四年级作文夸夸我的同学400字(4篇).doc

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2、李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。2.四年级作文夸夸我的同学400字我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学是俞逸帆,他也是最值得我学习的人,他高高的个子,浓浓的眉毛,圆圆的脸,他做的好事可多了!记得有一次放学了,同学们都背着书包回家

3、了,但是在校园门口有一个影子却在不停地动。走近一看,原来是我们班的俞逸帆,他背着沉重的书包,弯着腰在草坪里捡树叶。落叶在空中飞舞着,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美丽极了。他的脚踩在树叶上,发出“沙沙”的响声,树叶不停地向下落,他不停地弯下腰去捡,头一点一点的,像觅食的小鸭子。第二天,我们来到学校,老师向我们讲述了这件事情,同学们才恍然大悟,原来我们不在的时候,是俞逸帆在默默地为班级做好事,在默默地为班级争光。为此,我们班被评为了“行为规范班”。这就是俞逸帆,他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖,不值得我们学习吗?3.四年级作文夸夸我的同学400字我一个好朋友,她叫李仪,乌黑发亮的头发,

4、圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来很温柔。她勤奋好学,善于思考,写字非常漂亮,还是个书迷呢!下面,就让我来夸夸她的闪光点吧!有一次,因为我去看“故事演讲大赛”,所以没有写双线本作业,我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室,偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。做业本是李仪的,我打开本子一看,哇!好漂亮呀!只见每一行字都工工整整的,像打印出来似的。可我心里却暗暗的想:这真是她写的吗?于是去问她“这真是你写吗?”当时,李仪正在专心致志地看书,眼睛不停地转动着,只见她时而皱起眉头,时而歪脖沉思时而睑露微笑,时而非常紧张,像发生了什么事,她完全沉浸在书的海洋中,什么都没听见。我再

5、次走近她的身旁“一问,这是你写的吗了”我连叫她两三声,她都听不见,我生气了,大声喊“这是你写的吗?”她被我吓了一跳,用手捂住胸口,瞪着眼睛看着我。我又问她:“这是你写的吗?”她点点头,又继续看书,我不好意思再打扰她,快速地回到自己的座位。啊!李仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习,我为拥有这样一位同学而自豪。4.四年级作文夸夸我的同学400字说到夸夸我的同学,我想一定就是她了,我们班的副班长,一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人,是我们学习的榜样。她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完

6、成作业。仿佛一位老师在教学生一般。记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!这就是我要夸奖的同学,我们优秀的副班长,我一定会努力向她看齐的。感谢使用本文,为使文章内容更具质量,欢迎提出宝贵意见,您的鼓励是作者前进的动力!在全网搜“优悦小生”,将能为您奉上更多、更精彩的优质内容!

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