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1、教育体育局工作总结及工作打算 教育体育局20xx年工作总结及20xx年工作打算 今年上半年，教育系统广大干部职工紧紧围绕市委、市政府的中心工作，按照“高标定位促发展、开拓创新谋突破”的工作思路，牢固树立科学发展观、教育观和人才观，深化教育改革，完善教育管理机制，强化教学中心地位，扎实推进素质教育，努力办让人民满意的教育，确保了各项工作的顺利开展，为圆满完成年度工作任务奠定了良好基础。 一、重点工作得到扎实推进 1、学校建设及校舍改造工作进展顺利。今年以来，市教体局按照市委、市政府的总体部署，积极协调，稳妥运作，有效推进了一中新校、新元中学及规划改造项目学校建设步伐。目前，一中新校南大门、东大门
2、、学校河道北岸硬化铺装等工程均已完工；一中河道南岸硬化铺装完成工程总量的50；一中绿化工程完成河道北岸植树任务的30；一中弱电系统一期工程完工；一中富尔达工程结束机组安装，井外网施工进展顺利，完成工程总量的80；新元中学除绿化工程外，其他各项工程均已基本完工。07年争取上级财政资金230万元已经到位，07-08年校舍改造规划项目进展顺利，其中，盘石、里店中心小学两所教学楼的主体工程已经完工，正进行内外墙装饰及安装工程，预计6月底将全部竣工；海阳四中二层食堂餐厅扩建工程、榆山街小学新建教学楼工程已经竣工，即将组织验收；朱吴一小教学楼基础工程接近完工；郭城一中、辛安一中、徐家店小学教学楼工程开工前
3、的准备工作已经结束，进入招标程序。 2、义务教育经费保障机制改革进一步深化。市教体局专题召开了农村义务教育经费保障机制改革会议，全面落实XX市确定的生均公用经费标准，进一步提高了义务教育经费保障标准，农村小学每生每年由240元提高到295元、农村初中每生每年由340元提高到445元。在落实农村义务教育公用经费增长的同时，积极争取市政府适当提高市直义务教育段经费财政补助标准，市直小学1-2年级免杂费经费每生每年由200元提高到260元，市直小学公用经费每生每年由40元提高到50元、市直初中公用经费每生每年由70元提高到80元，财政补助标准达到初中每生每年450元，小学每生每年310元。目前，全市
4、20xx年免费教育经费预算工作已经完成，共需资金2038.12万元；20xx年春季起免收农村中小学课本款，全市农村免费教科书预算工作已经完成，共需资金332万元。 3、招商引资稳步推进。专题召开了教育系统招商引资工作会议，对招商引资工作进行再宣传、再发动，整理客商信息资源，对有投资意向的客商加紧联系，靠上去做工作，热情搞好服务，确保把资金投进来、把项目建起来。投资约1.6亿元的金海螺商业广场于20xx年12月22日动工建设，目前已完成1号楼共3层3705、2号楼共6层11058、3号楼共6层9708、4号楼共5层7133、5号楼共5层21014的封顶工作，累计投入资金约7000万元人民币。金海
5、阳药业、华东热电等2个续建项目正在积极运作，力争下半年项目投入达到要求。另外，新项目的引进取得进展，天海达海上重工、吉安斯电器、鲁美新型环保材料、海棠制衣等4个项目均已立项。 二、教学工作中心地位得到有效落实 1、宏观调控科学有效。学期初召开了专题教学工作会议，确立了“深度研究、专业引领、精细管理、实效评价”的总体思路，明确了高考备考、构建“有效课堂、高效课堂”、精细化教学管理三项重点工作。分层次召开了高中、初中、小学、教育科研等工作会议，制定并下发了教研室、各学段教研组工作要点以及初中、小学作业改革指导意见，就教学工作进行了详细部署，为各学校开展教学工作理清了思路、明确了方向。为确保教学工作
6、任务落到实处，于5月份召开了全市初中、小学阶段性教学工作总结研讨会，总结成绩，查摆问题，及时整改。同时组织人员对教学工作进行督查，分别于1月份和6月份对全市中小学教学、科研工作进行了督导检查，量化计绩、及时通报，使教学工作沿着健康的轨道稳步推进。 2、教学研究水平和教学成绩持续提高。一是加强高考研究与指导。组织了高三期末考试、诊断性练习考试，并进行详细的质量分析，为高中教学提出了具体的指导意见；制定了各学科高三“二轮复习”指导意见，深入各高中进行高三“一轮复习”和“二轮复习”指导，提高了高三教学的实效性；及时搜集高考信息，为有效备考奠定基础。召开了高一、高二教学工作会议和期末考试等质量分析会议
7、，加大了对高中基础年级教学的指导力度。二是加强课堂教学研究。大力开展构建“有效课堂、高效课堂”研究活动，制定了各学段、各学科构建有效课堂、高效课堂指导意见，分片召开了全市高中、初中、小学推进“构建有效课堂、高效课堂”观摩研讨会，组织了小学语文“城乡对接”、数学和英语带课下乡课堂研讨活动以及各种形式的课例研讨。随着课堂教学研究的深入实施，广大教师课堂教育体育局工作总结及工作打算第2页 教学的水平和技能得到了有效提高，课堂教学研究工作取得阶段性成果。三是加强教法学法研究。全市中小学校在规范管理的基础上，以培养学生创新精神和实践能力为重点，更新教育观念，转换教学模式，推行了自主学习、探究学习、问题学
8、习等教学方法，注重了优生培养，有效提高了学生的综合素质。在全国中学生奥林匹克竞赛中，有62人获国家级等次奖，其中数学获全国二等奖2人、三等奖1人，省一等奖41人、二等奖66人；物理获全国一等奖10、二等奖12人、三等奖26人，省特等奖5人；化学获全国一等奖5人、二等奖6人，省一等奖14人、二等奖1人。四是加强教育科研。抓好教科研“十一五”规划的实施，开展了国家级、省级课题申报和小课题研究活动，有效提高了我市教育教学工作的科研含量。今年，我市申报国家级教科研“十一五”规划课题1个，省级课题7个，XX市级课题17个；小课题立项140个，100多个进行了结题鉴定；评选了30篇优秀教学案例，50名优秀
9、读书人物，开展课例研讨100多次。 三、学校安全管理工作进一步加强 一是加强制度建设。建立健全了安全监控制度、安全日志制度和隐患排查制度，发现问题及时整改，切实把安全问题消灭在萌芽状态；完善了学校幼儿园应急预案，有针对性的开展了防火、防爆炸、防地震、防中毒、防溺水、防楼梯挤压踩踏等方面的应急演练，提高了学生的自护自救能力。在今年XX市安全管理工作会议上，我市做了典型发言，介绍了海阳首创的学校伙房购进食品索证登记和学校、幼儿园安全日志制度。二是加强安全教育。召开了全市学校幼儿园安全工作会议，下发了教育系统20xx年安全工作实施意见，签订了安全责任状，落实了安全教育责任制，制定了学校幼儿园安全事故
10、责任追究办法，提高了各级“抓安全、保稳定”的责任意识。开展了“安全生产责任落实月活动”、“中小学生安全教育日活动”、“安全月宣传教育活动”，增强了广大师生的自救自护意识。三是加大安全检查力度。协调有关部门开展了安全专项检查活动，分别对全市中小学、幼儿园的校舍、食品卫生、消防、交通安全进行检查，查处了40处存在隐患的幼儿园；对全市327辆接送学生幼儿车辆进行了安全普查，查处了4辆不合格车辆及6名不合格驾驶员；筹措资金60余万元，维修改造校舍面积2500平方米。 四、素质教育工作稳步推进 结合贯彻落实省、市素质教育工作会议精神，召开了全市素质教育工作会议，全面规范办学行为，深化课程改革，强化随访督
11、导，建立素质教育运行监督机制，为实现“三全”“三还”素质教育工作目标奠定了坚实基础。一是严格作息时间和课程标准。不折不扣地落实省市制定的作息标准和作息要求，坚决纠正随意加班加点、侵犯学生休息和体育活动时间等不规范的办学行为，加大了对违规学校及人员的处罚，切实减轻了学生过重的课业负担。严格落实了国家课程标准，开齐开足课程，配齐师资，狠抓了音、体、美、信息、综合实践等课程的开课率。以加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口，认真落实国家体质健康标准，大力开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时。二是切实加强学校德育工作。坚持育人为本、德育为先的原则，把立德树人作为教育的根本任务，扎实推进未成年
12、人思想道德教育，先后组织了优秀德育论文、主题班会优质课、心理健康优质课、未成年人思想道德建设工作优秀案例评选活动，参与编写了中小学心理健康教育课程设计与实施一书。三是以“校园文化建设年”为总抓手，加强学校文化建设。组织验收了校园文化建设示范学校，表彰了校园文化建设先进集体和个人，筹备了中小学校园文化现场会，评选了“十佳”校徽、校歌、校训及XX县区级“绿色学校”先进集体和个人；积极开展各种健康向上、文明活泼的教育活动，层层开展了“庆奥运，迎亚沙”演讲活动、中小学科技系列竞赛活动，市教体局及育才小学等7处单位获得了“XX市青少年科技教育先进集体”荣誉称号，13处学校获团体优胜奖，1人获创新奖，80
13、人获一等奖，92人获二等奖，93人获三等奖，获奖等次及数量均居XX市各县市区首位。 五、领导干部和教师队伍建设成效明显 召开了加强机关作风建设工作会议，出台了教育系统关于开展思想作风纪律集中教育整顿的意见和关于集中开展解放思想大讨论活动的意见，重新修订了局机关建设制度，全面落实了干部理论学习制度、请销假制度、坐班制度、重大事情报告制度和会议制度，有效规范了教育系统领导干部的从政、从教行为；完善了民主生活会制度和集体议事规则，明确了学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事和决策监督程序，增强了工作透明度；健全了岗位目标考核责任制和党风廉政建设责任制，强化综合督导检查，以考核评政绩，以业绩定位置
14、，形成了“凭德才用干部、以业绩论英雄”的公平竞争机制。在教师队伍建设方面，进一步完善了师德专项考评制度，规定了教师禁行标准，狠抓了督查落实，有效提高了广大教师的职业道德水平；进一步完善了教师资格认证制度和纳新制度，有效改善了教师队伍的年龄结构、知识结构和学段结构。上半年，面向社会公开招考了20名中学教师和20名小学教师。 六、教育收费管理日趋规范 严格落实关于进一步加强学校财务管理的通知，对各学校财务管理、伙房财务、固定资产等几个方面进行了检查；认真开展了政府采购执行情况专项检查自查自纠工作，规范了财务管理和政府采购操作程序，完善了财务监督机制；严格规范收费行为，坚决治理教育乱收费现象，不断加
15、强监督检查，使教育收费工作逐步走向规范化、制度化、法制化的轨道，在今年全省治理教育乱收费工作会议上，我市被授予“XX省规范教育收费示XX县区”称号，市政府在表彰大会上做了典型发言。 七、职业教育工作得到进一步加强 坚持“一手抓升学教育，一手抓技能训练”的思路，一方面加强高职对口升学工作，组织200余名职校生顺利完成对口升学考试。另一方面大力加强校内外实训基地建设，按照“教学生产化、车间课堂化”的要求，争取职业教育实训基地建设中央专项资金150万元、XX县区配套150万元用于建设“模具实训基地”；通过校企合作建立校外实训基地，同山东方圆集团、入世通针织公司、樱坤汽修公司等大型企业建立了稳定、长期
16、的企业实训基地，为开展产教结合搭建了良好运行平台，为我市经济建设和社会发展培养合格劳动力提供了保障。 八、教育资源配置得到合理调整和加强 1、加大了中小学校建设力度，完成了学校布局调整方案。上半年，一中新校、新元中学配套设施逐步完善，里店小学等项目学校的校舍改造工程稳步推进，截至目前，实际完成建设面积0.6万平方米，实际投资800多万元。为使逐步改善的教育资源得到更加合理的运用，我们组织人员深入全市中小学校，针对全市学校布局开展了详实的调研工作，在反复论证的基础上，数易其稿，形成了20xx年度XX县区中小学布局规划调整方案，做好了学校布局调整的前期准备工作。 2、升级改造了远程教育装备，加快了
17、教育现代化建设步伐。农村中小学远程教育工作进展顺利，完成了海阳教育网骨干链路的升级改造，满足了XX市农村远程教育大量视频文件传输的需要。中小学校硬件、软件的装备得到更新，7所农村初中配齐了“农更”工程教学仪器，全市中心初中、小学多媒体教室建设工作顺利完成。 九、教育发展形象得到维护和提升 1、教育综合督导评估取得新成绩。为迎接省、市两级对我市20xx年度教育督导评估工作，市教体局制定了详细的工作计划，精选工作人员，明确责任分工，组织有关科室认真学习评估标准，对照标准逐项核实，查找差距，先后多次召开调度会，及时通报情况，解决问题，保证了迎检工作的顺利完成。同时，认真做好20xx-20xx学年度教
18、育系统岗位目标考核评估工作，确保了评估过程的公开、公平、公正，有力调动起全系统广大干部职工干事创业的积极性。 2、贫困生资助力度持续加大。按照省、市有关文件精神，市教体局成立了学生资助管理中心，出台了建立健全普通高中和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见和助学金管理实施办法等系列规章制度，确保贫困学生资助政策的落实；更新了20xx年春季家庭经济困难学生数据库，完成了20xx年义务教育阶段寄宿生生活补助资金预算工作，按在校寄宿生8的比例，小学每生每年500元、初中每生每年750元，共需资金72.32万元。 3、依法治教取得新成效。今年，我们把“树立教育发展新形象”作为推进依法治教的
19、重要工作来抓，坚持“内强素质、外树形象”的原则，加强与家庭、社会的沟通，抓好了双向交流，有力地维护了教育事业良好的社会形象。在教师中加强师德建设，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，杜绝教师体罚、变相体罚学生、有偿家教、乱订教辅资料、涉嫌黄赌毒等现象的发生；在学生中全面开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，提高了学生的思想道德修养；举办了全市中小学生田径运动会、“六一”儿童节系列庆祝活动和中小学“综合艺术月”活动，向全社会展示了海阳教育蓬勃发展所取得的成果，得到了一致好评；组织开展了“家长会、校长接待日、访校日和家长委员会”系列活动，学校向家长和社会开放，认真听取各方面的意见，相互交流看法体会，共
20、同促进学校各项工作的发展；加强了法制教育工作，制定了“五五”普法规划，聘请了法制副校长，定期举办法制讲座，普及法律知识，提高了师生的法制意识和法律观念；加强了高考、中考工作，坚持“严肃、严密、严格”的工作方针，严肃对待，严密部署，严格考务，排除各种不安全因素的干扰，在考试期间没有发生任何重大事故，实现了“平安高考”的目标，得到了市委、市政府及社会各界的充分肯定；加强了与人大代表、政协委员的沟通，认真答复了人大代表、政协委员有关教育的建议和提案，并邀请他们任义务监督员，定期征求他们的意见和建议，调动起全社会支教重教的积极性，维护了教育事业良好的社会形象。 此外，审计、勤工俭学、团委、妇联、工会等
21、工作也都得到了规范和加强，教育社会信誉度进一步提高。 总之，半年来，全系统做了一些工作，取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足。主要表现在：一是教育结构、规模需进一步调整。当前，农村义务教育段生源持续萎缩，而学校布局分散，造成教育资源浪费；XX县区部分学校受办学条件和容生量的限制，资源扩展空间狭窄，发挥不出规模效益，而一中新校、新元中学部分教育资源的利用率不高，亟需加大学校布局调整力度；二是干部、教师队伍建设需进一步加强。面对教育事业发展的新形势，部分干部和教师存有消极应付、畏难发愁思想，制约了我市教育工作持续和谐快速发展；三是教育发展形象需进一步提升。减负、师德、学校安全、收费等群众关注的
22、热点难点工作有待于进一步规范，党风廉政建设需进一步加强；四是教育现代化建设步伐需进一步加快。教育设施配置不足以及教师队伍结构性失衡问题影响到了教育事业的可持续发展；五是广大干部职工的工作作风需进一步转变，工作责任感和事业心有待进一步增强，敬岗爱业精神仍需发扬光大等等。面对上述问题和不足，我们将认真研究应对措施，积极加以解决。 20xx年，全市教育工作总体要求是。转变工作作风，强化责任意识，增强使命感和责任感，扎实推进素质教育，深化教育改革创新，巩固提升基础教育，加快普及高中阶段教育，大力发展职业成人教育，优化教育结构，促进教育公平，全面提升教育质量和办学水平，让所有青少年接受更好的教育，努力办
23、好体系完整、布局合理、发展和谐、人民满意的教育。 一、全面实施素质教育，提高教育教学质量 1、构建德育优先的育人体系。重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、文明习惯养成教育和心理健康教育。丰富校园文化建设内涵，推动“校园文化建设年”活动深入开展，做好家庭教育和关心下一代工作，构建学校、家庭、社会相互配合的教育新格局。 2、深化基础教育课程改革。严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教学，开全课程，开足课时。注重校本课程建设，制定学校课程开发与实施方案。做好校内、校外课程资源的开发利用工作。 3、开展“管理效益年”活动。认真落实全市素质教育工作会议精神，完善对学校、领导干部、教
24、师和学生的评价机制和评价标准；以教育法律法规为基础，以“规范、创新、提升”为主题，加快现代学校制度建设，建立符合教育发展规律、素质教育要求和学校工作实际的管理体制和运行机制，规范办学行为，规范教学行为，规范学生行为，培养学生良好行为习惯；开展“依法治校示范学校”创建活动，全系统力争做到净化、绿化、美化和秩序化、人文化、法制化。 二、统筹发展各类教育，着力提升办学水平 1、巩固发展基础教育。贯彻实施义务教育法，高质量高水平普及九年义务教育；学前一年教育入园率达到100；做好特殊教育学校招生和残疾儿童随班就读工作；加快普及高中阶段教育，入学率达到85%以上。 2、大力发展职业、成人教育。扩大职业教
25、育招生规模，加大职业教育资源配置，办好规模大、条件优、质量高、有特色的职业学校，推进职业教育跨越发展；继续实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训“四项工程”，年内培训在职职工、下岗失业人员和农村劳动力2万人次。 三、优化整合教育资源，促进教育均衡发展 1、实施布局调整工程。按照省教育厅新的办学标准，坚持合理布局、优化配置、扩大规模、提高效益的原则，调整农村学校布局结构；抓好新建校舍和危房改造工程，努力改善学校办学条件，推动教育资源优质化发展。 2、加强教育现代化建设。实施农村中小学教学仪器更新配备工程，加强现代远程教育资源的管理与应用，拓宽教育网
26、络服务功能，搞好现代教育技术培训；加强实验室建设和实验教学工作，建立义务教育阶段学校标准化建设评定标准，缩小城乡、学校之间办学差距。 四、加强师资队伍建设，完善人才强教机制 1、实施“校长建设工程”。抓好中小学校长任职培训、提高培训和高级研修培训，选调优秀校长和校级后备干部到先进地区学校学习，提高校长的管理能力和水平。 2、提升教师队伍综合素质。在全市深入开展“师德建设年”活动，树立师德标兵；坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，抓好各类师资培训；加强职业学校“双师型”教师队伍建设，争取“双师型”教师比例提高2至4个百分点。 3、加强教科研队伍建设。注重发挥教科研人员的人才优势、研究优势
27、、信息优势，指导学校开展形式多样的教育科研和教学研究；加大科研兴校和校本教研推广力度，加强国家级课题和省级重点课题的研究，积极推进信息技术教育与学科教学的有机整合。 五、健全发展保障机制，提高经费保障水平 1、建立教育优先发展保障机制。坚持经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，落实教育优先发展的政策措施，推动教育事业科学发展、全面发展、又好又快发展。 2、不断强化督政督学。创新教育督导制度，强化教育督导职能，抓好素质教育、教育投入、基础教育均衡发展、职业教育、学校管理、教师队伍建设等专项督导。 3、健全教育经费保障机制。坚持以县为主
28、、政府投入为主，建立与公共财政相适应、满足教育发展需求的教育经费保障机制。增加配套资金，逐步使财政性教育经费占国民生产总值的比例达到4；在免除城乡义务教育阶段学生杂费的基础上，免除农村义务教育阶段学生课本费。提高生均公用经费标准。 4、加大贫困学生资助力度。坚持“政府主导、财政支持、部门配合、社会参与”的原则，保障各级各类学校贫困学生都能得到相应资助，确保每个学生特别是贫困家庭学生都能上得起学、上好学。 六、积极推行依法治教，打造平安和谐教育 1、推进教育法制建设。深入实施教育“五五”普法规划，全面推行依法行政、依法治教、依法治校，严格落实教育行政执法责任制，推行政务校务公开，完善行政许可制度
29、，规范教育审批行为，健全学校教代会制度，维护学校、师生合法权益。做好法治教育课程开课工作，开展“法律进机关、进学校、进课堂”活动，抓好教育行政执法人员、法制教师和法制副校长“三支队伍”建设。 2、抓好平安学校建设。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极开展“安全知识进校园”宣传活动，加大学校及周边治安综合整治工作力度，严格实行学校安全工作责任制，完善教育系统突发公共事件应急预案，注重学校安全档案建设，加强大型集体活动安全管理。 3、完善行风建设体系。认真落实党风廉政建设责任制，从严教育管理监督教育系统领导干部，完善惩治和预防腐败体系，加强预防职务犯罪和治理商业贿赂工作；规范教育收费行为，实施招生录取“阳光工程”，抓好规范化考点、考场建设，确保国家教育考试公平、公正。深入学习贯彻党的十七大精神，大兴学习之风、调研之风、实干之风，打造学习型、创新型、和谐型机关。转变机关作风，增强服务意识，精简会议文件，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。 内容总结（1）全市中小学校在规范管理的基础上，以培养学生创新精神和实践能力为重点，更新教育观念，转换教学模式，推行了自主学习、探究学习、问题学习等教学方法，注重了优生培养，有效提高了学生的综合素质（2）建立健全了安全监控制度、安全日志制度和隐患排查制度，发现问题及时整改，切实把安全问题消灭在萌芽状态