《初中语文部编版七年级上册期中字形专项练习（附参考答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文部编版七年级上册期中字形专项练习（附参考答案）.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级语文上册期中字形专项练习班级 考号 姓名 总分 1.下面各组词语中，字形书写没有错误的一项是（ ）A.苍海 烘托 丰茂 花枝召展B.摇蓝 宛转 宽敞 水何淡淡C.碣石 稀疏 天崖 红波涌起D.枯藤 镶上 蓝天 津津有味2.下面各组词语中，字形书写错误最多的一项是（ ）A.狭窄 清亮 山青水秀 一髻白花B.高渺 利落 淅淅历历 夜狼自大C.脉膊 水澡 汗流夹背 杜鹃滴血D.秀气 诱惑 迫不急待 尤然而生3.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.撑伞 傍晚 笼罩 花枝招展B.静默 薄烟 脚步 抖擞精神C.蓑笠 舒活 风筝 稀稀疏疏D.睡醒 烘托 斜织 披衰戴笠4.下列句中没有错别字的一项是
2、()A.它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。B.人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。C.而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至妄记了严冬。D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。5.下列句子中，书写有错别字的一项是（ ）A.呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。B.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在撩亮地响。C.古老的济南城内那么狭窄，城外又那么宽敞。D.成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。6.下列句中没有错别字的一项是
3、（ ）A.它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。B.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。C.而近处池畸里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。D.人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。7.下列各组词语字形无误的一项是（ ）A.嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时辰 浑为一谈B.牵挂 依恋 搓捻 激荡 冷漠 鸦雀无声C.取诀 惨境 停滞 聪慧 离谱 喜出望外D.婉转 遗撼 嘹亮 栅栏 憔悴 花团锦簇8.字词积累下面词语书写完全正确的一项是( )A.安适 化装 屋檐 绿茵茵B.窠巢 淅沥 漂泼 花
4、枝招展C.捷毛 高邈 娇媚 呼朋引伴D.烘托 吝啬 干涩 抖擞精神9.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.卖弄 稀疏 缭亮 烘托 呼朋引伴B.静默 应和 薄烟 舒活 抖擞精神C.蓑笠 嫩绿 抚摸 酝酿 繁花嫩叶D.润湿 眨眼 黄晕 宛转 花枝招展10.下列词语的字形完全正确的一项是()A.机肤 镶嵌 水藻 秀气B.幻想 矮松 唤醒 贮蓄C.空灵 响晴 绿萍 兰汪汪D.奇迹 摇蓝 温晴 水墨画11.下列句子中没有错别字的一项是( )A.成长是丰富多彩的，正如在天空的某个高度没有乌云一样，如果你生命中的云层遮敝了阳光，那是因为你的心灵还飞得不够高。B.告别母亲的时候，路遥深深叹了口气，对母亲说
5、：“儿子不好！妈，我以后好好孝敬你们！”谁知这竟是他与母亲的决别。C.多部门联合惩戒多种严重交通违法行为，除了常规处罚外，还与个人信用、职业准入、车险等挂钩，并且纳入个人不良信用记录。D.生活，不会因你的抱怨而改变；人生，不会因你宣泄愁怅而变化：人生在世，快乐是一生，忧愁也是一世，何不看开？12.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A.絮叼（x） 淡雅 荫蔽（yn） 各得其所B.憔悴（qio） 分歧 诀别（ju） 喜出望外C.匿笑（ru） 烂慢 一霎（sh） 泼泼洒洒D.徘徊（pi） 祷告 沐浴（） 翻来复去13.下列字音字形全部正确的一项是（ ）A.静谧（m） 诅咒（zhu） 裸露
6、（lo） 害人听闻B.悖谬（mi） 浸湿（qn） 抽噎（y） 伥然凝望C.描摹（m） 轻蔑（mi） 惘然（wng） 锲而不舍D.倔强（ju） 惩戒（chng） 执拗（ni） 归然不动14.下列各项中字形和加点字的读音无误的一项是()A.双腿瘫痪(tn hun)后,我的脾气变得爆怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。B.历经十二余的风霜,他原本英俊潇洒的面庞变得憔(qio)悴不堪。C.那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hn dn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。D.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到你做祷(do)告的小庭院时,你会嗅到这花香。15.字词积累下列词
7、语书写无误的一项是( )A.阴蔽 烂漫 泼泼洒洒B.沉寂 心绪 各得其所C.花辨 信服 暴怒无常D.紧密 慈怜 不知所错16.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )A.铺开(p) 分歧(zh) 流淌 两全其美B.桑树(sn) 散步(sn) 取诀 各得其所C.温馨(xn) 霎时(ch) 领袖 委曲求全D.煎熬(o) 蹲下(dn) 滋润 水波粼粼17.下列词语有错别字的一项是()A.脾气 侍弄 甜美 憔悴B.敏感 飘落 墙璧 艰难C.恢复 热烈 踩扁 诀别D.砸碎 高洁 昏迷 狠命18.下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是( )A.憔悴(jio) 仿膳(shn) 瘫痪(hun)B.
8、爆怒(bo) 沉寂(j) 侍弄(s)C.捶打(chu) 央求(yng) 絮叨(dao)D.决别(ju) 烂漫(mn) 淡雅(y)19.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.芦篷 恍然大悟 滚瓜烂熟 宽宏大量B.绽开 整装待发 洗耳躬听 花枝招展C.威慑 独具慧眼 蛛丝蚂迹 鸦雀无声D.花瑞 各得其所 絮絮叨叨 浑为一谈20.下列词语的书写有错别字的一项是（）A.贪婪 尴尬 截然不同 恍然大悟B.譬如 遗撼 停滞不前 人声鼎沸C.搓捻 威慑 小心翼翼 人迹罕至D.羞惭 须臾 花团锦簇 众目睽睽21.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.掩饰 披蓑戴笠 淅淅沥沥 翻来复去B.沐浴 喜出望外 小心冀
9、冀 煞有介事C.急燥 美不胜收 人迹罕至 人声鼎沸D.诀别 呼朋引伴 混为一谈 疲倦不堪22.下列词语中，没有错别字的一项是( )A.尴尬 拮问 取缔 磕头B.菩萨 霹雳 镶嵌 糟糕C.守寡 烦躁 愧作 晌午D.辫子 惶恐 渴慕 笨绌23.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （ ）A.给予 严厉 水波粼粼 不茅之地B.奥秘 冷洌 人声鼎沸 淅淅沥沥C.干燥 荫蔽 不求甚解 杳无音信D.殉职 诀别 喜出忘外 鞠躬尽瘁24.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.争执 抚弄 疲倦不堪 小心翼翼B.摸索 痛快 不求甚解 浑为一谈C.奇迹 企盼 恍然大悟 花团紧簇D.唤醒 自毫 美不胜收 悔恨莫及
10、25.下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）A.确凿（zo） 和蔼 人迹罕至 （hn） 人声鼎沸B.搓捻（nin） 奥秘 不求甚解（shn） 小心冀冀C.尴尬（ji） 弹簧 恍然大悟（hun） 饥肠鹿鹿D.枉然（wn） 悔恨 煞有介事（sh） 戳然不同26.字词积累下列字形有误的一项是( )A.人声鼎沸 花团锦簇 油然而生B.混为一谈 博学笃志 威风凛凛C.不求甚解 温故知新 高枕而卧D.小心翼翼 四平八稳 感概万分27.下列词语中有错别字的一项是（ ）A.云霄 盔甲 绅士 不求甚解B.倜傥 奥密 激荡 人迹罕至C.感慨 悔恨 企盼 美不胜收D.淋漓 鉴赏 渊博 小心翼翼28.下面词语
11、中加点的字注音、书写完全正确的一项是（）A.疲倦（p）搓捻（ni）绽开（zhn）小心冀冀（y）B.觅食（m）惭槐（ku）繁衍（yn） 花团锦簇（c）C.迁徙（x）预兆（zho） 企盼（q）落英缤纷（bn）D.煎熬（o）穿梭（su）冥思（mng）不可明状（mng）29.下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（）A.截然(ji) 搓捻（ni） 疲倦（p） 小心冀冀（y）B.惭槐（ku） 争执（zh） 绽开(zn) 花团锦簇（c）C.涨红(zhn) 恍然(hun) 喷水(pn) 不求甚解（shn）D.唯恐(ku) 企盼（q） 譬如(p) 由然而生（shn）30.下列词语中，没有错别字的一项是（
12、）A.默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B.嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C.娴熟顾名思意幅射月明风清D.藉贯粗制滥造荣膺一泄千里31.下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）A.绽开（zhn） 搓捻（ni） 疲倦（p） 小心冀冀（y）B.惭槐（ku） 觅食（m） 繁衍（yn） 花团锦簇（c）C.预兆（zho） 迁徙（x） 企盼（q） 落英缤纷（bn）D.穿梭（su） 煎熬（o） 冥思（mng） 不可明状（mng）32.下列词语的书写没有错别字的一项是()A.轻捷云宵鉴赏花团锦簇B.和蔼恭敬渊博恍然大悟C.奥密淋漓盔甲人声顶沸D.羞惭枉然诅咒浑为一谈33.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.缠络
13、脑髓纳凉人生鼎沸B.蝉蜕蜂密纠纷见义勇为C.探测赠送寂静花团锦簇D.夹逢软弱矮小废寝忘食34.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.竹筛 腋下 猜想 废寝忘食B.脑髓 走廊 秕谷 众目葵葵C.确凿 锡泊 陌生 饥肠辘辘D.狼呗 企盼 灌溉 威风凛凛35.没有错别字的一组是( )A.轻捷 班蝥 无妨 机关B.鉴赏 人迹罕至 消释 人声鼎沸C.绣象 绅士 盔甲 戒尺D.质扑 博学 书塾 陌生 附：参考答案1.D【详解】A：“苍海”“沧海”，“沧”是暗绿色，“苍”指的是深青色或深绿色，如苍翠；“花枝召展”“花枝招展”；B：“摇蓝”“摇篮”，“篮”和一般和竹子有关，所以用竹字头；“水何淡淡”“水何澹
14、澹”；C：“天崖”“天涯”，“涯”的本义指水边，泛指边际，而“崖”与山有关，如山崖、悬崖；“红波涌起”“洪波涌起”，“洪波”是“大波浪”和水有关；故选D。2.C【详解】A.“山青水秀”的“青”应写作“清”，共有1处错误；B.“高渺”的“渺”应写作“邈”，“淅淅历历”的“历”应写作“沥”。“夜狼自大”的“狼”应写作“郎”，共有3处错误；C.“脉膊”的“膊”应写作“搏”，“水澡”的“澡”应写作“藻”，“汗流夹背”的“夹”应写作“浃”，“杜鹃滴血”的“滴”应写作“啼”，共有4处错误；D.“迫不急待”的“急”应写作“及”，“尤然而生”的“尤”应写作“油”，共有2处错误；故选C。3.D【详解】D.衰蓑。
15、故选D。4.D【解析】A.飘瓢，B洌冽，C妄忘。5.B【详解】本题考查辨识错别字的能力。嘹亮：声音圆润而响亮。由词义可知，“撩亮”应为“嘹亮”。故选B。6.B【详解】A.飘瓢；C.畸畦；D.洌冽；故选B。7.B【解析】A.“浑为一谈”应为“混为一谈”；C.“取诀”应为“取决”；D.“遗撼”应为“遗憾”。故选C。8.D【解析】考查对汉字字形的书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项，“化装”应写作“化妆”；B项，“漂泼”应写作“瓢泼”；C项，“捷毛”应写作“睫毛”。9.A【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对
16、汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项的字形有误，应为“嘹亮”。10.B【解析】B词语的字形完全正确。A项，“机肤”应为“肌肤”；C项，“兰汪汪”应为“蓝汪汪”；D项，“摇蓝”应为“摇篮”。11.C【详解】A.遮敝遮蔽。B.决别诀别。D.愁怅惆怅。故选C。12.B【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项有误，应为“絮叨”；C项有误，应为匿笑（n），“烂漫”；D项有误，应为沐浴（y），“翻来覆去
17、”。故选B。13.C【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD三项修改为：A.裸露（l） 骇人听闻；B.浸湿（jn） 怅然凝望；D.惩戒（chng） 岿然不动。14.C【解析】考查字音、字形的识记。A项，“爆怒”应为“暴怒”；B项，“憔悴”的“憔”应读qio；C项，正确；D项，“林阴”应为“林荫”。据此，答案为C。15.B【解析】考查字形的识记。A. 阴蔽荫蔽；B.正确；C.花辨花瓣；D.不知所
18、错不知所措。据此，答案为B。16.D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项，分歧(q)。B项，取决。C项，霎时(sh)。17.B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。B.“墙璧”应改为“墙壁”。其余三项正确。18.C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同
19、读音，系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“憔”应读qio。B项中“爆”应改为“暴”，“侍”应读sh。D项中“决”应改为“诀”。19.C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他书写错误的词语应更正为：A项中“芦篷”应为“芦蓬”；B项中“洗耳躬听”应为“洗耳恭听”；D项中“花瑞”应为“花蕊”，“浑为一谈”应为“混为一谈”。20.B【详解】本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书
20、写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。B.有误，“遗撼”应改为“遗憾”。21.D【详解】A. 翻来复去翻来覆去；B. 小心冀冀小心翼翼；C. 急燥急躁；故选D。22.B【详解】A.拮问-诘问。C.愧作-愧怍。D.笨绌-笨拙。故选B。23.C【详解】A 项，“不茅之地”应写为“不毛之地”；B项，“冷洌”应写为“凛冽”；D项，“喜出忘外”应写为“喜出望外”。故选C。24.A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为：B.混为一谈；C.花团锦簇；D.自豪
21、。25.A【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A. 正确；B. 应为搓捻（nin）、小心翼翼；C. 应为尴尬（g）、饥肠辘辘；D.应为枉然（wng）、截然不同。26.D【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。D项字形有误。改为：感慨万分。27.B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项的
22、书写有误，应为“奥秘”。28.C【解析】C项词语中加点的字注音、书写完全正确。A搓捻（nin），小心翼翼。B惭愧。D穿梭（su），不可名状。29.C【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A. 应为搓捻（nin）、小心翼翼；B.应为惭愧、绽开(zhn)；C.正确；D.应为唯恐(kng)、油然而生。【点睛】本题考查生字词的字音、字形。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，要注
23、意字词的音、形、义。30.B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为“眼花缭乱”；B.正确；C.应为“顾名思义”“辐射”；D.应为“籍贯”“一泻千里”。31.C【解析】A搓捻（nin），小心翼翼。B惭愧。D穿梭（su），不可名状。32.B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为云霄C.应为人声鼎沸D.应为混为一谈B.正确。33.C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。A. 应为：生声;B. 应为：密蜜;D. 应为：逢缝。34.A【解析】B项“葵葵”应为“睽睽”；C项“泊”应为“箔”；D项“呗”应为“狈”。 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。35.B【解析】本题考查学生修改错别字的能力。A、斑蝥。C、绣像。D、质朴7