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1、第 1 页 共 5 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学雷锋团日活动总结学雷锋团日活动总结“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”团日活动总结营销 1201 团支部一、活动背景为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第 51 个“学雷锋纪念日”，我们营销 1201 团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。二、活动主题学习雷锋好榜样，传递青春正能量三、活动目的通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同
2、学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。第 2 页 共 5 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。四、活动时间2021 年 3 月 19 日下午五、活动地点广陵学院三号楼六、参与人员营销 1201 团支部全体成员七、活动内容形式线上。班级群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级群内展示，为其他同学树立“微榜样”。线
3、下。全班开展团会，ppt 讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。八、活动前期准备召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；通过民主表决确定此次团日活动的主题；选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；主要负责人钱蕾、吴敏活动策划吴敏（准备 ppt、视频）活动前期宣传钱蕾（班级群内宣传此次活动）活动场地申请及维护羌丽（申请教室、负责教室卫生）活动物品采购张静活动记录朱敏杰（活动照片的拍摄等）九、活动注意事项活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此第 3 页 共 5 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。次学雷锋活
4、动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；活动后期做好活动资料的整理保存工作。十、活动流程线上宣传活动本次活动宣传负责人钱蕾同学于 3 月 12 日3 月 18 日之间在班级群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。线下：召开学雷锋主题班会活动于 3 月 19 日 16：00 举行14：30 活动主
5、要负责人钱蕾、吴敏提前到达活动教室并准备布置活动现场16：00 在一首动听的学习雷锋好榜样歌曲中，活动正式拉开了序幕16：05 团支书钱蕾同学围绕“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”这一主题，进行 ppt 展示，讲述雷锋生平感人事迹，诠释雷锋精神 16：20 全班共同观看短片雷锋故事简编16。30 鉴于此次学雷锋活动的核心思想为学雷锋，做好事，我们结合扬州这座城市的特点，通过 ppt 向同学们宣传一些“扬州好人”的事迹，使同学们感受到雷锋就在身边，从而进一步加入到做好第 4 页 共 5 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。事的队伍中去。16。50 全班以宿舍为单位，在每个宿舍选出一个班级“微榜样”
6、，并由这些“榜样们”为我们开展班级“微讲堂”，讲述自己的雷锋事迹。17：00 为了丰富活动形式，我们增加了游戏环节，调动活动气氛 17：20 团支书总结发言17：25 全班合唱学习雷锋好榜样并合影留念线上：班级平台展示“雷锋日记”雷锋只走过短短 22 年历程，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。在此次团日活动后期，我们号召全班同学续写“雷锋日记”，并在班级群里展示，传递属于我们的青春正能量。十一、活动总结活动效果总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由
7、于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神第 5 页 共 5 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。投入到实践中去，传递青春正能量。活动评价活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。十二、活动意义经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。十三、活动掠影线上学习雷锋续写“雷锋日记”成果展示学雷锋主题班会我们的主题班级合唱学习雷锋好榜样