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1、人教部编四年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分（41分）一、读句子，看拼音，写词语。（6分）1.今年夏天很n hn（ ），因此村民们想方设法地引水来un i（ ）田地。2.他是我们组wi y（ ）赢得这场jn si（ ）的人。3.zh wi（ ）请pn chn（ ）一下这道菜，这是我们这儿的特色美食。二、选择题。（14分）1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A.淹没（yn） 骨髓（su） 拜见（bi）浮着（f）B.徒弟（t） 皮肤（f） 成绩（j） 理睬（ci）C.官绅（shn） 蔡桓侯（hn） 热敷（h） 药剂（j）D.拴住（shun） 吊灯（dio）
2、动弹（dn） 传授（shu）2.下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A.茂盛投降赞叹麻雀B.胸怀既然募色拨河C.比赛出塞担优严厉D.厉史忧患称赞喜鹊3.下面词语不是同一类的一组是（）（2分）A.文质彬彬相貌堂堂风度翩翩威风凛凛B.浓眉大眼明眸皓齿慈眉善目鹤发童颜C.膀大腰圆眉清目秀亭亭玉立面黄肌瘦D.田地荒芜人烟稀少面如土色荒无人烟4.给下面加点的“闹”字选择正确的解释。（4分）闹：不安静。喧哗，搅扰。发泄，发作。发生（病、灾等不好的事）。 搞，弄。（1）都是河神娶媳妇给闹的。 （）（2）春节期间，一家人在一起可热闹了。 （）（3）他们每闹一次，都要收不少的钱。 （）（4）他们俩因为一点儿
3、小事闹翻了。 （）5.对“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句理解正确的一项是（）（2分）A.这些小孩子走过去取树上的果子，只有王戎没有动。B.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，所以王戎一动不动。C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。D.诸姓小孩子争着走去摘树上的李子，只有王戎没有动。6.西门豹治邺一文是按照事情发展的顺序来写的，下列排序正确的一项是（）（2分）调查原因，掌握证据兴修水利，改变面貌邺地田地荒芜，人烟稀少严办首犯，为民除害A. B.C. D.三、按要求完成下面的句子练习。（8分）1.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词连成一句话）_2.照样子长话短说
4、。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。纪昌躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。_3.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。（照样子用上“十五个吊桶打水七上八下”，写一写自己的心情）_4.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”（用自己的话说说句子的意思）_四、根据所学内容填空。（8分）1.王戎不取道旁李选自_，王戎自幼聪慧，是“_”之一。2.扁鹊治病这个故事主要讲名医扁鹊_次想要给_治病却遭到拒绝，结果_，警示人们_。3.纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学习射箭的故事，阐明了_的道理。五、综合性学习。（5分）四年级（2）班正在开展“讲述历史故事
5、，传承中华文化”的主题活动，请你也给大家讲一个有关历史人物的故事，所讲的故事要能给大家留下深刻的印象。故事名称：_故事简介：_（29分）六、课内阅读。（15分）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆
6、，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。1.画横线的句子中描写官绅神态的词语是_，描写官绅动作的词有_。从这句话中可以看出官绅_。（3分）2.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗？他的目的是什么？（3分）_3.联系全文想一想，西门豹破除迷信的方法妙在哪里？（ ）（多选）（3
7、分）A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略4.你觉得西门豹是一个什么样的人？（ ）（多选）（3分）A.足智多谋B.讲究策略C.相信河神D.迷信5.西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信，惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙，你还能想出其他的办法吗？试着写下来，还要注意长话短说哟！（3分）_七、课外阅读。（14分）好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥有一个闻名八方的“七录斋”。关于这个书斋有一个有趣的故事。小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗
8、？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他却在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到第五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部
9、领会了课文的含义，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是眼过千遍，不如手过一遍，好记性不如烂笔头呀！”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬、烈日酷暑，他都坚持不懈（xi）地抄书、背书，学到了许多知识，终于成为很有名望的文人。为纪念自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录斋”。他写的大部分诗文，都收录在七录斋集里，一直流传至今。1.归纳短文主要内容并填空。（5分）短文主要讲了小时候的张溥读书的缺点是_，为了克服这个缺点，他先是采用_的方法，但效果不理想；后来找到了_的方法，从此坚持不懈地_，最后成了_的故事。2.读文中画“_”的句子，从中可以看出小时候的张溥是个_的孩子。（2
10、分）3.对“好记性不如烂笔头”的理解，以下说法不恰当的一项是（）（2分）A.因为写字的过程就是大脑学习的过程，张溥不停地抄写时，大脑也在慢慢地消化着文章的内容，所以多抄几遍就能把文章背下来。B.这句话告诉我们，学习上不愿动脑筋的同学，可以采用机械重复抄书的方法，同样能取得好成绩。C.学习不能单凭死记硬背，还要勤于动手。4.结合上下文可知，“七录斋”这个名字中的“七录”指的是_。张溥给自己的书斋取这个名字是为了_。（2分）5.读了这篇文章后，你有什么收获？（3分）_（30分）八、作文。（30分）题目：想起这件事，我就_要求：1.把题目补充完整，可以填高兴、激动、难过等。2.把这件事情写清楚，写具
11、体，写出自己的感受。3.注意句子要写得连贯、通顺，不要写错别字，正确使用标点。 4.字数在400字左右。第八单元综合检测参考答案一、1.干旱灌溉2.唯一竞赛3.诸位品尝二、1.A2.A3.D4.（1）（2）（3）（4）5.C6.A三、1.因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。2.纪昌盯住踏板。3.示例：公布期末考试成绩的那天，我心里真像十五个吊桶打水七上八下。4.别人问他为何不动，王戎回答道：“树长在路边却还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦。”四、1.世说新语雅量竹林七贤2.三蔡桓侯蔡桓侯病死了要善于听取别人正确的意见3.飞卫无论学什么技艺，都要从基本功入手五、示例：纸上谈兵战国时期，赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学习兵法，谈起兵事来即使是他的父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为大将，在长平之战中，只知道根据兵书排兵布阵，却不知道变通，结果被秦军打败。 六、1.面如土色跪、磕害怕极了2.不是。西门豹的目的是借惩治巫婆和官绅头子来吓唬其他官绅，让他们说出实情，让百姓们知道真相，达到破除迷信、教育百姓的目的。3.ACD4.AB七、1.记忆力很差，读过的书转眼就忘了反复读抄写课文抄书、背书很有名望的文人2.积极乐观、勤奋刻苦、有志气、有毅力3.B4.把课文抄写七遍纪念自己独特的学习方法5.示例：学习要讲究方法，要手脑并用，还要有顽强的意志和坚持不懈的精神。