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1、江西省临川区第一中学2016届高三物理上学期第一次月考试题评卷人得分一、选择题（本题共10小题，每小题4分，第1-7小题为单项选择，8-10小题为多选题。全选对得4分，少选得2分，错选得0分。） 1下列有关运动与力的说法中错误的是（ ）A匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下2两个质点A、B分别在各自的拉力作用下从同一高度同时竖直向上运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）At2时刻两个质点位于同一高度B0-t2时间内
2、两质点的平均速度相等C0-t2时间内A质点处于超重状态D在t1-t2时间内质点B的机械能守恒3在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接下列关于杆受力的说法正确的是( )A.甲图中的AB杆表现为支持力,BC杆表现为拉力 B.乙图中的AB杆表现为拉力, BC杆表现为支持力C.丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力 D.丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力4下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（ ） A米（m）、牛（N）、秒（s） B米（m）、千克（kg）、秒（s）C千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D米（m）、千
3、克（kg）、牛（N）5如图所示，倾斜固定直杆与水平方向成60角，直杆上套有一个圆环，圆环通过一根细线与一只小球相连接当圆环沿直杆下滑时，小球与圆环保持相对静止，细线伸直，且与竖直方向成30角下列说法中正确的是（ ）A.细绳可能没有张力 B.圆环可能匀速下滑C.圆环与杆之间一定没有摩擦D.圆环与杆之间一定存在摩擦6.如图是一个半球形碗，内壁光滑，两个质量相等的小球A、B在碗内不同水平面做匀速圆周运动，F代表碗面对球的支持力， 、 、 分别代表线速度、加速度、角速度。以下说法正确的是（）A B. C. D. 7如图所示，在竖直平面内有一矩形，其长边与一圆的底部相切于O点，现在有三条光滑轨道abc,
4、它们的上端位于圆周上，下端在矩形的底边，三轨道都经过切点O，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（ ）Atatbtc Btatbtc Cta=tb=tc D无法确定8.如图所示，一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧，左右两边绳子的长度相等。绳子的质量分布均匀，滑轮的质量和大小均忽略不计，不计一切摩擦。由于轻微扰动，右侧绳从静止开始竖直下降，当它向下运动的位移为x时，加速度大小为a，滑轮对天花板的拉力为T。已知重力加速度大小为g，下列a-x、T-x关系图线正确的是（ ）9.如图所示，竖直平面内光滑圆轨道半径R=2m，从最低点A有
5、一质量为m=1kg的小球开始运动，初速度v0方向水平向右，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（ ）A小球能到达最高点B的条件是m/sB若初速度v0=5m/s，则运动过程中，小球一定不会脱离圆轨道C若初速度v0=8m/s，则小球将在离A点3.2m高的位置离开圆轨道D若初速度v0=8m/s，则小球离开圆轨道时的速度大小为m/s10.如图所示，物体A和带负电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，A、B的质量分别是m和2m，劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上，另一端与物体A相连，倾角为的斜面处于沿斜面向上的匀强电场中，整个系统不计一切摩擦。开始时，物体B在一沿斜面向上的外力F=3mgsi
6、n的作用下保持静止且轻绳恰好伸直，然后撤去外力F，直到物体B获得最大速度，且弹簧未超过弹性限度，则在此过程中（ ）A撤去外力F的瞬间，物体B的加速度为 B撤去外力F的瞬间，物体B的加速度为 CB的速度最大时，弹簧的伸长量为D物体A、弹簧和地球所组成的系统机械能增加量小于物体B电势能的减少量第II卷（非选择题）（共60分）评卷人得分二、实验题（本题共2小题，第11题6分，第12题8分，共14分）11(6分)如下图所示，在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，然后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动假设从某时刻开始计
7、时，蜡块在玻璃管内每1 s上升的距离都是20 cm，玻璃管向右匀加速平移，每1 s通过的水平位移依次是2.5 cm、7.5 cm、12.5 cm、17.5 cm.图中，y表示蜡块竖直方向的位移，x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t0时蜡块位于坐标原点。(1)请在坐标图中画出蜡块4s内的轨迹；(2)玻璃管向右平移的加速度a ；(3)当t4s时蜡块的速度v4 。12（8分）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系” 实验装置，该装置依靠电子信息系统获得了小车加速度a的信息，由计算机绘制出a与钩码重力的关系图。钩码的质量为m，小车和砝码的质量为M，重力加速度为g。（1）下列说法正确的是（ ）A每次
8、在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m应远小于M D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他作出的图可能是图2中 (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，其它操作均正确，若轨道水平，他测量得到的图象如图3。设图中纵轴上的截距为-b，则小车与木板间的动摩擦因数 评卷人得分三、计算题（本题共5
9、小题，共46分。第13小题6分，第14小题8分，第15、16小题10分、第17小题12分） 13、（6分）警匪之战不仅仅是电影中的情节，现实中警察也会面临相似的挑战。如图，白色警车以行驶，掠过A位置时发现一黑色可疑车辆停在A线位置，于是立即以的加速度开始制动减速，白色警车掠过A地做为计时起点，黑车后开始以 的加速度开始加速向前逃窜，警车欲在车速减为零的同时斜打车身将黑色车逼停，但疯狂的黑色车一直加速直至撞上警车。把这个过程两车看成质点，问：（1）什么时刻两车相撞？（2）相撞前瞬间，黑色车的速度多大？14、（8分）粗糙的地面上放着一个质量的斜面，斜边部分光滑，底面与地面的动摩擦因数，倾角 ，在固
10、定在斜面的挡板上用轻质弹簧连接一质量 的小球，弹簧劲度系数 ，现给斜面施加一水平向右为F的恒力作用，使整体向右以匀加速运动。已知 、, （1）求F的大小；（2）求出弹簧的形变量及斜面对小球的支持力大小。15、（10分）如图所示是一把湿雨伞的侧面和俯视投影图，当雨伞绕着中心轴线旋转，并达到一定的角速度时，伞边缘的雨滴就会沿边缘切线方向甩出去，设质量为的雨滴的径向附着力最大为 ，雨伞投影半径为 ， 点离地面高，不计空气阻力，重力加速度为 （1）求雨滴能被甩出去，雨伞的角速度至少为多大？（2）A、B两个都为的雨滴所夹圆心角为 （弧度制 ），当同时甩出后，落到地面上的印迹相距的距离多大？16、（10分
11、）在一化肥厂有如图所示的传送装置，AB为水平，长 ，顺时针传动的速率，CD为靠近AB的倾斜传送带， ，长 ，两表面动摩擦因数 ，一袋标准化肥的质量。已知 、（1）CD传送带不动时，问一袋化肥从离A端的位置处轻放在去，则在CD上上升的最大距离为 ，求与的关系？（2）若化肥从A端轻放上去，并使CD顺时针以速率传动，问应满足什么条件才能使化肥送至顶点D？17、（12分）如图所示，有一质量为 的平板小车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为 的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处开始，A以初速度 向左运动，B同时以 向右运动。最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车。两物块与小车间的动摩擦因数都
12、为 ，取。求：（1）求小车总长；（2）B在小车上滑动的过程中产生的热量 ；（3）从A、B开始运动计时，经6s小车离原位置的距离 。2015-2016学年度临川一中第一次月考高三物理试卷参考答案一、选择题（每小题4分，共40分）题号12345678910答案BCCBDDAADBDAC二、实验题（第11小题6分，第12小题8分，共14分）11.（1） 如图 （2） （3） 12.（1） C （2） 丙 C （3） 三、计算题（本题共5小题，共46分。第13小题6分，第14小题8分，第15、16小题10分、第17小题12分） 13 解：（1）设白车停下来所需的时间为 ，停车时所行驶位移为 - - 1
13、分解得 ， 1分在时，黑车所走位移 ，所以白车停车前未相撞。 设时刻黑车撞上白车发生在 时刻，则： 1分得 1分（2）相撞前瞬间，黑车的速度 2分14.解：（1）整体以 匀加速向右运动，对整体应用牛顿第二定律： 得 2分（2）设弹簧的形变量为 ，斜面对小球的支持力为 对小球受力分析：在水平方向： 2分在竖直方向： 2分解得： 2分15.解：（1）当径向附着力刚好提供向心力时，是雨滴甩出的临界条件： 2分可得： 2分（2）A、B甩出的线速度大小都为 、下落时间为 、甩出点到落点的水平距离都为 落点到伞柄中心轴的距离为、两都落点的间距为 则： - 1分甩出后作平抛运动： - 1分- 1分根据几何关
14、系： - 1分 - 1分联立得 1分16.解：（1）设从离A端 轻放上化肥时，刚好能在B端与传送带达到同等速度， 化肥放上后的加速度为 。则： - -解得： 、 1分 在离A端距离处放上时，能在CD传送带上上升的距离相同。上升时为加速度为 的匀减速运动： - -解得： 、 1分当时，在拐点处的速度为 - - 2分解得： 综上所述 1分（2）从A端放上去，设CD传动速度为 时，化肥恰好能到达D端假设，则化肥经历了两个减速阶段，第一阶段从C点到减速至，加速度为；达到后以 继续减速至0，则： - 1分 - 2分联立可得 并验证了假设成立， 所以条件为 2分17.解：（1）设最后达到共同速度 ，整个系统动量守恒、能量守恒： - 1分 - 1分解得： 、 2分 （2）A车离左端距离 刚运动到左端历时 ，在A运动至左端前，木板静止。 - - - 以上2分联立可得 、所民，B离右端距离 所以 2分 （3）从开始到达到共速历时 -联立可得： 1分小车在 前静止，在至 之间以 向右加速： -小车向右走位移- 1分接下去三个物体组成的系统以 共同匀速运动了 -联立以上式子，解得：小车在6s内向右走的总距离 2分 - 9 -