《【初中语文】中考语文容易用错的成语(四).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初中语文】中考语文容易用错的成语(四).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比拟初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原那么 是信语感，多比拟。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其 次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错 误。文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用 的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，初中语文文言文一般中考察的是人物
2、传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据 文章的上下文来推测词语的意义和用法。2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不 会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上后下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、 小说）段意的概括归纳1 .记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人 +事。2 .说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对 象+说明内容（特点）3 .
3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明 了（论证了）+论点91 .耳闻目睹：不能代替耳濡目染。92 .耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。93 .耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿；染：沾染。94 .耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。95 .二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣。96 .伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。（正：炫耀；误：讨伐）97 ,罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。（正：相当；误：应当）98 .翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。99 .繁文缗节
4、：繁琐的仪式和礼节。（正：仪式；误：文章）100 .犯而不较：别人触犯了自己不要计较。101 .非异人任：不能取义为一般人物就可担任，而是表示一种事应由自己来承当责任。102 .匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓 奇。103 .分庭抗礼：客人和主人分立在庭院两侧，以平等的地位相对行礼。（正：对等； 误：对抗）104 .焚膏继号（gui）：形容夜以继日地用功读书或努力工作。暑：日影。105 .粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。106 .风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。 形容惊慌疑惧。不能
5、只按字面意思理解。常与草木皆兵连用。有人用杀得风声鹤唳来形 容战斗激烈，算错。107 .凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。108 .妇姑勃奚。其中妇指儿媳。,姑指婆婆，妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵，后 来比喻为无关紧要的细小事而争吵。109 .附庸风雅：附庸：追随；风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有 关文化的活动。不能误作褒义。110 .改头换面：只改形式，不换内容。贬义。111 .改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替、改邪归正。112 .改弦更张：比喻改革制度或变更方法。113 .高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行。114 .高山仰止：像
6、仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。115 .高山流水1比喻知己或知音；也比喻音乐高妙。116 .高层建领：标 盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临 下，不可阻挡的形势。117 .更仆难数：、更在这里指、换。这个成语原意是说换了几班侍者，宾主要说的话还 是说不完，后来形容要说的话还有很多。118 .耿耿于怀:形容心存怨恨。119 .工力悉敌；双方用的功夫和力量不分高低。常用来形容两个优秀的文学艺术作品不 分上下。120 .狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物，多指文艺 作品的续作前后好坏不相称。一般作贬义，用于自称时含谦义。新初三快扫码父注中考网微信公众号每日推送学习技巧，学科知识点助你迎接2020年中考!from sign