关于中秋节活动方案策划大全.docx

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1、关于中秋节活动方案策划大全 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是为大家整理的关于中秋节活动方案策划大全，希望大家喜欢。 关于中秋节活动方案策划大全1 一、设计意图： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、

2、贺卡、动画、精美的月饼盒等。 二、活动主题： 庆国庆迎中秋主题活动 三、活动内容： 制作冰皮月饼 四、活动时间： 20_年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班)，20_年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15：00准时开始。 五、活动地点： 各班教室 六、活动形式： 班级活动 七、参与人员： 班级家长幼儿及老师。 八、活动目标： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、学做制作冰皮月饼，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 九、活动准备：

3、1、经验准备：介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌; 2、材料准备：刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。 3、前期工作准备： (1)早上9：00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。 (2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括：调面糊、蒸面皮。 (3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子) (4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则)，活动开场白，中秋节的来历。 十、活动流程： 14：50家长到位。 14：5015：00家长定向，在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍

4、照发朋友圈宣传。 15：0015：10家长进入教室入座(保持安静)，教师开场白，讲解中秋节的来历。 15：1015：15介绍活动所用的材料，以及老师的前期准备工作。15：1515：25分发材料，教师示范制作方法。15：2515：50幼儿亲子操作。教师随机指导。 15：5016：10教师小结，请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。16：1016：20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子) 16：2016：30教师小结，合影留念。16：3016：40整理收拾，物品归还。 十一、延伸： 当天晚上，和家人分享 1、中秋节的时间。 2、关于中秋节的儿歌，照片传给本班老师，存档。家长给

5、老师发活动感悟文章。 关于中秋节活动方案策划大全2 一、活动目的 为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在(_月_日)下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。 活动注意事项： 1、每班准备1组选手参赛，班主任负责。(各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比，5、6年级评比)另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。 2、参赛形式不限，单人、多人组合均可;内容要求积极向上。 3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(_月24日)报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。 二、

6、奖项设置 由校委会及语文教研组评选出(1-4年级评选班级优秀奖)(5、6年级评选年级优秀奖) 获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。 三、评分细则： 诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分。具体评分标准如下： 、朗诵内容与技巧：共计5分 1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强(1分); 2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显(1分); 3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(1分); 4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。(2分) 、精神仪态：共计3分 1、精

7、神饱满，姿态得体大方(1分); 2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调(1分); 3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵(1分); 、艺术效果：共计2分 1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。(1分); 2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌(1分); 关于中秋节活动方案策划大全3 一、活动目的 1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气; 2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。 二、活动时间 定在中秋节前一天，即(星期x下午16：00在公司集中) 三

8、、活动地点 _景区 四、参加的人 公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相关准备 1、请各位带好自己应该带的物品; 2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录; 3、大巴车二辆; 4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风; 5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品; 6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话); 7、烧烤所用的食物、用具及饮用水; 8、粮食，具体包括; 9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲; 10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;

9、11、月饼X个。 六、行程/活动流程 一)当天 1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。 2、然后乘车前往_营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营; 3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。 4、晚上住在帐篷里。 二)第二天 1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影; 2、约10点后徒步到b区活动; 3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。 4、约14：30集中下山，乘车返

10、回_地点，结束活动。 七、费用： 约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。 八、策划与执行 策划：企划部 执行：行政部 本活动由行政部负责，企划部协助实施。 关于中秋节活动方案策划大全4 一、目的 1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气; 2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。 二、时间 定在中秋节前一天。 三、地点 _镇_山脉。 四、参加的人 公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相关准备 1、请各位带好自己应该带的物品; 2、行政部准备好x份公司员工内部通讯录; 3、大巴

11、车x辆; 4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风; 5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品; 6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话); 7、烧烤所用的食物、用具及饮用水; 8、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲; 9、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排; 10、月饼x个。 六、行程/活动流程 (一)当天： 1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好x份公司员工内部通讯录。 2、然后乘车前往_山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到

12、a区扎营; 3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。 4、晚上住在帐篷里。 (二)第二天： 1、第二天早上先观光_，玩玩水、合影; 2、约10点后徒步到b区活动; 3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。 4、约14：30集中下山，乘车返回_原集中地点，结束活动。 七、费用 约x元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。 八、策划与执行 策划：企划部; 执行：行政部， 本活动由行政部负责，企划部协助实施。 关于中秋节活动方案策划

13、大全5 一、活动目的: 以中华民族传统节日中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节” 三、活动时间:9月14日下午1:30-3:30 四、活动内容 1.“中秋月圆知多少”十分钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2.赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味

14、道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.亲子制作月饼(一年级) 邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。 (活动负责人:一年级正副班主任) 4.佳节感恩送祝福(二年级) 拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。 (活动负责人:二年级正副班主任) 5.做灯谜(三、四年级) 学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。 (活动负责人:三、四年级正副班主任) 6.画灯笼 (五、六年级) 同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。