《小学科学教科版五年级上册第一单元第4课《光的传播方向会发生改变吗》教案9.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版五年级上册第一单元第4课《光的传播方向会发生改变吗》教案9.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.光的传播方向会发生改变吗【教学目标】科学概念目标 光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。 科学探究目标 （1）能通过实验观察现象，自行分析、归纳规律。 （2）能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。 科学态度目标 在小组合作探究活动中提升合作意识、培养合作能力。 科学、技术、社会与环境目标 认识到自然界事物的变化是有规律的。【教学重点】光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。【教学难点】学生自己分析、归纳光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向的规律。【教学过程】一、导入新课1、
2、考考你：渔民怎样才能叉到鱼?有经验的渔民在用鱼叉叉鱼时，总是对着水中看到的鱼稍稍偏下一些去叉。因为鱼在水中的实际位置要比看到的低。这是为什么呢？通过本节课的学习，你便知晓渔民有多么聪明。2、知识回顾（1）光在空气中沿直线传播，在水中是怎么传播的？明确：光在水中沿直线传播。（2）照射在玻璃、硫酸纸和书上的光，有怎样的传播特点？3、光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播，这时光的传播路线会发生变化吗?例如，光从空气进入水中的传播路线会发生改变吗？说说你的想法和依据。预测：4、仔细观察鱼缸图片，你看到哪些现象？这些现象说明什么？明确：现象1：人的胳膊看起来好像错位
3、。现象2：在鱼缸的直角处能看到两只手，两株植物。这些现象说明：光的传播路线会发生改变。二、讲授新课（一）探索（一）将一束激光笔射出的光透过空气射进水中，它的传播方向是否发生变化1、注意事项（1）激光笔不要照到同学的皮肤及眼睛，防止出现伤害。（2）实验完毕及时关掉激光笔，并把实验现象记录到活动手册上。2、演示实验播放视频3、你看到怎样的实验现象？明确：射入水中的光线看起来好像折了。4、用光的路线图的方式记录光的传播方式。实验表明：光从空气进入水中，在接触面时发生了弯折。5、如果用市场上买来的普通激光笔做实验，只能看到一块光斑，看不到光线，该怎么解决？提示：水中加入粉笔灰杯子上放块塑料板水中加入彩
4、色墨水（二）把铅笔倾斜和垂直放人盛有水的玻璃杯中同学们猜一下，如果让光线垂直照射进水里，还会发生弯折了。如果我们用铅笔模拟光线，将铅笔垂直放入水里和倾斜放入水里，会看到什么现象呢？请同学们在小组内实验，并记录观察到的实验现象。1、实验材料铅笔（最好选择带线条的铅笔，便于观察变化）水玻璃杯（选择壁薄的玻璃杯，便于实验观察）2、实验要求（1）将铅笔分别按照垂直放入水中和倾斜放入水中。（2）每种情况做三次实验并进行观察。（3）记录实验现象（用光的路线图记录）。3、实验过程中，你发现了什么现象？明确：铅笔倾斜插入水中，从水面上看，铅笔好像“折”了；而垂直插入水中的铅笔没有产生这种现象。4、将光发生的变
5、化用光的路线图来表示。实验表明：光从空气倾斜进入水中，在接触面时发生了弯折；垂直进入不会发生弯折。5、知识卡片如果光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变，这就是光的折射。光在两种介质的接触面上是要发生折射的，此时光传播的方向偏离了。如果是垂直入射，光线不会发生改变，比如从空气中垂直射入水中，光继续沿直线传播。（三）怎样能看到两条鱼？1、提示每组准备一个鱼缸，小组内观察交流。小心鱼缸别打碎！2、观察交流播放视频先看到一条鱼，慢慢转动鱼缸，在鱼缸棱角处会看到两条鱼。3、将光发生的变化用光的路线图来表示。 摄入水中的光经过棱角时，等于从一个介质进入另一个介质，
6、所以光再次发生弯折。（二）研讨1、射入水中的光在水面发生了什么变化？你怎样解释这个现象？明确：射入水中的光在空气中沿直线传播，在水中也是沿直线传播，但是光在空气和水的接触面上发生了折射。空气和水是两种不同密度的透明介质，光从一种介质斜射进入另一种介质时会发生折射。2、放入水中的铅笔有哪些变化？你怎样解释这个现象？明确：如果光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变，这就是光的折射。光在两种介质的接触面上是要发生折射的，此时光传播的方向偏离了。如果是垂直入射，光线不会发生改变，比如从空气中垂直射入水中，光继续沿直线传播。（三）合作探究1、在炎热的夏天，走在柏油
7、路上，你会发现远远的路面是潮湿的，这是为什么呢？明确：当光由空中射到地面上的热空气时，就会逐渐改变传播方向，直至沿接近面的方向传播。这使得从远处一定距离看过去地面好像很潮湿，而事实上地面却是干燥的。2、查阅资料，了解海市蜃楼是怎么回事？明确：光，把一个地方的景物折射到很远的另外一个地方，那里的人们便会看到我们称之为“海市蜃楼”的景象。（四）课堂练习（一）选择题1.下面的生活情境， 属于光折射现象的是（）2.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了，是()现象。 A.光的折射 B.光线直射 C.光的反射（二）判断题1.光从空气进入水中后都会发生弯折。（）2.光进入水中后仍然直线传播。（）3.渔民在水面上看到水里的鱼是光折射的现象。（）4.折射能改变光的传播方向。（）5.筷子放入水中会折断。（）6.鱼缸中的一条鱼，在观察时可以看到两条。（）（三）问答题请你描述什么是光的折射？明确：光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。（五）作业布置光倾斜进入水中会发生弯折。如果进入其他液体，如白醋、红糖水、茶水等，是否也会发生弯折？请你用实验加以分享。（七）课堂小结通过本节课的学习，我们了解到光从一种介质斜射进入另一种介质时会发生折射。在生活中有许多这样的实例，同学们在生活中注意观察，能够发现更多关于光的折射的有趣现象。【教学后记】5