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1、小学清明节小学清明节“文明祭祀网上祭英烈文明祭祀网上祭英烈”活动方案活动方案第一篇：小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜
2、花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。【小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案】小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案。活动安排。一、活动倡议。大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。36 年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2 年级同学有条件的可在家
3、由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择 3 条优秀悼词、留言在 4 月 21日前将表格上交大队部。四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。【小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案】六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资
4、料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人2015.4社会主义核心价值观小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案皇甫小学第二篇：清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案学校：五星街道中心学校时间：2014 年 4 月清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案一、活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民
5、族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。二、活动安排：一、活动倡议。大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
6、36 年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2 年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择 3 条优秀悼词、留言在 4 月 21日前将表格上交大队部。四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭
7、祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。第三篇：小学清明节“网上祭英烈”活动方案何家岩小学2016 年清明节“网上祭英烈”活动方案清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络
8、可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节网上祭英烈的祭拜活动。一、活动宗旨：以清明节网上祭英烈为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。二、活动时间：3 月 27 日4 月 10 日期间的信息技术课上课时间。三、活动对象：全体学生四、活动安排：1.活动倡议。大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节网上祭英烈网
9、上祭奠活动倡议。2.以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。4.鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。6.开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。7.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的
10、相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。何家岩小学 3 月 21 日第四篇：清明节网上祭英烈活动方案朝鲜族九年一贯制学校“网上祭英烈”活动方案一、活动目的以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。二、活动时间4 月 1 日至 4 月 8 日三、活动内容组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展
11、文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。四、活动地点网上祭奠：在家或学校计算机教室五、活动安排1.活动倡议。通过国旗下讲话向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。-1第五篇：清明节网上祭英烈方案清明节“网上祭英烈”活动方案活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间
12、、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。活动安排：一、活动倡议。大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。39 年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2 年级
13、同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择 3 条优秀悼词、留言在 4 月 21日前将表格上交大队部及校团委。四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。古城学校 2011、4内容总结内容总结（1）小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案第一篇：小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日（2）二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思