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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_实用教师个人述职述报告模板集合八篇 教师个人述职述报告 篇1 作为一名小学教师，本人已经工作了很多年了。在不断的教学中，本人对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的本人已经将我的工作看的很透，本人相信随着时间的流逝，自己还会做的更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是本人要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为
2、了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为
3、语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下面的工作：1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完
4、成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材
5、的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，
6、本人将会一直走下去，我自己相信我能够一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！ 教师个人述职述报告 篇2 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形
7、成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清
8、楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生
9、的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们
10、都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 教师个人述职述报告 篇3 一年来
11、，我紧密团结在学校党委和领导班子周围，坚持廉洁勤政，率先垂范，认真履行岗位职责，创新开展岗位工作，立足学校后勤保障、安全保卫、综合治理、基建维修、招标采购、艺术教育、教学资源及校产管理等工作，努力做到后勤保障得力、资源保障及时、安全保障到位、游泳及艺术特色更加鲜明，为学校实施差异教育改革营造了优良空间。一、加强学习，立德修身，培养高尚的道德情操我始终把培养高尚的道德情操作为自己立身和做事的基础，积极参加各项政治学习活动，努力提高自身思想政治素质。一年来，我认真阅读党员干部之友等刊物，按照相关要求，实施了监督纠正节庆期间不正之风专项工作、监督检查禁止公款购买印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清
12、退“会员卡”、治理“慵懒散”等工作。在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的价值同服从上级领导的安排和开创学校工作新局面、促进学校发展紧密结合起来。本年度，是我担任育才学校副校长的第二年，我顾全大局，积极适应，不断加强对后勤、教学资源、安保等工作的深入了解，虚心学习，躬身实践，基本实现了由分管教育教学到分管后勤保障的理想转身。二、勤于工作，乐于奉献，模范履行岗位职责（一）督办基础建设、维修改造、形象提升、招标采购等项目如期保质完成。本年度，在承办中国教育学会初中教育专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建设、小班
13、化教育试点、全市教育现代化学校评估等活动背景下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成1700余万元资金的实施落实工作。一是完成了游泳馆建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设，截止目前工程投资近500万元，拨款300万元。二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固恢复工程竣工结算审计和工程款申请与拨付工作，累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。三是累计投入资金约144。2万元，完成了一系列小型维修工程：单双杠场地和运动场地围网改造；风雨操场屋面防水、篮球馆三层外窗渗水处理；启智楼室外暖气回水管线更换；原临时食堂改造为体育器材室、仓库（含暖气改造、防盗窗）；启智楼
14、讲台拆除及恢复；游泳馆、博雅楼、食堂外墙修缮；博雅楼教室改造（间隔、封窗、开门、拆墙、防盗门定做）；学校日常水电气暖讯、家具等设备设施等零星维修等。四是累计投入资金约80万元，完成了校园广播系统升级改造、教师计算机采购、标准化考场建设、小班化教学仪器设备购置、电子阅览室建设等招标采购及安装、入账及分发等工作。五是会同相关科室及时完成了校舍、设施及信息化设备的日常维护维修工作。（二）会同后勤保障部规范校产管理工作，充分发挥资产效益，保障教育教学需要。一是推进废旧资产报废工作，为新购资产打好基础。完成了13余万元的计算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作；完成了20余万元多媒体讲台、板台、幼儿园桌凳、
15、塑料方凳等物品的捐赠手续办理和实物交接工作；累计315万元的计算机、校园网、实验仪器、语音室等资产报废手续已上报财政局等待核实审批中。二是库存及新购资产管理工作。加强对库存资产管理，清理了各部室库房，对库存物资做好登记，提高资源利用率；加强了对购入物资管理，做到了出入库手续齐全，帐目清晰，帐物相符。（三）会同安保部开展综治安保工作，努力打造平安校园。按照“六星级平安校园”创建标准，在安全工作中推进细节化落实，实现了创建“平安校园”的目标。11月9日，联合市消防支队举办了主题为“认识火灾，学会逃生”的消防逃生演练；在20xx年全市学校安全工作现场会上，我代表学校作了题为以家委会进校办公为载体上牢
16、学校安全工作双保险的典型发言；在市综治办“平安单位”创建工作中，我校被表彰为市“平安单位”；在全市学校安全案例征集活动中，我校3篇案例入选全市优秀案例集，居全市同类学校首位。（四）会同教学资源部做好游泳项目品牌化发展工作，提升学校特色品牌影响力。一是根据市教育局“一校一品”特色发展规划，制定了东营市育才学校游泳特色发展项目实施方案并予以推进实施。二是游泳项目特色发展的政策环境越来越好。我校与市一中签订了游泳特长生培养的合作协议，增设了高一游泳训练班，实现了游泳特长生培养12年一贯的衔接，13名游泳特长生全部被市一中录取；我校被正式命名为东营市游泳训练中心。三是运动成绩再创新高。本年度，我校游泳
17、队在省级以上各类游泳比赛中，共荣获金牌16枚、银牌17枚、铜牌21枚，其中在8月中旬举行的山东省中小学体育联赛游泳比赛中，初中组、小学组均获团体总分全省第一名，再次实现了历史性的突破。四是教练团队专业水平也得到较大提升。先后有7人次在市级以上体育教师基本功大赛和游泳职业技能比赛中获奖。（五）会同学生发展部开展艺术教育活动，推进素质教育深入实施。通过开展艺术教育活动，为学生发展个性、培养特长营造了优良空间。在中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会素质教育成果展演中，育才乐章受到300余名与会代表的广泛好评。拉丁舞青春炫舞荣获东营市第四届中小学艺术展演（舞蹈类）中学组一等奖，大合唱唱脸谱、
18、送别荣获全市中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品摆摊获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖，经典诵读社团的丰碑获得全市第一名、全省二等奖的好成绩，并入选东营市功勋人民教师颁奖晚会节目。三、严于律己，清正廉洁，公开透明开展工作一年来，在严格履行纪检职责的同时，严格执行纪委相关规定，对自己高标准、严要求，一是涉及基建工程、设施设备采购等招标项目，及时邀请纪检组参与监督；二是严格程序、严把质量，杜绝与项目招标、施工人员的工作外联系；三是鉴于工作内容及特点，利用节假日时间到校工作，不计报酬，任劳任怨，为教育教学工作营造了良好空间。四、立足讲台，专业发展，争取发挥示范引领作用本年度，我担任五年级传统文化课，结合学校
19、自主课堂教学改革，我充分发挥自己作为东营名师、市学科带头人的优势，实施个人课堂建模，构建了“尝试自学组织交流重点释疑补充拓展评价反馈”的教学流程，使传统文化课成为学生乐学且善学的课堂。7月份，我参加并完成了全省中小学教师远程研修；11月份，参加了全市教育管理干部专业发展与能力提升高级研修班并顺利结业；同月，参加了全省素质教育论坛并作典型发言；12月份，被抽选为全市教育现代化学校评估专家参加了教育现代化学校的评估认定。五、三省吾身，迎难而进，提高自身综合素质在取得工作成绩的同时，我也深深地感受到自己的不足：一是要进一步提高对于当前分管工作的专业性学习，提高岗位履职能力，避免工作盲目性。二是要进一
20、步增强学习积极性，提高专业理论素养，避免以干代学的现象。三是争取管理与业务两不误，避免专业发展出现断层。在今后的工作中，我将胸怀梦想，激情工作，脚踏实地，再创佳绩。 教师个人述职述报告 篇4 本人能够切实做到爱岗敬业、克已奉公；厚德载物、诚实守信；勤勉治学、善思研究；求真至善，为人师表，有强烈的事业心与责任心；并且能够带领全系教师，转变教育观念，强化内部管理，真抓实干，踏实工作，敢于探索，勇于创新，顺利地完成了学校各项工作和任务，在教育教学和系部管理方面取得了良好的成绩。现将本年度工作总结如下:一、个人教学工作今年本人担任小学英语教学与研究课程的教学任务，能够坚持做到“教学六认真”，研透教学大
21、纲，周密设计课时计划，精心选择教学方法，树立正确的课程观、教学观、质量观、学生观，充分实行教学民主化，在教学过程中，不断更新、充实教学内容，同时能理论联系实际，启发学生思维能力，注重培养学生综合能力和创造意识，并把教书育人渗透到教学过程中，通过师生共同探索，获得很好的课堂教学效果。除了承担专科段的英语教学工作，在担任毕业班教师期间，负责指导学生的实习和毕业论文的指导工作，圆满完成学校交给的任务，受到领导和学生的肯定和好评。在教研方面，20xx年由我主持的课题五年制高师英语选修课教学改革的实践与研究申报20xx年度“人文江苏系列研究重点课题”已获得立项，进入研究阶段。二、教学管理工作（一）加强教
22、学常规管理工作1抓好教学常规管理和教学秩序检查工作，外语系组成教学常规检查小组，每天做好教师学生出勤、以及学生早自习和写字课的检查工作。2.做好每学期的期初、期中、期末教学检查工作。通过检查评选出优秀教案和优秀批改作业教师，对存在问题及时提出修改意见。并在全系范围内组织了优秀教案和优秀批改作业展览，促进全系教师共同进步。3做好期中期末考试的命题和阅卷工作。选派认真负责的教师命题，避免出现重大错误，认真组织教师集体阅卷，保证每次考试的效果。4.定期展开教师学生座谈会，了解在教育教学中学生的思想状况、教师教学情况以及对专业课程设置、授课方式等意见，对存在问题，及时解决，确保教育教学工作顺利进行。（
23、二）加强专业建设，提高科研水平1加强教研室建设。每学期教研室制定工作计划，统一英语课的教学进度以及集体备课时间，每周以教研室为单位开展教学研讨活动，强化教师的科研意识，加强课程与专业建设。2坚持备课组活动制度，规范教学活动，定时集体备课，保证课程进度和教学质量。3加强理论学习，提升教师素质。利用每周一次的教研活动，组织“教师论坛”，进行理论研讨，提高教师科研意识和理论水平。4组织“新教师摸底课”、“教师公开课”，每位教师每学期至少开设一次课堂教学观摩课，尽量用多媒体进行教学，并于周三教研活动时间开展评课活动,提高课堂教学效果，在学校“青年教师优课比赛”中，戚小燕老师荣获一等奖。5重视教科研工作
24、。本年度外语系教师省级立项课题1个，校级课题6个，教师发表省级论文27篇，出版校本教材1部。（三）加强学风建设1加强考级考核要求。对专业班学生提出通过大学英语四级要求,非专业班学生通过应用英语能力考试B级,并加强学习指导，专门对非英语专业报考应用能力B级学生进行免费辅导，学生考试通过率逐年提高。2组织主题活动,加强学风教育。通过一系列的主题活动，引导学生养成良好的学习习惯，在全系形成良好的系凤、班风、学风。3重视抓好基本功训练和早晚自习质量，把早自习和中午的写字课提前了10分钟，保证每天30分钟的早读和练字时间，并提倡大声朗读。对每天的早晚自习纪律、学生写字课和推普课进行监督和检查，以确保学生
25、基本功训练的时间和质量。4举办专题讲座。外语系本年度共举办六次专题讲座，以扩大学生的知识面，提升学生的素质，提高学生学习的自觉性，对同学们提高文明素养和专业学习起到了良好的效果。5组织了三次英语抽考。及时分析总结通报，对全校学生英语学习起到了促进作用。（四）加强技能训练，实施基本功考核1重视“三字一话”。加大学生写字课和推普课的训练和检查力度,倡导每天早自习大声朗读，团总支负责指导督查。2修订专业基本功考核方案，并加以落实。进行了一年一度的专业基本功考核，对一年级语音、二年级朗读、三年级英语硬笔书法和口语、四年级英语粉笔字、听力和写作进行了考核，并及时公布考核结果，对不合格学生提出限期补考。（
26、五）加强师资建设1开展理论学习,提高师德修养，做到为人师表。2实施“青蓝工程”。通过“青蓝工程”，新老结对，加强新老教师的相互交流，注重教学和教研方面的传帮带，对新进教师进行授课计划的编制、备课写教案、授课方法、出卷与阅卷等教学程序的指导和督导工作。3提高全系教师团队意识，发挥教学团队对教师素质和教学能力提升的重要作用。（六）开展第二课堂，拓展学用渠道1组织英语角四次指导学生进行英语口语的训练，效果明显，受到学生欢迎。2开展竞赛活动。组织师范生技能大赛，包括：说课比赛、简笔画比赛、普通话演讲比赛、英文硬笔书法比赛和英文粉笔字比赛。3承办第二届英语节活动。在英语节期间，组织各种活动,如：英文歌曲
27、比赛、英文手抄报比赛、优秀读书笔记评选、英文演讲比赛等活动。4举办元旦晚会暨基本功展示晚会，展示外语系近年来学生基本功训练和社团活动情况。5成立英语电台每天在业余时间播放英语录音和自制英语节目。6组织外语系英语剧社定期排练，在英语角和系部集会上展示排练剧目，表演的英语话剧雷雨代表学校参加市大学生阅读节课本剧比赛，荣获二等奖。7组织学生参加英语风采大赛，取得巨大突破。首次参加CCTV希望英语风采大赛宿迁赛区的选拔,有一名学生获得市一等奖,并代表宿迁市参加江苏省的选拔赛,获得省级三等奖。5名同学通过预赛、复赛获得市级三等奖，2名学生获得优秀奖。（七）做好毕业班工作1抓好毕业班教学和专转本学生管理工
28、作，出台关于加强对参加专转本辅导学生管理的有关规定，对学生在校常规管理和检查方面做出规定，保证教学秩序。2对毕业班学生进行论文指导，专门组织教师做毕业论文写作指导讲座。3做好20xx、20xx级学生见习工作。外语系制定详细见习工作方案，认真落实。系主任带队、专门组织人员全程参与、跟班听课，见习结束认真总结，效果显著。4做好20xx、20xx级毕业班工作。认真进行实习指导和毕业论文写作指导。组织20名教师参与毕业论文指导工作，对论文选题和格式等、答辩等进行指导，保证每个学生论文达到质量要求。严格把关、认真指导，组织答辩尽然有序。5组织师范生技能大赛，围绕小学英语教师所应具备的素质，举办师范生技能
29、大赛，包括英语上课比赛、说课比赛、简笔画比赛等。（八）配合教务处开展“教学质量月”活动。在“教学质量月”中，不仅结合系部特点开展活动，还做好“金秋书画展”的活动宣传，鼓励学生准备作品参加比赛。在读书节活动中，外语系动员每位学生参与了读书节征文活动，在校征文比赛中外语系有四位同学分获一、二、三等奖。在学校“我最喜欢的一本书”演讲比赛中外语系三名学生获得一等奖，一名学生获得二等奖，取得了很好的成绩。因为在活动中的突出表现，被评为“先进集体”。（九）配合培训部做好暑假教师培训工作在省级小学英语教师培训中，配合培训部做好培训师资和教学管理工作，学员反映良好。 教师个人述职述报告 篇5 本学年，我担任了
30、高三女生的生活教师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人经验能够借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。可是在政教处的带领下和自我的不断努力下，觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活教师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自修结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每一天的扣分情景做一个记录和比较。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和
31、她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有必须的难度，我就异常关注的多一点，比如下寝室的次数就异常多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度
32、，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的进取性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智，自我动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活教师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往本事可能会相比较较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了
33、比较多的工作。由于生活教师工作的对象是全体高三女生，范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理教师加强联系，了解了最需要帮忙的对象，对她们给予额外的关注。高三考试频繁，课业负担较重，学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得异常重要。那里有一个案例。高三某班女生，平常的学习都十分认真刻苦，可是一到了大型的考试，总是发挥不出自我的水平，分数差强人意，名次也略微有些落后，可父母对她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重点大学。为此她十分苦恼，压力很大。了解了这些情景后，我利用业余时间和她进行了多次沟通，让她慢慢明白，作为学生，应正确对待考试成绩，做到胜不骄，败不馁，
34、关键是经过考试要找出差距，争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对孩子的成绩过于强求，重要的是帮忙孩子分析成败的原因，必要时可找有关专家咨询，给孩子以异常的指导。帮忙该学生正确定位自我，建立良好的心态成功迎接各种考试，准备高考。一年的生活教师下来，觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。 教师个人述职述报告 篇6 尊敬的领导，各位老师：大家好!弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为
35、自己在20xx到20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。一、德方面本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻未成年人保护法的重要思想。按照师德规范严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。二、教学方面担任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节，认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材，根据学生的特点，精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动，让学生学得轻
36、松，学得有趣。在教学中不但传授文化知识，还注重渗透品德教育，做到教书育人，注重培养优等生，转化后进生，促进中等生。在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分，远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起，我在xxxxx教师博客xxx发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。对教研工作，我也积极参与，学校的精品课建设，我不仅参与了语文学科的精品课建设，还和杨xx老师一起完成了综合实践活动学科的
37、走进香蕉园精品课建设。三、班主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习小学生日常行为习惯小学生守则，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。2、特别重视做好每个学生的思想工作。做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。学校组织毕
38、业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩-xx的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之手，苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临
39、的必定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明娟?同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。3、特别重视做好预防工作。很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于爱护公物，上下楼梯怎么走拍拖好不好绿色上网文明伴我行等等的主题班会。经常
40、为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用xxx亲其师，而信其道xxx这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘
41、学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。班上小巫同学，是公认的后进生，同学说：xxx他从来不做作业。xxx有一次，看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说：xxx我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。xxx对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。怎么办呢?在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答：xxx劳动是我的强项xxx，听到此话，我很高兴，忙接着他的话说xxx相当好，劳动是你的强项，希望学习也是你的强项。xxx在以后的学习中，我时不时用xxx劳动是你的强项，希望学习
42、也是你的强项xxx这句话鼓励他。在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学准确，我对他说：xxx劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。xxx，也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大。对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导，有些老师认为，节假日不在学校，学生犯错就不是老师的责任，但是这样想的话，就会出现5+2=0的现象，就是说在校5天所学的，双休日两天，又把老师教的丢到九霄云外去了。于是特别关注他节假日的活动情况，经常从他的好朋友入手，了解他双休日的活动情况。有一次假期，他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期，他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏
43、。我一头做好巫同学的思想工作，一头和家长联系，为家长讲解家庭教育的重要，让家长明白，如果子女现在不理睬，不管教，对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化他的过程，不仅面对面和他的家长交流沟通，打电话的方式用的最多，给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20次。现在的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，17.5分，19分，25.5分，35分。48.5分。他在一次写作文中表达，很喜欢上语文课，在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发现他闪
44、光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢?因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后，继续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，专心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范榜样作用。还转化了有暴力行为倾向的几
45、个同学。5、做到以身作则，言传身教。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的兴趣、积极性大大增加。6、特别注重培养优生、优秀班干部。为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让他们更好的发挥本领，协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，
46、我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。这样一举多得。7、做到勤于给家长发短信、打电话。凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通。8、协助科任老师管理课堂纪律。科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上
47、课的情形，发现问题学生，及时教育。四、成绩方面：1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名；2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级；3、xx获得xxx优秀少先队员xxxx称号，xx获得xxxx百杰自强好儿童称号；4、辅导学生参加校作文大王比赛，一等奖2人，二等奖3人，三等奖1人；继而参加镇作文大王比赛，二等奖2人。辅导学生参加语文知识技能比赛，二等奖5人，三等奖1人；5、撰写论文建设崇高师德之我见获学校三等奖，论文提高综合实践课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我健康、我快乐获学校一等奖，论文体验教学的实践与思考获镇二等奖，家长会在xx商报的xxx教师心声xxx一栏发表。6、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田