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1、教育现代化创建个人先进事迹:老教师的职业状态 教育现代化创建个人先进事迹：老教师的职业状态 z同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，虽然接近退休年龄，但始终以饱满的热情对待工作，以高尚的职业道德标准严格要求自己，兢兢业业、任劳任怨。该同志在教育现代化创建工作中不辞劳苦，表现出了一位老教师不计名利的高尚情怀。 一、每个星期天都加班 z老师已年近花甲，学校安排他在离家近一点的吴山小学当总务员，同时兼任中心小学的校报编写工作，可他总是以校为家，常常是来的最早、走得却是最晚。时时处处引领身边的人积极向上，为树立教育的良好形象忘我工作。 今年秋季，教育现代化创建工作进入攻坚迎验阶段，所在的吴山小学要
2、搬迁，他的孩子也要搬家，加上秋收农活繁忙，老伴在青口带孩子，z面临着这诸多困难，只身抵挡，但是他坚持的认定工作第一。他说学校用得着我，我就的干，而且必须干好，不能干了一辈子，快退休了再让人家说我孬。近一个学期，所有的星期天他几乎都在学校里加班，秋收时别人吃过午饭休息，他趁着中午去地里干一会；国庆七天假，他雇人刨完了花生，垛在家中，利用晚上和早晨的时间处理白天坚持在学校加班。就这样，他没有一个星期天是闲着的，整天在学校里忙创建，无怨无悔。 二、灯下加班自劳自愿 创建工作千头百绪，徐进栋校长总是乐意与z商量，让他说看法、提建议，这样李老师要干的任务是一个接着一个，每天一干就是天黑。校园文化布置，有
3、些材料性的东西，往往是带回家干。记不清有多少次，他在灯下敲着键盘，由于打字不熟练，干起来费时费力，可他没有怨言。字斟句酌，尽善尽美的追求，一件精美作品呈在眼前，他才感到轻松、舒畅。这只有历经体验动脑的人才能感受到这种工作劳累后的欣慰。 三、请你别问图什么 李老师在校动脑又动手，轻活重活他都干。创建中粉刷油漆是少不了的活儿，谁有空谁都干。一次，在油漆棋吧钢筋护栏时，z没戴任何护具就干了起来，结果弄得上身皮袄漆斑点点，怎么办。洗手时，他索性用镪水擦搓，谁知表面塑皮都开了花。回家后，老伴说，你最贵的一件衣服弄成这样，不能穿了，你图什么。 第二天，回到学校。你给我赔件衣服吧。z和徐进栋校长开玩笑地说，老伴说我天天干图什么。徐进栋说，这事我得跟王校长说说。李老师随即脱口：千万别说这些丢人的事了。平时，李老师经常会这样说：既然付出，就别问图什么。也是我们的师德表现，更是做人的境界。 第2页 共2页