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1、2012学年度第二学期六年4班班主任工作总结 时间过得真快,一刺眼,我已经和这个班级接触了整整4年。可以说是看着这群孩子长大的,从不太懂事的二班级到现在已经有肯定工作力量的五班级,有时会自我产生一种成就感。 转瞬暑假就将来到,回顾这一学期的班主任工作,有苦也有甜。下面我对自己的工作做以下的总结:| 一、紧抓常规管理,加强思想教育|班主任是班级的组织者和教育管理者,是同学健康成长的引路人。作为同学的领路人,每天要将最基本的班级常规工作做到位,才能确保其他工作的开展。 开学初,做好同学的心情稳定工作,让他们尽快进入到学习状态中。| 1、重视晨检每天一到校,先去班级走一圈,若发觉有同学未请假又缺席的
2、或者有身体不适者,准时和家长取得联系,准时就医,坚持做好晨检登记工作。| 2、结合校德育方案和少先队的方案,每个月做好雏鹰争章活动。利用晨间谈话时间,教育同学,让同学从思想上引起重视。| 3、这学期尤其强调校车平安,平常花大量的时间教育同学放学排队乘车要准时,不乱丢垃圾,不打闹,不吃零食,有序上下车等。本学期,间或发觉邱旭辉有未乘坐校车,未按时请假的状况。 针对这个状况,准时和家长和同学沟通,督促他按时乘坐校车。| 4、已经步入六班级下学期,课业相对比较紧急,同学的心理压力相对加大。因此,在大课间活动,有序地组织同学跑步、蛙跳、跳长绳、踢毽子等,做到劳逸结合。 同时,在晨检谈话时间,做好同学的
3、思想稳定工作,让他们做好迎接毕业考的预备。| 二、连续发挥小干部作用|一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。 经过几年的历练,这些班干部已经具备肯定的工作组织力量和管理水平,能自觉组织和开展各项活动。| 1、按时完成板报板报小组的同学在接到任务后,能自觉安排任务,自觉组织按时完成,速度快,效率高。| 2、为了形成良好的班级学习氛围,我时常吃完饭后,先去趟教室,了解中午的课业状况,做好各科作业调解工作,并且再班干部的管理下,让同学能在规定的时间里用心致志地完成。通过这一学期师生的共同努力,我班同学的学习气氛较从前深厚,不少同学能按时完成数学作业,准时订
4、正,班干部的工作干劲也足了,能形成严格要求自己,对工作仔细负责,为同学服务的好思想,成为了同学心目中的带头人,过去那种不敢管或只说不做的被动局面有所转变。 | 3、利用班中图书角,丰富课外阅读本学期,班级照旧向学校图书馆借了44本图书,由2个图书管理员操作,规定每星期一为借还书日。但是由于在校时间有限,加上毕业复习课业压力较大,同学未养成良好的课外阅读书籍的习惯,这是一件比较圆满的事情,也是以后教学工作中需要反思和加强的。 | 三、抓好平常各项竞赛活动的训练,做好各项考评工作|本学期竞赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让同学充分发挥其各项技能,增加班级分散力,我重视去培育同学的各项素养,发
5、掘其潜能,让同学英勇地团结在一起面对考验,争取好成果。本学期取得了跳绳班级段第 二、立定跳远竞赛班级段其次,多期黑板报优胜。| 四、加强家校联系,关注后进生|要想教育好一个孩子,光靠学校一方的力气,那是微不足道的,必需得到同学家长的协作,才能更好地培育同学形成健康的人格。对那些学困生,我连续采纳同桌监督、互助的方式,小组参评的方式,关心那些学困生按时完成家庭作业。 本学期特殊关注的是江洪峰,通过接触和观看,发觉他爱钻牛角尖,不愿承认自己的错误,爱推卸责任,存在着肯定的报复心理,想法极端等,关于这些问题,准时和他家长取得联系,对此进行了深刻地谈话,和家长达成了共识。|总之,一学期的工作中有喜有忧,需要我在今后的工作中吸取更多的工作阅历,努力更上一层楼。