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1、【必备】个人述职报告6篇 在学习、工作生活中，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是细心整理的个人述职报告6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 个人述职报告 篇1 我于xx年9月18日成为XXXX物业服务有限公司中的一员，至今已三月有余，能有幸加入XXXX物业团队，在此感谢公司领导给我机会和对我的信任，也感谢公司各部门对我工作的支持和关心。在这三个月的时间里，通过工作使我个人力量有很大提升，部门员工的工作标准、服务意识、服务理念得以转变，部门员工之间更加团结，工作乐观性得以提高，报修事项反应快速，现部门员工面貌焕然一新。详细表现在：
2、 一、提高部门员工物业服务认知和服务意识; 在这段时间里，定期和员工座谈，阐述物业学问和这个行业服务的重要性，特殊是作为一名修理人员，在面对客户时如何沟通，如何更好的把公司好的一面呈现出来，如何通过自己的日常修理展现我们的服务品质，让客户满足，让公司满足，让自己满足;现在部门员工在为业主修理过程中，已经能很好的向业主对修理事项作以说明，得到业主理解和认可。 二、提升修理工作标准、修理准时率; 来之初，部门员工在修理工作中常常敷衍、推脱，对业主的报修只凭阅历推断，而不到现场核实，对前台部分报修的修理单置之不理;针对这些问题，我召开部门会议对此作出规定：接到业主报修务必于15分钟内到现场处理，特别
3、状况须向业主说明;接到前台或业主报修信息，不得推托，需对报修事项核实，如是其他相关部门要乐观联系并跟进处理。从近段部门工作来看，报修事项已能准时赶到现场修理，对报修事项的响应很乐观。在工作标准上，我对员工的修理工作加大检查了力度，对做的不符合标准的修理事项让其返工，并与员工绩效挂钩。 三、强化了员工设备设施管理理念; 平常在日常工作中向员工灌输设备设施为核心的理念，以设备设施的正常运行作为修理部门的工作核心，通过对设备的方案性养护，以保证设备设施的良好性能，让员工明白日常修理是我们修理部工作的一部分，另一部分就是搞好设备运行，只有这两块全都做好，我们的工作才算是基本合格。 四、通过专业培训，提
4、高了部门员工的修理技能，丰富了技术专业学问; 部门员工都是电工，并没有专业空调工种和弱电工种，这就导致在空调修理和弱电修理方面技术的不专业，影响修理效率，针对员工工种单一，技能不全面现状，加大培训力度，拓展培训学问面，特殊是消防学问和配电运行学问的培训;现每周至少组织1次专业培训，不定期开展技术探讨会，从理论、实践中去提升员工力量，丰富员工的技术专业学问。 五、加强了对外维保单位的的管控; 以前疏于对外维保单位人员管控和工作的监督，维保单位什么时候来做事，什么时候离开，作的怎么样，物业这边不清晰，有的外包单位在设备修理中对公共设备造成破坏，没有人员追究其责任，针对这些问题，现对外维保单位主要抓
5、了三个方面：一方面是抓工作的方案性落实，服务的准时率;二方面是抓外包人员的管控;三方面是抓工作品质，对其实施后的工作进行检查。目前，汇豪景苑外包单位有通力电梯公司和研博公司两家，两家为保单位都能按时支配技术人员来我园区落实修理工作，与物业关系处理融洽，电梯系统和对讲系统运行正常，已大大削减了这些方面的投诉。 六、合理支配人员，提高工作效率; 刚来时候，发觉部门员工在日常工作修理上好扎堆、见事推脱或找理由拒绝，许多工作都拖延下去，为转变这种状况，在日常修理修理工作中，依据每个人的技能、性格特点，合理调配人力资源，合理分工，优化组合，最大限度的发挥员工的潜能;支配技术好、阅历丰富的员工当值晚班，重
6、大修理事项自己深化现场，带领团队共同作业完成;当日工作已基本能按时完成。 七、通过对业主报修事项的乐观反应，大大降低了业主投诉; 园区业主投诉较多的是楼层照明、单元门和自家修理，每日都能接到几起此类投诉，针对此种状况，我依照部门人员将各栋楼划分责任人，要求修理人员每日对自己的责任区域巡检，包括照明、电梯、对讲系统等，发觉问题准时修理;还要求接到业主家报修事项须在15分钟内上门检修。这段时间来，部门人员能严格执行两项要求，使得业主这些方面的为零投诉。 八、规范了设备设施的质量记录; 依照公司的体系要求，将新的日常记录表格应用于部门工作中，并在此基础上增加、完善部门质量记录，通过这些质量记录，使员
7、工加大对设备设施的巡检次数和设备设施的维护方案的落实，并对设备记录表格填写进行检查，确保记录的真实性。 九、确定设备设施责任人，给员工划分责任区域; 对物业设备设施划分责任区域，确定责任人，要求责任人须对自己的责任区域负责，在日常工作支配完成后，部门人员要对自己怎人区域进行巡检，发觉问题准时修理，难以处理的问题可与部门其他同事共同完成，部门人员务必协作， 十、关爱员工，重视团队建设; 我重视团队建设，深深知道部门工作离不开每一位员工，我个人或部门的工作成果最终是团队的成员干出来的，我需要员工的支持，员工也需要我的信任，只有搞好的团队文化，分散团队每一位成员的力量，我们才有战斗力，才会精彩完成各
8、项工作。我不定时和部门人员谈心、座谈、争论技术，常常深化修理现场和员工一起做事;了解员工内心世界，和员工心交心，和员工做伴侣，在员工有难处时赐予理解、支持和关心;在处理部门事务上，为人正直，做到公正、公正、公开，平衡员工间人际关系，树立良好的、乐观向上的团队文化。 十一、接受批判，能对自身不足加以修正; 自己从事物业以来，自认为自身有许多地方需要提高，包括自己的性格和工作力量。每天都会反思自己一天的工作和人际关系的处理，不断的调整自己，一边更好的适应工作环境，能听取来自员工的建议和领导的批判以及部门其他同事间的看法，对自己的工作不断的加以修正，使自己工作力量变强，处理问题变得更加成熟。 十二、
9、听从管理，听从支配，团结同事，乐观带领部门员工完成各项工作。 我能遵从公司各项规章制度，不作违规之事;尊进领导，履行上下级汇报制度，团结同事，不背后说三道四，不破坏部门间、员工间的关系;工作上听从支配，乐观落实，以公司的方针为方向，以领导的要求和标准为准绳;乐观同部门人员一起完成各项任务。 通过这段时间的工作也发觉自身有许多不足之处需要提高。 一、加强人际沟通力量，协调好各方关系; 沟通是日常工作的完成的重要环节，良好的人际关系是处理工作和自身进展的重要平台，自身在这方面还欠缺许多，需要今后不断提高沟通力量和协调力量。 二、加大工作上执行力，多想方法按时完成工作; 在日常工作上，立足于实际状况
10、，多动脑筋，多请教，莫等待，依照方案准时执行。 三、学会擅长发觉问题、解决问题; 要擅长发觉工作中存在的问题，并乐观想法完成， 四、改改自己性格，提高自身素养; 自己性格有些急躁，要加强这方面的修养，要让自己有个平和的心态，具备好的素养，提高自己。 五、自己要多学习，提高专业和技术力量; 自己须再学习，不断提高自身，丰富自身各方面学问，从而提升个人力量，更好的管理团队，更好的完成工作。 六、部门工作还没达到预想标准。 虽然近段时间部门工作有很大提高，但距离自己想要的标准有肯定的差距，如设备管理方面，员工修理标准方面，员工的技能学问等，要提高的方面许多。 个人述职报告 篇2 本人自去年7月30日
11、被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简洁地排列，汇报如下： 1、以身作则 “学校好与坏，全靠校长带。”我深深地熟悉到自己在学校中的带头作用。而“班多老师少”的状况使我校的出勤工作成了重中之重，一位老师请假就意味着人人包班。为此，我严格落实中心学校的教职工请假管理实施细则，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位老师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班老师全天不离校。要正人，必先正己，要求老师做到的，自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用
12、，促使全体老师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展供应了根本保证。在老师整体工作量较重的状况下，我始终尽最大可能地减轻老师的工作负担，悄悄地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。 2、服务师生 自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟识，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。当老老师在创建博客遇到困难时，我准时地给他们指导，尽可能地供应关心。在落实寄宿生的“青
13、菜工程”时，我也根据老师人数轮番负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活供应便利。只要老师和同学存在什么困难，我都尽自己最大的力量为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。 3、深化教学 由于学校老师人数少，科目多，本人担当了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作，每周任课16节，老师请假的时候同时负责代课，在五班级班主任请假的状况下，还担当了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重，但本人紧紧抓住课堂教学，结合本班同学的实际特点，运用了一些自认为切实可行的方法，努力提高同学的学习效果。 4、民主管理 在学校经费非常有限的状况下，我始终坚持“节俭持家”，把经费用在学校最需要的地方，保证学校教
14、育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上，坚持在校务会上进行争论，集体讨论，共同把关。特殊是涉及到老师的荣誉和利益时，坚持公正、公正、公开的原则，结合老师的工作状况进行量化评分赐予推举。 5、不断学习 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，也是我们中心学校所提倡的基本理念。本人时时关注国际国内形势，提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍，写写心得体会，参与教研沙龙等活动，接触了一些新的课改思想和方法。乐观参加驾云学报组织编辑工作，以对自己负责的态度仔细对待每一篇来稿，同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来，本人撰写的论文、信息报道、指导同学的习作曾多次获奖或
15、发表。 当然，在工作量较大的状况下，有一些该做的事却没有做好。 首先，校本教研和课堂教学改革活动很少开展，而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心学校开展的“课改半月谈”、“课改展现周”活动就是很好的平台，而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。 其次，老师的工作尚未调整到最佳状态。一所学校的好坏，关键在老师，而由于种种缘由未能充分调动每一位老师的工作乐观性，难以使学校工作达到最佳状态。 任职一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，为促进学校的进展而不懈努力。
16、个人述职报告 篇3 一年来，我在院领导的指导下，在同志们的热心关心下，在自己的不懈努力下，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。我以“听从领导，扎实工作，仔细学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了肯定的成果，全面履行了医生的岗位职责。 这一年来，我遵守劳动纪律、按时上下班、不任凭脱离岗位，以保证患者准时得到诊治。我遵守医务室制定的工作制度，按医院和医务室的基本要求完成工作任务。坚持正常门诊，对病员进行仔细的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品，遵守有关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。随时听取门诊病员的看法，做好病员的思想工作。 本人
17、能够仔细并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的熟悉到一个合格的基层卫生院医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。为了使自己的业务水准能得到全面的提高，我于20xx年参与全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格，于20xx年4月至10月在县中医院内儿科进修，期间也曾在会宁县卫校进行了为期七天的“西学中，中学经典”的培训。通过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了学问面。并且常常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能娴熟把握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术，能娴熟诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并仔
18、细负责地处理每一位病人，在最大程度上避开了误诊误治。参与工作一年以来，本人认仔细真工作，踏踏实实做事，很少发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。 一年来，在各级领导的关心和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了肯定成果，并得到上级领导和广阔村民的全都好评。但与自己的目标还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用，用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作仔细负责;对待学习一丝不苟;对待患者热忱周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的医生。 个人述职报告 篇4 一、业务工作状况： 20xx年班子分工中，我主要分管物流业务、
19、发行业务、速递业务及管理邮件分拣封发、投递等生产性工作。看起来好像不多，但真正问起来却千头万绪，能管好也是不易。首先物流、速递都属开拓性业务，没有现成的阅历可借鉴、可参考，一切都得从零开头。再说分支业务比较多，比如物流含义广泛，包罗万象，目前主要有分销、区域物流两大块，而分销品种基本上每一个品种都是一项业务。再次，消失了一些形势上的变化，报刊发行就面临、有奖征订竞赛活动，在竞争中牢牢把握主动权。三是细分市场，开展针对门店、老年人、同学等过去被忽视客户的深挖潜。 速递业务。完成业务收入51万元，完成方案的103%。增办了特快身份证业务及火车票订送业务。其中火车票订送业务进展状况较好，在全市位列三
20、甲。 邮政生产作业。实现全年无平安生产事故，为经营服务供应了良好后台支撑。对作业流程进行优化，进一步缩短时限，实现全县报刊邮件，城镇当天送达，农村次日上午送达。对投递员工作职能作进一步转变，要求投递员不仅要做好终端投递工作，更要做好终端营销工作，并下达适合的营销任务，实现营投一体，充分发挥投递员走门串户的人缘、地缘优势。 二、班子团状况： 围绕主要领导开展工作，不乱说话，不做违反组织原则的事情。做为一个副职，我只是想，我为领导分了多少忧，为领导担了多少担，我是不是起到了应当起到的作用，我是不是管好了自己份内的事，从不想越权，也不想争利。但在事关原则上，我也能坚持立常所以，我自个认为，作为主要领
21、导的副手，我是称职的。在与班子其它成员处理关系时，坚持多沟通、多理解，避开不必要的误会，真诚待人，取长补短，互信、互谅，欢乐共事，共同推动企业工作的向前进展。 三、廉洁自律状况： 作为一个青年干部，顺当成长，是我首先考虑的问题。在廉洁自律方面，特别坚决。无论是业务合作，还是与下属相处，都能做到清清白白。 四、学习状况： 一是仔细学习邮政业务，做了大量的业务学习笔记。二是以县委宣扬部开展的做学习型干部活动为契机，加强了政治理论学习。三是加强了文化方面的学习，报了南邮的进修班，还预备读一个物流管理的硕士课程，平常坚持每天背记十个单词，争取两年六级英语过关。 20xx年，总的来说，自我感觉良好。但也
22、存在一些问题：一是与市局汇报工作较少，只知埋头做事，一心一意做业务；二是对工作要求有些过高，在工作协调性上仍不够；三是学习时间仍不够。 以上是本人20xx年工作的回顾和总。我信任新的一年里，在市局的正确领导下，我将会以感谢之心，以更大的热忱，更饱满的精神状态，再创佳绩，为九江邮政、彭泽邮政做更大的贡献。 个人述职报告 篇5 一、仔细落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。 1、 护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、 坚持了查对制度： （1）要求医嘱班班查对，
23、每周护士长参与总核对12次，并有记录； （2）护理操作时要求三查七对； （3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。 3、 仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、 坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长管理水平 1、 坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并依据护士长订出的适合科室的年方案、季支配、月方案重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结阅历，开展工作。 2、 坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：支配
24、本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查状况，并学习护士长管理相关资料。 3、 每月对护理质量进行检查，并准时反馈，不断提高护士长的管理水平。 三、加强护理人员医德医风建设 1、 连续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参与温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、 连续开展健康教育，对住院病人发放满足度调查表，（定期或不定期测评）满足度调查结果均在95%以上，并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施，评比出了最佳护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人看法，对病人提出的要求赐予
25、最大程度的满意。 5、对新安排的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础学问、专科学问、护理技术操作考核，合格者赐予上岗。 四、提高护理人员业务素养 1、 对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。 2、 与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科学问，以提高专业学问。 3、 各科室每周晨间提问12次，内容为基础理论学问和骨科学问。 个人述职报告 篇6 牢记工作职责 记得几年前，我们大家人手一册读过工作就是责任这本书，书中引用过卡耐基语：“认清自己要做些什么，就已经完成了一半的责任。”我的岗位的职责是什么？职责要求我做到什么？这是职场中每一个人首先要思索的问题。 我想，
26、学校管理者的基本职责是科学决策，民主管理，为工作制造有利条件，使工作按规范程序有效运转。所以，学校的领导是班子集体的领导，校长明显是班长，校长的职责就是和书记一起团结班子成员凝心聚力谋划学校进展，带领全体教职员工围绕工作目标、明确各自职责，逐级落实到位，有序推动工作。详细而言，校长须做好三项工作：一是出思路；二是带队伍；三是做决策。明确了自己的主要职责和基本工作，明确了班子成员的分工，我主要与各班子成员对接工作，基本做到举重若轻，规范有序。 明晰工作思路 明晰的工作思路是学校工作有序开展的先决条件，是学校可持续进展的基础助力。学校的工作思路应立足于师生的进展需要，立足于学校的优势与不足，立足于
27、时代和现实的结合点以及校长的教育观、教学观和人才观综合而定。 我不想追求出新出彩，更不想为了喧闹的政绩而一味地照搬专家的理念、仿照名校的做法，由于在我看来，教育是来不得半点功利的，任何急功近利的做法都有悖于教育本身的进展规律，是难以真正促进师生的健康成长和学校的可持续进展的，是不负责任的。 于是，我和大家一起，敬重事实和规律，客观地分析我们这所年轻而漂亮的学校，看看她的优势，端详她的不足。立足校情和学校将来进展，结合新的形势，我提出近几年的工作思路：减量加质出精品，专业提升促内涵。为什么这么提？首先，我校经过前几年的进展，校内物质文化建设已经完备，基本制度已经建立，该是主抓内涵建设的时候了，而
28、学校内涵进展的根本是老师专业的提升。其次，学校规模大、同学多、老师少，要把工作做精细出精品，必需做好工作的加减法，做有效的事，有效地做事。这一工作思路得到大家的认同，大家自觉将它细化到工作方案中，落实到实际工作中，各项工作取得新的实效。 带好工作队伍 学校的队伍主要有班子队伍、中层干部队伍、班主任队伍和学科老师队伍。 俗话说：村看村，户看户，群众看干部。明显，班子队伍建设是学校队伍建设的关键所在。在班子队伍建设上，我和周书记党政同心，始终要求自己堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，求真求实，领先垂范。要求班子成员做到的，自己首先做到，要求班子成员不做的，自己首先不做。班子做到科学调研，民主争论，集体决
29、策，校长书记做到“四个不直接分管”。班子成员严格执行请假制度，仔细完成听课、研讨、理论学习、业务笔记等各项教育教学常规检查，不参加校内各项评优评先等。我们踏实的工作作风得到普遍认可，上一学年被评为市直教育系统“优秀班子”。 除此之外，我们还细心培育中层干部队伍。在制度上进行行政组考核，工作上严格要求、悉心指导，学习上加大培训力度，除了外出学习，还请市内专家进行特地培训，我本人也和年轻干部共同沟通管理心得，每月召开一次全体中层干部工作沟通会等，年轻干部不断成长，管理科室的行政力量得到提高，有效地促进了全校工作向前推动，管理工作得到相关部门的全都认可，也吸引了不少各地市兄弟学校到校参观沟通管理阅历
30、。 在班主任队伍建设和学科老师队伍建设上，大家都亲身参加，一起实践和思索，有的做法在集体述职报告中有叙述，在此不作赘述。 我想，我们有一支团结务实的班子队伍，一支规范有序的中层和班级管理队伍，一支敬业奉献的班主任队伍，一支精益求精的学科老师队伍，这是我们团结奋进的结果，我们为自己是其中的一员而感到傲慢和骄傲。 做好工作决策 在现有制度之外，在遇到新困难和新问题面前，需要校长的决策。视困难和问题的大小，有时直接拍板，有时和书记通气，有时和分管领导商定，有时通过班子会集体决议。 看看这一学年我们针对新的工作思路做了哪些新的决策。 一是削减了会议的次数但增加了会议的时间，增加了校长和班子成员和大家一
31、起分析学校实际、明确工作思路、小结工作现状和集体反思工作的时间。我经常对管理人员说：布置工作时除了告知大家“做什么”还应让大家知道“为什么这么做”，由于管理者的理念只有成为大家的理念才是有生命力的理念，才能促进大家制造性地开展工作，工作也显得更有价值和意义。 二是削减了一些活动和检查项目增加了指导和反思的项目。外来联系的活动尽可能推辞掉了；纸质备课和笔记抄写少了网上沟通和反思多了；集中研讨少了班级和组内沟通多了为什么？让更多的老师腾出更多的时间思索自己的教学和工作。 三是有些减量项目明显要求加质了：“四课”可以合并上了但合作教学要求高了，改为滚动式听课研讨了；电脑课不再考理论了但上机考试要求更
32、严了；“四课”改为组内公开，全校性听课少了但要求听课签名写评论了为什么？减量的目的就是为了把腾出的时间和精力做好值得做好的工作。 当然，还增加了一些让大家或放松或紧急的新的决策：新增对老师的体检也增加了班主任工作面对全体学科的规定；新增了一个月有6节课临时假也增加了请病假须有全套医院手续；新增了老师子女可适当享受俱乐部项目优待也增加了教工子女在同学活动中不搞特别化的要求；新增了女生婚恋沙龙活动也增加了一怀孕就请好代课老师以维持教学秩序的稳定 作为校长，作为管理者，总是盼望做到公正公正，但一碗水总是难以端平的，只有尽可能靠着责任和良知去做事。所以，不管是加法还是减法，不管作何决策，我们都立足于学
33、校的全局和长远，都是为了全面地促进工作，为了敬重诚恳劳动，为了营造公正公平的管理和育人氛围，由于，每个人都很重要。 除了以上三项基本工作，一学年来，我还做了什么？真没做什么，只知道我和大家一起忙劳碌碌，只知道做了我应当做的工作，工作开展得比预期的要好要顺。借此机会，感谢各级领导和同事们对我的关怀、支持和关心。 其实，作为一名缺乏阅历的新手，我知道我有许多不足，但大家对我赐予理解和包涵。我要感谢我的班子同仁对我的包涵，常常召集大家商讨工作，班子会开得多，暑假加班也多，占用了大家不少时间；我要感谢中层干部对我的包涵，我对大家的工作要求高尤其是对年轻干部的要求高，批判起人来经常不留情面；我要感谢老师
34、们对我的包涵，对大家除了谈工作还是谈工作，很少谈生活、谈爱好爱好，很少来看看大家。更有一些老师的个人困难出于管理的难度难以一一解决，有时对于触及我泪点的又无法满意的我只有含泪拒绝都说和善是女人的天性，但当女人遭受校长角色，责任往往占据上风，不然她就是自私的。 工作就是责任的序言中提到：“当一个人去完成某一项工作时，实质上就是在履行一种契约，责任感就是对契约的遵守和敬畏。”是的，工作就是在履行一种契约，与职责的契约，与自我期盼的契约，这既是对工作的承诺、责任，也是对自我的承诺和责任，对个人生命价值的承诺和责任。那么，一所拥有5385名同学的学校的责任是什么？是学校与5000多孩子和1万多名父母缔结的将孩子6年的童年时间交与我们的商定，它如此沉甸甸地落在我们的肩头。而我，即便我的肩膀再柔弱，作为校长也应是这神圣的育人商定的签约和履约的第一责任人。 正如我写的班子寄语：我们缔造专业而幸福的教育生活，我们关注成长，有老师的成长才有同学的成长，有师生的成长才有学校的进展。我们关注幸福，有专业的提升才有职业的幸福，有老师的幸福才有同学的欢乐。进展老师，引领孩子，共同成长，让六年的童年时间为孩子一生的幸福奠基。 我想，这是可以逐步实现的。老师们，为了我们共同的责任，我们一起来！