高考模拟作文升格导写:拥抱苦难 创造奇迹(附原、升格指导与升格文点评).docx

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1、高考模拟作文升格导写:拥抱苦难 创造奇迹文题呈现阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。材料1:培根说:“奇迹多是在厄运中出现的。”材料2:别林斯基说:“不幸是一所最好的大学。”材料3:奥斯特洛夫斯基说:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写作指导考生写作时,首先要注意对材料的全面理解和深入思考,重点把握几个关键词,如“厄运”“不幸”“奇迹”“暗礁”“浪花”等,要充分挖掘其内在含义。其次,要吃透三则材料的意蕴,明确三则材料的着重点和共同的指向

2、。此外,还要选好、选准写作角度、选准,切入要自然。写作时,考生对观点的把握要全面,防止立意的片面和局促。苦难与不幸,对人的磨炼多,让人得到的经历也更多,会使人加快成功的步伐。但这并不意味着顺境就不能使人成功,在同样条件下,没有苦难与不幸,更有利于创造人生的奇迹。面对生活,面对苦难,重要的是心态,是一种积极上进、奋起直追的精神。原文漫谈苦难屈原放逐乃赋离骚,左丘失明厥有国语,东坡失意而大叫“大江东去”。(“大叫”用词不雅,可改为“大呼”。)无疑,他们都是不幸的,但他们又都是幸运的。他们的人生之路布满了荆棘,但他们凭着坚定的信念、乐观的态度笑着走过去了。于是,他们站在世界的顶端,俯瞰着大地,露出绝

3、美的微笑。(标题太大,而且空泛。开头破空而来,让人措手不及,太突兀,太仓促,应有必要的导入或铺垫。)不幸是一所最好的大学,不幸在强者的手中会转化成一个奇迹,闪烁着让世人惊羡的光芒。不幸是弱者最好的绊脚石,(“最好”用词欠妥,可改成“致命”)却是强者(此处可加“坚固”两字,以便与前面形成对应)的奠基石,当你处在最绝望的境地,只要不放弃梦想,不放弃希望,你就会创造属于自己的奇迹。(此段承接上文,但有些空泛,前面缺少必要的事例论证基础。一个有效的解决办法是,在开头部分补充必要的论据,使得这段总结性的论述水到渠成。)当幸运女神降临时,我们回以感激的微笑;当不幸敲门时,我们也回以感激的微笑,感谢不幸磨利

4、(应为“磨砺”)手中的剑,让我们更坚强,更优秀。冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”我很喜欢这段话,“踏着荆棘,不觉得痛苦”,面对不幸不觉得沮丧失落,而是用信念坚守最初的感动,锻造自己的思想和灵魂,让所有的苦难都成为成功的垫脚石。生命的诡计(什么是“生命的诡计”?这里表意不明,可删去“的诡计”,使得表意明确)并不需要纯粹的空灵和优雅,厚实沉重才是轨迹的人生。(什么是“轨迹的人生”?这里表意不明,需要修改。)没有人可以一帆风顺,生活不是编好的程序,我们永远不知道苦难是不是在下一个

5、拐角处等候。我们所能做的,就是战胜它,接受它,打败它。(这里应改为“接受它,打败它,战胜它”。)用乐观的心态去面對,用不懈的奋斗去追求,用无悔的青春去谱写昂扬的乐章。(这一句可以删去,以便上下文衔接更自然,结构更严密。)我想起了钢铁是怎样炼成的当中那个不朽的形象。保尔柯察金用他的执着和勇毅,赢得了世人的敬佩,最终成了一个真正的强者,真正的勇士。他说:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”(这句名言运用的指向不是十分明确,应考虑与主旨的密切联系,可以采用另外的方式表达。)让我们守着心中一份淡淡的精致,做一个坚强乐观的守望者,守望苦难,守望幸福

6、。当我们年华逝去,回首今日时,才不会因为曾经的懦弱妥协而沉默叹息。(这个结尾有些“虚弱”,与开头对应不够,应增加力度,加强对思想深度的开掘。)升格指导本文能围绕话题展开论述,所举事例具有一定的经典性,语言较有文采,论述过程也不乏精彩的片段,但整个论证过程缺乏必要的推敲,总体事例不够丰富,内容显得单薄,一些事例的论述指向也不够明确,特别是联系自身实际方面还有待进一步加强。作文标题大而空,较多地方词语运用不够准确,总体字数还不足700字,读来有流于简单化之弊,作文整体的缺陷十分明显。如果在选择材料、议例策略和语言运用上再下些功夫,作文会更上一个层次。升格佳作拥抱苦难 创造奇迹王沐之生命中的苦难往往

7、是奇迹的温床,奇迹常常伴随苦难仍生。不能忘记,在大汉王朝中,有一位握笔的勇士,虽遭宫刑仍不屈不挠,苦难也囚禁不住他自由的心灵。他,司马迁,用手中的笔写下了千年的风起云涌,用意志成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。不能忘记,一个双耳失聪、步履蹒跚的老人,用手中的小提琴,向世人昭示了生命的奇迹,苦难遏制不住他那喷涌的音乐灵感。他,帕格尼尼,“琴弦上的魔术师”,用自己的拼搏和激情,达到了世人无法企及的艺术高度。屈原放逐乃赋离骚,左丘失明厥有国语,东坡失意而大呼“大江东去”。无疑,他们都是不幸的,但他们又都是幸运的。他们的人生之路布满了荆棘,但他们凭着坚定的信念、乐观的态度笑着走过去了。于是,他们站在世

8、界的顶端,俯瞰着大地,露出释然的微笑。不幸是一所最好的大学,不幸在强者的手中会转化成一个奇迹,闪烁着让世人的惊羡的光芒。不幸是弱者致命的绊脚石,却是强者坚固的奠基石。当你处在最绝望的境地,只要不放弃梦想,不放弃希望,你就能创造属于自己的奇迹。当幸运女神降临时,我们回以感激的微笑;当不幸敲门时,我们也回以感激的微笑,感谢苦难磨砺手中的剑,让我们变得更坚强。冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”我很喜欢这段话,“踏着荆棘,不觉得痛苦”,面对不幸却不沮丧失落,而是让所有的苦难都成为成功

9、的垫脚石。生命并不需要纯粹的空灵和优雅,厚实与沉重才铸就人生的内涵。没有人可以一帆风顺,生活也不是编好的程序,我们永远不知道苦难是否在下一个拐角处等候。我们所能做的,就是接受它,打败它,战胜它。我不禁想起钢铁是怎样炼成的当中那个不朽的形象。保尔柯察金用他的执着和勇毅,战胜苦难,挑战命运,最终成为一个真正的强者。他那句关于人生的名言,对那些身陷苦难中的人们来说是多么深沉的鼓励。人的一生大概是少不了一些苦难的,奇迹也常常蕴藏在苦难之中。创造奇迹的人,必定是真诚拥抱苦难的人。升格点评这篇升格文,比起原文来,论点更加集中,论据更加充分,论证过程也更加严密。开头提出观点,紧接着选取典型事例加以证明,或铺排,或概括,充分实现了议例的多样性。主体部分围绕中心,采用比喻论证、引用论证等多种方法进行多侧面的阐述,形象生动,思辨意味浓,给读者以深刻的哲理启迪。最后设置“豹尾”,照应开头,升华主旨,浑然一体,读来给人一种充实感和完整感。全篇语言简洁流畅,句式灵活,充满灵动感,富有表现力。

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