《胎儿期的发育 (2)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《胎儿期的发育 (2)课件.ppt（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于胎儿期的发育(2)1现在学习的是第1页，共50页2高尔顿的遗传学高尔顿的遗传学染色体和性别染色体和性别人类的进化人类的进化胎儿期的发育胎儿期的发育第一节第一节 生命的开始与遗传基因生命的开始与遗传基因现在学习的是第2页，共50页3染色体及性别的决定个体遗传的个体遗传的23对染色体中对染色体中22对为常染对为常染色体，男性和女性是相同的。第色体，男性和女性是相同的。第23对对染色体是性染色体，男性有一条染色体是性染色体，男性有一条X染色染色体和一条体和一条Y染色体，女性有两条染色体，女性有两条X染色染色体。体。现在学习的是第3页，共50页4现在学习的是第4页，共50页5现在学习的是第5页，共
2、50页6现在学习的是第6页，共50页7遗遗传传基基因因：人人类类祖祖先先在在长长期期生生活活过过程程中中形形成和固定下来的生物性特征。成和固定下来的生物性特征。先先天天素素质质：是是遗遗传传基基因因和和胎胎儿儿发发育育过过程程中中的环境因素相互作用的结果。的环境因素相互作用的结果。概念概念现在学习的是第7页，共50页8母母亲亲的的子子宫宫是是一一个个安安全全的的环环境境,它它能能保保护护胎胎儿儿避避免外界污染、疾病等伤害免外界污染、疾病等伤害婴儿出生以后，环境才开始对它产生影响婴儿出生以后，环境才开始对它产生影响新生儿缺少社交技能，适应环境的能力很差新生儿缺少社交技能，适应环境的能力很差人类个
3、体从出生到人类个体从出生到2岁这一阶段发育最为迅速岁这一阶段发育最为迅速回答以下问题回答以下问题?现在学习的是第8页，共50页9会会结结合合成成新新生生命命的的精精子子与与卵卵子子是是唯唯一一适适合合完完成成生生殖殖任任务务的的细细胞胞。卵卵子子是是人人体体内内最最大大的细胞。的细胞。胎儿的发育胎儿的发育一、一、合子合子/受精卵的形成受精卵的形成现在学习的是第9页，共50页10这是一张受精这是一张受精过程的照片，过程的照片，在精确的显微在精确的显微镜的帮助下镜的帮助下,一一个精子已完成个精子已完成了它的旅程并了它的旅程并开始接触这一开始接触这一巨大卵子的表巨大卵子的表面面,它是人体最它是人体最
4、大的细胞大的细胞.现在学习的是第10页，共50页11二、胎儿的发展阶段二、胎儿的发展阶段胚种期胚种期胚胎期胚胎期胎儿期胎儿期现在学习的是第11页，共50页121 胚种期（0-2周）受精卵形成后的受精卵形成后的2424到到3636小时内，细胞开始有丝分裂。小时内，细胞开始有丝分裂。受精卵变成一个大的细胞群。受精卵变成一个大的细胞群。在细胞群中间出现了一个空腔，空腔中有少量液体，在细胞群中间出现了一个空腔，空腔中有少量液体，把整个细胞群分成两个。外边的一层细胞在以后就把整个细胞群分成两个。外边的一层细胞在以后就形成了胎盘及其他的支撑组织；内层细胞则成为胚形成了胎盘及其他的支撑组织；内层细胞则成为胚
5、胎。胎。从合子的形成到植入需要从合子的形成到植入需要1 1个多星期，这整个时期称个多星期，这整个时期称为胚种或受精卵时期，也称组织和组织分化时期。为胚种或受精卵时期，也称组织和组织分化时期。现在学习的是第12页，共50页13现在学习的是第13页，共50页14在胚种期，受精在胚种期，受精卵以高速度产生卵以高速度产生皱褶，形成一个皱褶，形成一个中空的球或囊胚。中空的球或囊胚。到到79天，长天，长大了几千倍的大了几千倍的囊胚在这里往囊胚在这里往子宫内壁贴近。子宫内壁贴近。现在学习的是第14页，共50页15植入 植植入入 在在第第七七到到第第九九天天，植植入入发发生生：囊囊胚胚钻钻进子宫内，这个过程大
6、约需要一周的时间。进子宫内，这个过程大约需要一周的时间。现在学习的是第15页，共50页162 胚胎期（2-8周）胚胎期是从植入到怀孕的第八周。胚胎期是从植入到怀孕的第八周。身体的各部分结构及内脏器官的形成期。身体的各部分结构及内脏器官的形成期。现在学习的是第16页，共50页172 胚胎期（2-8周）增殖的细胞群开始发生分化，形成三层细胞：增殖的细胞群开始发生分化，形成三层细胞：外胚层外胚层是形成皮肤、感知器官和神经系统的基是形成皮肤、感知器官和神经系统的基础；础；中胚层中胚层进一步分化成为肌肉、血液和循环进一步分化成为肌肉、血液和循环系统；系统；内胚层内胚层则产生消化系统和其他内部器官则产生消
7、化系统和其他内部器官与腺体。与腺体。胚胎浸泡在羊水中，通过脐带与胎盘相联，再胚胎浸泡在羊水中，通过脐带与胎盘相联，再通过胎盘与母体进行物质交流通过胎盘与母体进行物质交流在胚胎期结束时（在胚胎期结束时（2 2个月），胚胎长度约个月），胚胎长度约3.83.8至至5 5厘米，体重约厘米，体重约2 2克。克。现在学习的是第17页，共50页183 个个星星期期现在学习的是第18页，共50页19颌4周时的胚胎，实际只有周时的胚胎，实际只有0.6厘米，但心脏已开始跳动厘米，但心脏已开始跳动现在学习的是第19页，共50页20第第7周的胎儿周的胎儿身体呈倒立状，身体呈倒立状，各部分器官清各部分器官清晰可见。晰可
8、见。现在学习的是第20页，共50页21器官与功能分化期：这时身体的各个器官进一步器官与功能分化期：这时身体的各个器官进一步分化并开始发挥功能、做一些分化并开始发挥功能、做一些动作动作。“妊娠中期三个月妊娠中期三个月”：做一些精细动作，见下图。：做一些精细动作，见下图。在活动方面，母亲一般在在活动方面，母亲一般在1616周时就可以感觉到体周时就可以感觉到体内胎儿的自发运动。内胎儿的自发运动。4 4个月末，开始呈现人类特有的外表，见下图。个月末，开始呈现人类特有的外表，见下图。3 胎儿期（9-38周）现在学习的是第21页，共50页22吸吸吮吮反反射射现在学习的是第22页，共50页2311周的胎儿，
9、周的胎儿，此时身体此时身体 体积体积迅速增大，脑迅速增大，脑和肌肉间建立和肌肉间建立了很好的联系，了很好的联系，会踢腿、弯曲会踢腿、弯曲手臂，已能造手臂，已能造血。血。现在学习的是第23页，共50页24第第22周，胎儿已经周，胎儿已经有有30厘米长，体重厘米长，体重可达一磅。母亲及其可达一磅。母亲及其他人若把手放在母亲他人若把手放在母亲腹部，能够感觉到他腹部，能够感觉到他的活动。但如果在这的活动。但如果在这个时期出生，婴儿生个时期出生，婴儿生存的机会很小。存的机会很小。现在学习的是第24页，共50页253 胎儿期（9-38周）“妊娠末期三个月妊娠末期三个月”：从第：从第7个月开始个月开始运用复
10、杂的胎儿监控技术的研究表明，运用复杂的胎儿监控技术的研究表明，28-32周大的胎儿已显示出有组织的、易预测的周大的胎儿已显示出有组织的、易预测的心率活动周期、睡眠活动，这预示早产胎儿心率活动周期、睡眠活动，这预示早产胎儿有成活的可能。有成活的可能。出生已达到成活的年龄出生已达到成活的年龄现在学习的是第25页，共50页26妊娠妊娠28周的周的胎儿：头发、胎儿：头发、眼睛、手指眼睛、手指甲等都已形甲等都已形成。这时出成。这时出生已可能生生已可能生存。存。现在学习的是第26页，共50页2736周的胎儿身周的胎儿身长长52厘米，体重厘米，体重为为3500克左右。克左右。现在学习的是第27页，共50页2
11、84 4 胎儿的产出胎儿的产出现在学习的是第28页，共50页291、孕妇的营养2、孕妇的疾病3、药物4、辐射：会引起基因突变，染色体被破坏。5、孕妇的情绪6、孕妇的体重、年龄7、酒精、吸烟三、胎儿正常发育的条件三、胎儿正常发育的条件现在学习的是第29页，共50页30新生儿的特征由寄居生活过渡到独立生活个体心理开始发生的时期具有巨大的发展潜能现在学习的是第30页，共50页31第三节第三节 身体和动作的发展身体和动作的发展一、身体各系统的发展一、身体各系统的发展 现在学习的是第31页，共50页32脑和神经系统的发育最快，在最初的六年内以最快的速度发展。淋巴系统在第一个10年中表现出特殊的速度。这是
12、因为儿童对疾病的抵抗力较弱，需要淋巴系统的保护。生殖系统在童年期没有长进，青春期以后迅速发展。身体各系统身体各系统现在学习的是第32页，共50页33身体各系统身体各系统现在学习的是第33页，共50页34二、动作发展的规律二、动作发展的规律1、由上至下 抬头翻身坐爬站行2、由近及远 先身体中部，然后是肢体3、由粗到细，或由大到小 大肌肉群小肌肉群 粗动作精细动作 如，小孩写字特费劲。现在学习的是第34页，共50页351、由上至下抬头抬头 翻身翻身 坐坐 爬爬 站站 走走 跑跑 跳跳 攀登攀登现在学习的是第35页，共50页36现在学习的是第36页，共50页372、由近及远现在学习的是第37页，共5
13、0页383、由粗到细或由大到小现在学习的是第38页，共50页39三、脑的反射活动三、脑的反射活动刚出生的新生儿，大脑皮层还未成熟，其神经活动主要是在皮层下部位进行的一些先天遗传的无条件发射。现在学习的是第39页，共50页401、吸吮反射吸吮反射（sucking reflex）接触儿童的嘴唇，接触儿童的嘴唇，就引起吸吮动作。就引起吸吮动作。吸吮反射是最强的吸吮反射是最强的反射之一，当新生反射之一，当新生儿开始吸吮时，其儿开始吸吮时，其他活动都会被抑制他活动都会被抑制。现在学习的是第40页，共50页412、防御反射防御反射(defensing reflex)儿童出生后的头几天就能对温度刺激或痛觉刺
14、激产儿童出生后的头几天就能对温度刺激或痛觉刺激产生泛化性的反应（刺激一处，全身反应）。生泛化性的反应（刺激一处，全身反应）。3、定向反射定向反射(orientating reflex)又称探究反射，即又称探究反射，即“这是什么这是什么”的反射。儿童出的反射。儿童出生后不久，约在两周左右，就能对强烈的刺激（如强生后不久，约在两周左右，就能对强烈的刺激（如强光或大声）产生定向反射（如眼睛转向光源或暂时停光或大声）产生定向反射（如眼睛转向光源或暂时停止吸吮动作）。止吸吮动作）。现在学习的是第41页，共50页42以上几种无条件反射都具有明显的以上几种无条件反射都具有明显的生活适应生活适应意义，还有一些
15、无条件反射，意义，还有一些无条件反射，没有明显的生活适应意义，但可能在没有明显的生活适应意义，但可能在人类进化过程中，它们有过一定的生人类进化过程中，它们有过一定的生物适应意义。物适应意义。现在学习的是第42页，共50页434、抓握反射抓握反射(grasping reflex）又叫又叫达尔文反射达尔文反射 物体接触手掌时物体接触手掌时就握住不放，甚至就握住不放，甚至可以把物体悬挂起可以把物体悬挂起来。大约到第二个来。大约到第二个月时，这个反射就月时，这个反射就消失了。消失了。现在学习的是第43页，共50页445、巴宾斯基反射巴宾斯基反射(babinski reflex)轻轻的抓或轻轻的抓或刺激
16、儿童的刺激儿童的脚心时，就脚心时，就引起脚趾向引起脚趾向上张开的动上张开的动作。以后作。以后（约在（约在8、9个月时）这个月时）这个反射就逐个反射就逐渐消失了。渐消失了。现在学习的是第44页，共50页456、摩罗反射摩罗反射(moro reflex)又叫惊跳反射又叫惊跳反射当新生儿突然失去支当新生儿突然失去支持或受到大声刺激时持或受到大声刺激时常常表现为惊恐状态，常常表现为惊恐状态，如双臂伸开，又迅速如双臂伸开，又迅速收回胸前，紧握拳头收回胸前，紧握拳头等，这个反射约在出等，这个反射约在出生后四个月消失。生后四个月消失。现在学习的是第45页，共50页467、游泳反射、游泳反射(swimming
17、 reflex)托住新生儿的腹托住新生儿的腹部，他就会做出部，他就会做出象游泳样的动作。象游泳样的动作。这种反射可能也这种反射可能也是种系发生过程是种系发生过程中遗传下来的，中遗传下来的，与个体在母体内与个体在母体内的液态环境有关。的液态环境有关。这种反射约在生这种反射约在生后后6个月以后消个月以后消失。失。现在学习的是第46页，共50页478、强直性颈反射强直性颈反射(tonic neck reflex)当新生儿躺着时，把他的当新生儿躺着时，把他的头转向左侧或右侧，就会伸头转向左侧或右侧，就会伸出与头转向一致的那个手，出与头转向一致的那个手，而把相反方向的手臂和腿蜷而把相反方向的手臂和腿蜷曲
18、起来，仿佛摆出击剑者的曲起来，仿佛摆出击剑者的姿势。实际上，这是婴儿吃姿势。实际上，这是婴儿吃奶最好的姿势。这个反射越奶最好的姿势。这个反射越在生后两至三个月消失。在生后两至三个月消失。现在学习的是第47页，共50页488、踏步反射、踏步反射(stepping reflex)又叫行走反射又叫行走反射用手扶在新生儿的腋用手扶在新生儿的腋下，使其脚心着地，下，使其脚心着地，就会做出行走样的动就会做出行走样的动作。这个反射约在生作。这个反射约在生后两个月消失。后两个月消失。现在学习的是第48页，共50页49此此外外，还还有有其其他他一一些些无无条条件件反反射射，如如眨眨眼眼反反射射、吞吞咽咽反反射射
19、、打打嗝嗝、喷喷嚏嚏等等。这这些些无无条条件件反反射射都都是是遗遗传传的的，是是本能性的。其适应性非常低，是形成条件反射的自然前提。本能性的。其适应性非常低，是形成条件反射的自然前提。从目前研究看，尽管这些反射对人类生活的适应意义从目前研究看，尽管这些反射对人类生活的适应意义不大，但其消失的时间可以作为神经系统是否成熟或不大，但其消失的时间可以作为神经系统是否成熟或有无障碍的标志。如果在应消失的时候依然存在，表有无障碍的标志。如果在应消失的时候依然存在，表明脑和神经系统的发育可能不正常。故这些发射在临明脑和神经系统的发育可能不正常。故这些发射在临床上具有诊断价值。床上具有诊断价值。现在学习的是第49页，共50页29.09.2022感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第50页，共50页