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1、音乐组工作计划怎么写范文 工作计划频道为大家整理的音乐组工作计划怎么写范文,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育部分的关心,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生
2、的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面! 二,主要工作:1,认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展. 2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课. 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反
3、思记录(即教学后记),每单元后综合思考小结(即教学随笔).2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项基本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,积极组织好学生元旦文艺庆祝活动. 8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩. 9,做好校园集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐研究课.三,具体安排 1,九月份制定工作计划,提前两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作
4、.2 ,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆祝活动.4,十二月份开展校园元旦庆祝活动.(计划方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于:XX年9月1日 我推荐 音乐组工作计划范文 工作计划范文随着XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得到校领导的重视,教育部分的关心,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩! 一:指导思想: 继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺
5、术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面! 二:主要工作: 1:认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展. 2:积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课. 3:落实好学校艺术类
6、的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获. 4:健全完善教研组的建设,落实好五条措施 1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思考小结(即教学随笔). 2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节. 3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项基本功的培训. 5:组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6:重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7:积极组织好学生元旦文艺庆祝活动. 8:积极组
7、织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩. 9:做好校园集体舞的教练与推广工作. 10:落实好本组音乐研究课. 三:具体工作计划安排 1:九月份 制定工作计划,提前两周备课; 做好校园集体舞的教练与推广工作. 2:十月份 履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3:十一月份 研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆祝活动. 4:十二月份 开展校园元旦庆祝活动.(计划方案另出) 学期教学教研总结,交流. 拟于 :XX年X月X日 音乐教师2021工作计划怎么写 黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良
8、好的音乐熏陶,达到的教学效果。教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。 1、利用教具,培养兴趣 乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生
9、的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。低年级学生的年龄小,思维能力弱,但感性认识相对较强,生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。 2、精选教法,快乐学习 ,提高音乐教学实效 儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐
10、活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。 3、 创设舞台,展示自我 心理学和教育学研究表明:“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌
11、曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然,依据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了快乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。 4、 趣味游戏,快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲,我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机,唱歌曲中的任意一句,由学生接唱,只有唱正确的才能坐上我的小火车,孩子们个个热情高涨,积极
12、踊跃,不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口,大胆演唱,让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识,让学生在玩中学,学中玩。音乐课堂借助游戏,使得教师乐之教,教的新,学生乐之学,学的活。教育在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们教育工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条成功的课堂教学之路! 总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习
13、活动的主体。 教研组工作计划怎么写 以下是我为大家整理的关于教研组工作计划怎么写文章,供大家学习参考! 为了更好地落实学校教导处工作计划,让数学课堂充满勃勃生机和活力,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划: 一、工作思路和目标: 以学校教导处教学工作计划要点为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,确立使学生“会学、乐学”的教学理念,以提高课堂教学实效为重点,加强校本教研。采用多种措施,多种教研形式,致力于“导学案”课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。按时高质量的完成学校
14、规定的各种常规工作。 二、主要措施: 、加强“导学案”教学的“六认真”,扎实做好常规教学工作: ()备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次感,重在落实,实现“天天清,周周清,月月清”,讲究实效。 ()做好天天练工作。 、加强“导学案”教研工作。 ()继续坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。 ()本学期数学组全体教师每人上一节公开课,组内成员人人参与听课评课,取长补短;全体数学教师要善于有所学的新理
15、念来反思自己的教学设计和教学行为,共同促进教师自身的专业成长。 ()教师在集体备课和独立备课的基础上,把提高常态课的质量作为减负增效的主要抓手。 ()落实好“培优辅差”工作,每次单元练习、期中、期末考后要认真做好分析,制定改进措施。 三、规范“导学案”数学教学常规管理 、要加强管理,做到没有教案不进课堂,备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定的弹性。提倡多写教后感想,加强教学反思。 、作业布置与批改: (1)、布置作业目的明确,侧重于学生的知识巩固个人各种能力的养成。 (2)、作业设计要难易适度,不同层次的学生应分别布置作业,以达到都有发展的目的。 (3)、作业量要适当。 (4)、教师对学生
16、作业要严格要求,培养学生认真按时完成作业的习惯。 (5)、作业批改及时认真,要给予评价,做好批改记录。 、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、书写等习惯的养成,采取切实的措施经常抓、反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。 、加强教学质量监控。要将数学教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别是每个单元的测试卷,我们要加大对命题的研究,努力做到“依标脱本,活用教材”,切合新课程理念,有效推动新课程改革。期末要制定出科学的复习计划,特别重视提优补差工作。 四、以促进教师专业化成长为核心,切实加强队伍建设。 教师的专业发展离不开学校的专业
17、氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究,因此,教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。 、加强学科建设。数学科要进一步重视学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。低段要继续抓好解题习惯养成,抓好学生解决问题能力的培养;高学段要着重抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力。 、作好“导学案”校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,举办骨干教师示范课、课题研究教改课等,相互听课,共同探讨,提高
18、教学能力。最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 音乐组工作计划 XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育部分的关心,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项
19、活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面! 二,主要工作:1,认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见和新课标,新理念以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展. 2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课. 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思考
20、小结(即教学随笔).2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项基本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,积极组织好学生元旦文艺庆祝活动. 8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩. 9,做好校园集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐研究课.三,具体安排 1,九月份制定工作计划,提前两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作.2 ,十月份履行教学进度,落实研究课
21、,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆祝活动.4,十二月份开展校园元旦庆祝活动.(计划方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于:XX年9月1日 体育教研组工作计划怎么写 一、指导思想: 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务: (一)加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。 1、常态板块。 计划
22、制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。 备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。 课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评,8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建,定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平
23、台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。 求真在课堂,引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。 青蓝工程,积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划,有方法和阶段性成果。 3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识。 依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设研究和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的研究,体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效
24、率和教师的教育教学水平。 (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年。 自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。 对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。 加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。 (三)完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分
25、准备,迎接区大课间活动的评比活动。 (四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。 严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。 积极做好准备,迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。 田径训练队全面启动,为明年的区比赛提早给力。 (五)进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。 按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。 (六)做好器材管理。 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的
26、制度,确保其的使用率和安全性。 三、本学期体育工作安排 二月份 1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 2、田径队开始训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。 4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。 5、筹备自编操的创编工作。 三月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。 4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。 5、三支校队继续训练,注重训练质量。 6、组织自编操的训练展示工作。 7、体育教师基本功之队列教学。 四月份 1、组织学生参加校田径运动会。 2、体育大课间继续推行,同
27、时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。 4、学校教研话题研讨活动:如何听课? 5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。 6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。 7、体育教师基本功之技巧教学 五月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。 2、积极开展对学生的体质测试工作。 3、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。 4、备战5月21日区篮球比赛。 5、体育教师基本功之武术教学。 六月份 1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、认真做好期末的各项成果汇总工作。 文综教研组工作计划范文怎么写 一、指导思想
28、 研究高考,学习高考,抓基础,抓落实,帮助每一位学生寻找学习的乐趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦,不妥协,不放弃,争取让每个孩子都能有的突破。 二、教研组现状分析 目前高中部文科教研组共有10人,语文3人,英语3人,政治2人,历史1人,地理1人,有如下特点1、朝气蓬勃,富有理想,勤于钻研业务,学生关系融洽。 2、认真学习新课程理念,爱岗敬业,真抓实干,有着强烈的进取精神。 3、10人年龄老中青结合,彼此相互了解,经过整合交流,已形成一支有着精诚合作风格的队伍三、工作目标: 提升高文科教研实力,研究高考,掌握我校学生学情,抓高中学生基础,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素
29、养。 四、重点工作:研究高考,关注会考,抓基础,抓落实。 五、基本工作: 1、高一起始年级本学期中注意新课程教学,教师要积累符合新课程要求的教案,教学中渗透我校先进理念,打造富有特色的课堂,做到有研究、有活动、有成果。 2、高二地理和历史学科树立会考意识,从开学第一节课开始认真落实会考考点,每周进行会考模拟试题的训练,做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。 3、高二政治根据每班特点因材施教,文科班的学生渗透高考意识,提前进行高考能力的培养,理科班和韩语班落实基础知识,提前做好会考备考工作。 4、研究高考,落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况,定期进行高考研究,大家群策群力。高三老
30、师认真进行一轮复习,按照高考能力要求落实基础、培养能力。 5、开展公开课,本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活 1动,真正做到通过听课评课活动,让每一个老师都有收获。 6、做好传帮带工作,让年轻老师能较快成长。 7、搞好高中文科学科的研究性学习,探究学生学习规律,对学生给予耐心积极的引导,详细记录好研究过程,并注意收集成果。 8、鼓励分层教育,分析各班学生情况,寻找培优补差的有效渠道,让每个学生有学习的信心,帮助学生体会学习的乐趣,保证每个学生有所进步,有所收获。鼓励多种形式的作业,用多种方式评价学生。 9、注重对考试的认真分析。要详细到个人,考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略
31、,对症下药,因材施教。 10、认真参加教研活动,与教研员合作。根据市里统一安排,各教师积极参加市学科教研会议,每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识,珍惜每一次出外学习机会,尽可能扩大我们的信息来源。 小学数学教研组工作计划范文怎么写 一、工作思路和目标: 以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求
32、教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作: (一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性 教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行教师教学常规管理制度、校本教研考核制度等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。 1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于
33、教师个人教研积分。 2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的
34、重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。 (二)学、研、
35、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。 强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。 1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培
36、训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 二、工作安排 【二月份】 1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划 2、新教材研讨 【三月份】 1、学校优秀骨干教师上观摩课。 2、集体评课备课活动。 3、检查教师备课、学生作业 【四月份】 1、集体备课研讨 2、期中测试、试卷评讲、质量分析 4、校内青年教师上学习课。 5、开展口算竞赛。 6、检查教师备课、学生作业批改情况。 【五月份】 1、集体备课研讨 2、开展全校数学综合竞赛活动。 3、检查教师备课、学生作业批改情况。 【六月份】 1、各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。 2、六
37、年级迎接小学毕业会考。 【七月份】 1、期末考试、试卷分析。 2、进行学期各项工作总结。 小学数学教研组工作计划怎么写范文 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的小学数学教研组工作计划怎么写范文,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划: 一、 指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以学校
38、教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。 二 、主要工作思路 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。 继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。 1、继续坚持周前备
39、课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行
40、推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。 (二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。 强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整
41、体水平的提高。 1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。
42、把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。 4、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。 5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。 7、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。 8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。 四、具体安排 九月份 1、认真组织教师检查学生的寒假作业及学生的到校情况。 2、各任课教师制定教学工作计划。 3、教研组长制定教研组工作计划。 十月份 1、领导深入课堂听课、检查、指导。 2、组织教师观看优质网络课。 3、教学常规工作检查。 十一月份 1、组织学生参加学校开展的冬季运动会活动。 2、组织教师对本学期的新教师进行课堂听课及定人帮扶工作。 3、征集优秀案例、试卷。 4、教学常规检查。