《小学科学教科版三年级上册第二单元《空气》测试卷2（附参考答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版三年级上册第二单元《空气》测试卷2（附参考答案）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级科学上册第二单元测试卷班级 考号 姓名 总分 一、填空题（每空2分，共30分）1.物体可以分为固体、（ ）和（ ）三种类型。2.空气是有（ ）的，但是它比较（ ）。3.空气会()空间,例如我们给皮球打气，皮球会鼓起来。4.空气能够被（），压缩的空气有（ ）5.虽然空气很轻但是有一定的 ( )。6.（ ）、（ ）和我们都离不开空气。7.()是人类最早的航空工具。8.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为（）。9.扇扇子实际是用扇子带动空气（）,形成( )，使人感到凉爽。10.（ ）是世界上最早发明热气球的国家。二、选择题（每小题2分，共30分）1.气球鼓鼓的，说明里面有（）。A.空气
2、 B.水 C.石头2.下列关于空气的描述，正确的是（）。A.空气占据空间的大小可以发生变化 B.空气是固体 C.空气是白色的3.把纸揉皱后塞人杯底，将杯子倒过来竖直放入水中,纸不会湿的原因是()。A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯中的空间 C.空气能流动4.空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。A.空气看不见 B.空气抓不住 C.空气容易被压缩或者扩张5.有一种物质，它能占据空间、能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它会是()A.水 B.空气 C.石头6.以下工具，最适合用来证明空气有质量的是( )。A.烧杯 B.天平 C.尺子7.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量
3、比较的结果是()。A.装满水的塑料袋重 B.装满空气的塑料袋重 C.两个塑料袋一样重8.空气是一种（）。A.单一的气体 B.三种气体组成的气体 C.很多种气体组成的气体9.热气球的原理是( )。A.热胀冷缩 B.空气可以被压缩 C.热空气有质量10.空气流动会形成（ ）A.风 B.气泡 C.氧气11.打足气的皮球能弹跳得很高，是因为()。A.皮球里的空气被压缩了 B.皮球里的空气比较轻 C.皮球里的空气会上下流动12.一只没吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的重量( )。A.大于5克 B.等于5克 C.小于5克13.下列活动中，不是利用空气特征的是()。A
4、.吹气球 B.放风筝 C.踢毽子14.下列方法中，能让我们感知空气存在的是()。A.闻一闻 B.扇一扇 C.看一看15.用注射器做压缩水的实验时，能观察到()。A.水温上升 B.水很难被压缩 C.水中出现大量气泡三、判断题（每小题2分，共20分）1.放在桌子上的空杯中什么都没有。( )2.人的生存离不开空气。( )3.杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。( ）4.有时空气不占据空间。( )5.空气是由许多颗粒组成的，受到压力之后它们之间的距离会变小。( )6.空气有质量是可以通过实验证明的。( )7.空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。(）8.空气的质量是无法被测量的。（ ）9
5、.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。( )10.装有空气的袋子不加热也会上升。（ ）11.我们的周围存在空气，空气的流动就会形成风。( )四、连线题。(共11分)将下列物质与特点用线连起来。能占据空间 水 有一定的形状 空气 有一定的重量能流动 石头 有一定的体积五、简答题（9分）简述空气的特点。（共9分）附：参考答案一、1.液体 气体 2.质量 轻 3.占据 4.压缩 弹性 5.质量6.动物植物 7.热气球 8大气层 9.流动 风 10.中国二、AABCB BACAA 三、四、五、空气是一种物质，地球生命离不开它。它无色无味可感知，没有形状能占据空间。可压缩，可扩张;有质量，但很轻;热空气，会上升;会流动，形成风。3