输血二、同型输血1、输血的原则:、输血的原则:以输同型血为原则以输同型血为原则2、输血关系表:、输血关系表:某人的血型某人的血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给的血型 A A O A AB B B O B AB AB A B AB O AB O OA B AB O注意:大量输血时,仍需实行同型输血注意:大量输血时,仍需实行同型输血第2页,讲稿共10张,创作于星期日三、血量和输血三、血量和输血花托1、成人的血量:大致相当于本人体重的、成人的血量:大致相当于本人体重的7%8%2、一次失血超过、一次失血超过12001500m

2、l,就有生命危险,就有生命危险 一次失血超过一次失血超过8001000ml,就有头晕、心跳,就有头晕、心跳 眼前发黑和出冷汗等症状眼前发黑和出冷汗等症状.3、健康成年人每次献血、健康成年人每次献血200300ml不会影响不会影响 身体健康身体健康四、无尝献血四、无尝献血提倡提倡1825岁的健康公民自愿献血岁的健康公民自愿献血第3页,讲稿共10张,创作于星期日课外拓展:课外拓展:1、ABO血型的检测正确测定血型是保证输血血型的检测正确测定血型是保证输血安全的基础。在一般输血中只有安全的基础。在一般输血中只有ABO系统的血型系统的血型相合才能考虑输血。测定相合才能考虑输血。测定ABO系统的方法是:

3、在系统的方法是:在玻片上分别滴上一滴抗玻片上分别滴上一滴抗B、一滴抗、一滴抗A和一滴抗和一滴抗A-抗抗B血清,在每一滴血清上再加一滴红细胞悬浮液,血清,在每一滴血清上再加一滴红细胞悬浮液,轻轻摇动,使红细胞和血清混匀,观察有无凝集轻轻摇动,使红细胞和血清混匀,观察有无凝集现象现象。如下:如下:第4页,讲稿共10张,创作于星期日第5页,讲稿共10张,创作于星期日2 2、RhRh血型系血型系统统 Rh血型系统的发现和在人群中的分布在寻找新血型物质的血型系统的发现和在人群中的分布在寻找新血型物质的探索中,当把恒河猴(探索中,当把恒河猴(Rhesus monkey)的红细胞重复注射)的红细胞重复注射入

4、家兔体内,引起家兔产生免疫反应,此时在家兔血清中入家兔体内,引起家兔产生免疫反应,此时在家兔血清中产生抗恒河猴红细胞的抗体(凝集素)。再用含这种抗体产生抗恒河猴红细胞的抗体(凝集素)。再用含这种抗体的血清与人的红细胞混合,发现在白种人中,约有的血清与人的红细胞混合,发现在白种人中,约有85%的的人其红细胞可被这种血清凝集,表明这些人的红细胞上具有人其红细胞可被这种血清凝集,表明这些人的红细胞上具有与恒河猴同样的抗原,故称为与恒河猴同样的抗原,故称为Rh阳性血型;另有约阳性血型;另有约15%的人的人的红细胞不被这种血清凝集,称为的红细胞不被这种血清凝集,称为Rh阴性血型,这一血阴性血型,这一血型

5、系统即称为型系统即称为Rh血型。在我国各族人中,汉族和其它大血型。在我国各族人中,汉族和其它大部分民族的人,属部分民族的人,属Rh阳性的约占阳性的约占99%,Rh阴性的人只占阴性的人只占1%左右。但是在另一些少数民族中,左右。但是在另一些少数民族中,Rh阴性的人较多,如阴性的人较多,如苗族为苗族为12.3%,塔塔尔族为塔塔尔族为15.8%。第6页,讲稿共10张,创作于星期日ABO血型的遗传血型的遗传:血型是先天遗传的。血型是先天遗传的。ABO血型血型 的遗传是由三个复等位基因的遗传是由三个复等位基因决定。这三个复等位基因是:决定。这三个复等位基因是:IA,IB和和i,它们组成六种基因型。,它们

6、组成六种基因型。因为因为IA 和和IB是显性,是显性,i是隐性,因此六种基因型只有四种表现型是隐性,因此六种基因型只有四种表现型。IA IA和和IA i 在表现型上相同,都是在表现型上相同,都是A型型;IB IB和和IB i在表现型上相同,在表现型上相同,都是都是B型型。IA IB表现型是表现型是AB型;型;i i的表现型是的表现型是O型型。ABO血型的遗传关系血型的遗传关系父母血型的配合父母血型的配合子女可能的血型子女可能的血型父母血型的配合父母血型的配合子女可能的血型子女可能的血型O x O OA x BO,A,B,ABA x A O ,AO x AB A,BO x A O ,AA x AB A,B,ABB x B O,BB x AB A,B,ABO x B O ,BAB x AB A,B,AB第7页,讲稿共10张,创作于星期日第8页,讲稿共10张,创作于星期日;炒股配资 http:/

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