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1、关于学前儿童的意志现在学习的是第1页，共28页活动体验活动体验:请同学们用肘关节夹住笔来请同学们用肘关节夹住笔来 写自己的名字，看看写得怎样写自己的名字，看看写得怎样。现在学习的是第2页，共28页无手博士无手博士湘潭师范学院湘潭师范学院青年教师赵行良青年教师赵行良 写字，手没了，用什么写？开始，行写字，手没了，用什么写？开始，行良尝试着用脚，脚趾头太短，夹不住笔；良尝试着用脚，脚趾头太短，夹不住笔；他又改用肘，用光秃秃的肘端，可笔却怎他又改用肘，用光秃秃的肘端，可笔却怎么也不听使唤么也不听使唤,好不容易夹住，好不容易夹住，“哧溜哧溜”一一下，它又从肘间落，行良又夹，又滑；幼下，它又从肘间落，行
2、良又夹，又滑；幼嫩的皮肤磨破了，缠块坡布继续嫩的皮肤磨破了，缠块坡布继续就这样，就这样，也不知过了多久，他的字终于跟别人一个样了，也不知过了多久，他的字终于跟别人一个样了，后来，甚至比班上所有的同学都写得漂亮后来，甚至比班上所有的同学都写得漂亮.现在学习的是第3页，共28页现在学习的是第4页，共28页克服困难克服困难心理过程心理过程有目的的行为有目的的行为 一、意一、意 志志 概概 念念调节行为和情感调节行为和情感意志意志意志意志是自觉地确定目的，并根据目的来是自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行为，克服各种困难，支配调节自己的行为，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。从而实现目的的
3、心理过程。意志的概念意志的概念意志品质意志品质幼儿期幼儿期意意 志志 的的 特特 点点现在学习的是第5页，共28页（一）意志的基本特征（一）意志的基本特征1、明确的目的、明确的目的2、意识调节行动（不随意运动和随、意识调节行动（不随意运动和随意运动）意运动）3、克服困难、克服困难现在学习的是第6页，共28页 （二）意二）意 志志 品品 质质 意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点人物主要成就所用时间曹雪芹红楼梦10年司马迁史记19年司马光资治通鉴19年达尔文物种起源28年哥白尼 天体运行论30年李时珍本草纲目27年徐霞客 徐霞客游记27年马克思资本论40年 1.独立性独立性现
4、在学习的是第7页，共28页二、意志与认识、情感的关系二、意志与认识、情感的关系三、意志行动的主要心理成分三、意志行动的主要心理成分 P9296现在学习的是第8页，共28页 意意 志志 品品 质质意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 我要学吉他我要学打篮球我要学摄影我什么都没学到 独立性独立性现在学习的是第9页，共28页 意意 志志 品品 质质意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 我要学吉他我要学打篮球我要学摄影我什么都没学到 独立性独立性受暗示性受暗示性现在学习的是第10页，共28页 意意 志志 品品 质质 意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点
5、意志的特点 1.独立性独立性战斗英雄董存瑞在情况紧急的时候，战斗英雄董存瑞在情况紧急的时候，毅然决定舍身炸碉堡，用自己的生毅然决定舍身炸碉堡，用自己的生命赢得了战斗的胜利。这反映出坚命赢得了战斗的胜利。这反映出坚强意志品质的什么特征？强意志品质的什么特征？果断性果断性 寡断性寡断性现在学习的是第11页，共28页 意意 志志 品品 质质意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点绳锯木断绳锯木断水滴石穿水滴石穿爱迪生发明电灯，爱迪生发明电灯，14000 次次林肯竞选林肯竞选11次次 1.独立性独立性 2.果断性果断性坚韧性坚韧性 动摇性动摇性 即使颠仆一百次，也要一百零一次地站起来。
6、即使颠仆一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪张海迪 现在学习的是第12页，共28页 意意 志志 品品 质质意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.坚韧性坚韧性两两 小小 儿儿 学学 奕奕 自制性自制性 任任 性性现在学习的是第13页，共28页 意意 志志意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.坚韧性坚韧性 4.自制性自制性良好意志品质良好意志品质的四大特征：的四大特征：独立性果断性坚韧性自制性不良意志品质不良意志品质的四大特征：的四大特征：受暗示性受暗示性寡断性寡断性动摇性动摇
7、性任任 性性现在学习的是第14页，共28页一、学前儿童意志的发展 P98（一）学前儿童有意运动的发生及其特点（一）学前儿童有意运动的发生及其特点（二）学前儿童意志行动的萌芽（二）学前儿童意志行动的萌芽（三）学前儿童意志的发展（三）学前儿童意志的发展第二节第二节 学前儿童的意志学前儿童的意志现在学习的是第15页，共28页意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 小班的浩浩在和小朋友们玩过小班的浩浩在和小朋友们玩过家家的游戏家家的游戏,他主动提出要当爸爸他主动提出要当爸爸,游戏开始了游戏开
8、始了,浩浩看见汽车司机玩浩浩看见汽车司机玩得特别高兴时得特别高兴时,他就当司机去了他就当司机去了,可可当他看见老师去娃娃家做客当他看见老师去娃娃家做客,他又放他又放下方向盘回到娃娃家当起了爸爸招下方向盘回到娃娃家当起了爸爸招待客人待客人.目的性目的性：小班儿童在行动中没有明确的目的：小班儿童在行动中没有明确的目的计划性计划性：不善于事先计划自己的行动：不善于事先计划自己的行动现在学习的是第16页，共28页 意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 中班中班:中班儿童玩过家家游戏时中班儿
9、童玩过家家游戏时,爸爸忙爸爸忙着做菜烧饭着做菜烧饭,妈妈忙着喂娃娃妈妈忙着喂娃娃,这时这时,来来了一位客人了一位客人,他们招待客人坐在客厅他们招待客人坐在客厅,随随后就忘了客人的存在后就忘了客人的存在,又忙着做自己的事又忙着做自己的事去了。去了。目的性目的性：计划性计划性：现在学习的是第17页，共28页 意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 大班大班:小刚说小刚说:“我们来玩过家家的游戏吧我们来玩过家家的游戏吧!”敏敏、奇奇、敏敏、奇奇、小华齐声说好，小华齐声说好，“我来当爸爸吧我
10、来当爸爸吧”小刚说。小刚说。“那那我来当妈妈吧。我来当妈妈吧。”敏敏抢着说。小华想了想说：敏敏抢着说。小华想了想说：“我当娃娃。我当娃娃。”奇奇摸着头问：奇奇摸着头问：“那我呢？我来那我呢？我来当舅舅吧。我们来给娃娃过生日，我当舅舅带着当舅舅吧。我们来给娃娃过生日，我当舅舅带着礼物来看娃娃。礼物来看娃娃。”于是游戏开始了，妈妈去做饭于是游戏开始了，妈妈去做饭了，爸爸在陪娃娃玩，这时门铃响了，舅舅带着了，爸爸在陪娃娃玩，这时门铃响了，舅舅带着礼物来了，他们一起为娃娃过生日，礼物来了，他们一起为娃娃过生日，唱生日歌，唱生日歌，说祝贺语。说祝贺语。目的性：目的性：个人目的和共同目的统一个人目的和共同
11、目的统一计划性：计划性：大班儿童在游戏前能设想出几个有大班儿童在游戏前能设想出几个有效的步骤，有计划地行动效的步骤，有计划地行动现在学习的是第18页，共28页 意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 1.目的性明确目的性明确小班小班没有明显的行动没有明显的行动目的目的中班中班 能独立提出个人能独立提出个人目的目的 能提出个人和共同能提出个人和共同目的目的，个人目的和，个人目的和集体一致集体一致大班大班行动的目的性逐渐明确行动的目的性逐渐明确现在学习的是第19页，共28页 意意 志志意
12、志的概念意志的概念意志品质意志品质 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力幼儿期幼儿期意志的特点意志的特点 1.目的性明确目的性明确现在学习的是第20页，共28页 意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 1.目的性明确目的性明确小班：小班：不不 善善 于于 事事 先先 计计 划划 自自 己己 的的 行行 动动中班：中班：大班：大班：行行 动动 的的 计计 划划 性性 逐逐 渐渐 加加 强强在游戏前能提出一个预先的在游戏前能提出一个预先的计划计划,但但情
13、节缺乏计划性情节缺乏计划性在游戏前能设想出几个有效的步骤，有在游戏前能设想出几个有效的步骤，有计划计划的行动的行动 2.计划性加强计划性加强现在学习的是第21页，共28页 意意 志志 特特 点点意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 1.目的性明确目的性明确 2.计划性加强计划性加强幼儿在不同条件下保持姿势的时间幼儿在不同条件下保持姿势的时间年龄（岁）年龄（岁）实验一实验一 实验二实验二 实验三实验三 实验四实验四 实验五实验五34 18 12 45 215 41 417 24 2656 512 255
14、915 227 63567 12 11 12 12 12 行行 动动 的的 持持 久久 性性 逐逐 渐渐 增增 强强 3.持久性增强持久性增强现在学习的是第22页，共28页 意意 志志意志的概念意志的概念意志品质意志品质意志的特点意志的特点 1.独立性独立性 2.果断性果断性 3.顽强性顽强性 4.自制力自制力 1.目的性明确目的性明确 2.计划性加强计划性加强小班：小班：510 分钟分钟 中班：中班：1525分钟分钟大班：大班：35 分钟分钟1520 分钟分钟2025 分钟分钟2530 分钟分钟 3.持久性增强持久性增强P101现在学习的是第23页，共28页二、学前儿童意志的培养二、学前儿童
15、意志的培养 P103P1031.1.培养孩子的良好的兴趣培养孩子的良好的兴趣2.2.鼓励和增加孩子的自信心鼓励和增加孩子的自信心3.3.启发自我锻炼启发自我锻炼4.4.鼓励孩子做好每一件事鼓励孩子做好每一件事5.5.通过实践锻炼孩子的意志通过实践锻炼孩子的意志6.6.制定切实可行的目标制定切实可行的目标现在学习的是第24页，共28页 如如 果果 你你 是是 老老 师师一幼儿给小鸭子盖房一幼儿给小鸭子盖房子，房子盖好后，却子，房子盖好后，却为鸭子放不进去而不为鸭子放不进去而不知所措，他生气地把知所措，他生气地把房子推倒，正准备去房子推倒，正准备去玩别的游戏玩别的游戏 你你 会会 怎怎 样样 做做
16、 呢呢？现在学习的是第25页，共28页意意 志志一、什么是意志一、什么是意志二、意志品质：二、意志品质：三、意志发展特点三、意志发展特点 小结小结有明确的目的有明确的目的调节行为和情感调节行为和情感克服困难克服困难心理过程心理过程独立性、果断性、坚韧性、自制性独立性、果断性、坚韧性、自制性1 1、目的性明确、目的性明确2 2、计划性加强、计划性加强3 3、持久性增强、持久性增强受暗示性、寡断性、动摇性、受暗示性、寡断性、动摇性、任性任性现在学习的是第26页，共28页意意 志志作业：作业：1、意志品质有哪些？幼儿期意志品质的特、意志品质有哪些？幼儿期意志品质的特点什么？点什么？2、搜索关于恒心、意志的名言警句。、搜索关于恒心、意志的名言警句。现在学习的是第27页，共28页感谢大家观看现在学习的是第28页，共28页