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观行进中的歌有感 观行进中的歌有感 前几年上音乐课时，还曾教过这节课，对这节课的印象也比较深刻。听了李老师所上的行进中的歌我觉得有种开心的感觉。音乐课就应使学生充分体验蕴涵于音乐音响中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引，所陶醉，与之产生强烈共鸣。总的来说，这位老师的体态语言很好，很亲切，会让学生愿意放开那种陌生的不自然感，跟老师一起体验音乐的美感。李老师把每首乐曲都挖掘得不错，基本能在感受中体验音乐知识，对进行曲有了一定了解。 另外，我总觉得欣赏课没多少内容，要挖掘里面的东西很难，很不容易上好，这堂课让我对欣赏课有了一个新的认识。记得以前教这节课时，学生是比较喜欢这节课内容的，尤其很爱听介绍曲作者的部分，我在上课前已经让学生们收集了有关的资料，对歌曲的背景和曲作者也让学生提前了解了，现在的学生很爱表现自己，所以在老师介绍前，很多学生都积极去响应，要求把自己收集到的资料与同学们分享。这点很值得深思，教师的“地位”从教到导，培养学生的音乐兴趣也是从一点一滴开始做起的。 对学生来说，音乐的情感与形式几乎都能诱发其天然的审美冲击与兴趣，我认为在音乐教学中应努力创设一些情境，让学生在充分的体验中既受到情感的熏陶，又获得形式、技能的感悟。 第2页 共2页