成语种错误类型.ppt

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1、关于成语种错误类型现在学习的是第1页,共48页 特点特点 成语是汉民族长期习用的定型化的成语是汉民族长期习用的定型化的短语,数量繁多,历史悠久,运用广短语,数量繁多,历史悠久,运用广泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口头及书面表达中使用成语,能大在口头及书面表达中使用成语,能大大增强语言的表现力和感染力。大增强语言的表现力和感染力。现在学习的是第2页,共48页考纲要求考纲要求1 1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的是成语的意思、范围、

2、程度、色彩、搭配意思、范围、程度、色彩、搭配是是否和句子的各个方面协调。否和句子的各个方面协调。2 2、成语的正确使用有两个前提:、成语的正确使用有两个前提:一、准确而全面地一、准确而全面地掌握成语掌握成语。二、准确而全面地二、准确而全面地分析语境分析语境。现在学习的是第3页,共48页3 3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境,是、成语中的语境是经过命题者强化了的语境,是命题者根据所考的成语的一些命题者根据所考的成语的一些特殊点特殊点设计的,设计的,所以要详审语境,注意到其整体性和联系性。所以要详审语境,注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境(命题者)的要能从句子中找到语境(命题者)的

3、暗示点暗示点,找到解题的突破口。找到解题的突破口。现在学习的是第4页,共48页1 1、望文生义望文生义2 2、理解片面、理解片面3 3、用错对象用错对象4 4、颠倒谦敬颠倒谦敬5 5、误用褒贬、误用褒贬6 6、近义混淆、近义混淆7 7、搭配不当、搭配不当8 8、轻重不分、轻重不分9 9、语义重复、语义重复1010、前后矛盾、前后矛盾现在学习的是第5页,共48页1 1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰如履薄冰,濒临濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。2 2、入夏以来,长江、黑龙江流域,、入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨五风十雨,洪,洪峰连

4、连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。的损失。如履薄冰:如履薄冰:象走在薄冰上一样。象走在薄冰上一样。象走在薄冰上一样。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,比喻行事极为谨慎,比喻行事极为谨慎,比喻行事极为谨慎,存有戒心。存有戒心。存有戒心。存有戒心。使用错误。使用错误。使用错误。使用错误。五风十雨:五风十雨:形容形容形容形容“风调雨顺风调雨顺风调雨顺风调雨顺”。句中错解其义,句中错解其义,句中错解其义,句中错解其义,造成错误。造成错误。造成错误。造成错误。现在学习的是第6页,共48页3 3、初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在、初春,乍暖还寒

5、。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗不寒而栗。4 4、三城同创是当前、三城同创是当前首当其冲首当其冲的大事,是一切的大事,是一切工作的重中之重。工作的重中之重。不寒而栗:不寒而栗:形容非常恐惧,不表示寒冷形容非常恐惧,不表示寒冷。使使用错误。用错误。首当其冲首当其冲:指最先受到指最先受到攻击或首先蒙受灾难,攻击或首先蒙受灾难,使用错误。使用错误。现在学习的是第7页,共48页5 5、关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,、关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,但一直但一直言人人殊言人人殊,始终没有一个定论。,始终没有一个定论。6 6、时间真如、时间真如行云流水

6、行云流水,申奥成功的情景仿佛,申奥成功的情景仿佛就在昨天。就在昨天。言人人殊言人人殊:说的话个个不同说的话个个不同。指对同一事物。指对同一事物各人有各人的见解。使用正确。各人有各人的见解。使用正确。行云流水行云流水:比喻自然不拘执(比喻自然不拘执(多指文章、唱多指文章、唱歌歌等)等)。使用错误。使用错误。现在学习的是第8页,共48页复习策略复习策略一、吃透词义,防止望文生义。一、吃透词义,防止望文生义。熟语的意义是约定俗成的,而且大多有熟语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些熟语中的语素含有生一定的典故,加之有些熟语中的语素含有生僻义,这就造成了熟语理解上的难度。如果僻义,这就造

7、成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一我们对熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误。瞥而过,就极易造成望文生义的错误。现在学习的是第9页,共48页1 1、老张今年、老张今年6565岁,岁,短小精悍短小精悍,思维敏捷,干起,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。活来一点也不比年轻人差。2 2、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入想入非非非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。富的想象力。短小精悍短小精悍:形容人个儿矮小却精明强悍;形容人个儿矮小却精明强悍;形

8、容文章或发言简短而有力。形容文章或发言简短而有力。使用正确。使用正确。想入非非想入非非:形容胡思乱想形容胡思乱想;思想进入虚幻思想进入虚幻境界,完全脱离实际。境界,完全脱离实际。使用正确。使用正确。现在学习的是第10页,共48页3 3、下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离斑驳陆离吧。吧。4 4、科学工作者,既要实事求是,又要、科学工作者,既要实事求是,又要异想天开异想天开,这,这才有助于事业的发展。才有助于事业的发展。斑驳陆离斑驳陆离:斑驳陆离:陆离,指色彩繁杂;斑驳,:斑驳陆离:陆离,指色彩繁杂;

9、斑驳,颜色杂乱。颜色杂乱。形容色彩杂乱不齐;形容色彩杂乱不齐;指建筑、器指建筑、器物等的古老陈旧。物等的古老陈旧。使用正确。使用正确。异想天开异想天开:用来形容思想解放,想法独特时,用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义;含有褒义;用来形容想法很不切实际,非常奇用来形容想法很不切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含有贬义。怪,带讽刺意味时,含有贬义。使用正确。使用正确。现在学习的是第11页,共48页5 5、汉奸李某,抗战开始不久就向日寇、汉奸李某,抗战开始不久就向日寇暗送秋波暗送秋波,后来干脆卖身投降,公开作了日寇的走狗。后来干脆卖身投降,公开作了日寇的走狗。6 6、想不到祖父变化这么大,满头白发

10、,、想不到祖父变化这么大,满头白发,老气横老气横秋秋,连走路都很困难了。,连走路都很困难了。暗送秋波暗送秋波:暗中眉目传情;暗中眉目传情;谗媚取宠,谗媚取宠,暗中勾结。使用正确。暗中勾结。使用正确。老气横秋老气横秋:形容老练而自负;形容老练而自负;形容人没有形容人没有朝气(青年人)或摆老资格。朝气(青年人)或摆老资格。使用错误。使用错误。现在学习的是第12页,共48页二、识别二、识别多义多义,防止片面理解。防止片面理解。现在学习的是第13页,共48页此类成语示例此类成语示例指手画脚指手画脚指手画脚指手画脚形容说话时兼用手势示意形容说话时兼用手势示意形容说话时兼用手势示意形容说话时兼用手势示意形

11、容轻率地指点、批评。形容轻率地指点、批评。形容轻率地指点、批评。形容轻率地指点、批评。粉墨登场粉墨登场粉墨登场粉墨登场演员演员演员演员化妆后登台演戏化妆后登台演戏比喻坏人打扮登上政治舞台。比喻坏人打扮登上政治舞台。左右逢源左右逢源:比喻做事比喻做事比喻做事比喻做事得心应手得心应手得心应手得心应手,顺利无阻,顺利无阻,顺利无阻,顺利无阻处事圆滑(贬)处事圆滑(贬)处事圆滑(贬)处事圆滑(贬)。平易近人平易近人平易近人平易近人:态度和蔼可亲,容易接近态度和蔼可亲,容易接近文章容易被人接受。文章容易被人接受。短小精悍短小精悍短小精悍短小精悍:形容人个儿矮小却精明强悍形容人个儿矮小却精明强悍形容人个儿

12、矮小却精明强悍形容人个儿矮小却精明强悍形容文章或发言简形容文章或发言简形容文章或发言简形容文章或发言简短而有力。短而有力。短而有力。短而有力。想入非非想入非非想入非非想入非非:形容胡思乱想形容胡思乱想思想进入虚幻境界,完全脱离思想进入虚幻境界,完全脱离实际。实际。斑驳陆离斑驳陆离:形容色彩杂乱不齐形容色彩杂乱不齐指建筑、器物等的古老陈指建筑、器物等的古老陈旧。旧。老气横秋老气横秋老气横秋老气横秋:形容老练而自负形容老练而自负形容老练而自负形容老练而自负形容人没有朝气(青年人)或摆老资格。形容人没有朝气(青年人)或摆老资格。形容人没有朝气(青年人)或摆老资格。形容人没有朝气(青年人)或摆老资格。

13、异想天开异想天开异想天开异想天开:用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义;用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义;用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义;用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义;用来形容想法很不用来形容想法很不用来形容想法很不用来形容想法很不切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含有贬义。切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含有贬义。切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含有贬义。切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含有贬义。现在学习的是第14页,共48页1 1、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上达旦者、闻鸡起舞者,在

14、历史上汗牛充栋汗牛充栋。2 2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感,有着极强的感染力,读来真是的爱憎情感,有着极强的感染力,读来真是楚楚楚楚动人动人。汗牛充栋汗牛充栋:形容藏书很多。使用错误。形容藏书很多。使用错误。楚楚动人楚楚动人:形容女子姿容美好,令人动心。形容女子姿容美好,令人动心。现在学习的是第15页,共48页3 3、历史如同一条长河,每一个阶段都具有、历史如同一条长河,每一个阶段都具有特特立独行立独行的标志。的标志。4 4、让梨推枣让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现;是广为传颂的谦让美德的表现;假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不

15、假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?应该让给妈妈吗?特立独行特立独行:形容:形容人人的志行高洁,不同流俗。使的志行高洁,不同流俗。使用错误。用错误。让梨推枣让梨推枣:用于指:用于指兄弟兄弟关系友爱,不用于母子关系友爱,不用于母子关系。关系。现在学习的是第16页,共48页三、用准对象三、用准对象,防止张冠李戴。防止张冠李戴。现在学习的是第17页,共48页相关成语相关成语暴露无遗暴露无遗(指缺点、问题矛盾等)(指缺点、问题矛盾等)豆蔻年华豆蔻年华(女子十三四岁)(女子十三四岁)蔚为大观蔚为大观(盛大的景象)(盛大的景象)对簿公堂对簿公堂(在法庭上受审问)(在法庭上受审问)改弦更张改

16、弦更张(改革制度或变换方法)(改革制度或变换方法)下里巴人下里巴人(泛指通俗的文艺作品)(泛指通俗的文艺作品)现在学习的是第18页,共48页1 1、我们初中毕业时你送我的那只钢笔,样子虽、我们初中毕业时你送我的那只钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍敝帚自珍,一直保存着。一直保存着。2 2、老师,您的好意,我只能、老师,您的好意,我只能敬谢不敏敬谢不敏,因为我有,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任胜任。敝帚自珍:对敝帚自珍:对自己的东西自己的东西十分珍惜。十分珍惜。(谦辞谦辞)不能指别人送

17、的东西。使用错误。不能指别人送的东西。使用错误。敬谢不敏敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作多作推辞做某事的婉辞推辞做某事的婉辞。使用正确。使用正确。现在学习的是第19页,共48页四、摆正谦敬四、摆正谦敬,防止谦敬错位。防止谦敬错位。现在学习的是第20页,共48页相关成语相关成语忝列门墙:忝列门墙:谦词,表示自己愧在师门。谦词,表示自己愧在师门。信笔涂鸦:信笔涂鸦:多用作谦词多用作谦词,形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见:一孔之见:多用作谦词多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅:才疏学浅:多用作自谦多用作自谦,见识不广,学问不

18、深。见识不广,学问不深。姑姑妄妄言言之之:谦谦词词,姑姑且且说说说说(对对于于自自己己不不能能深深信信不不疑疑的的事情,说给别人时常用此语以示保留)。事情,说给别人时常用此语以示保留)。高高抬抬贵贵手手:敬敬词词,客客套套话话,多多用用于于请请求求对对方方饶饶恕恕或或通通融。融。不吝赐教:不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见或请教问敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。题。洗耳恭听:洗耳恭听:专心地听(请人讲话是说的客气话)。专心地听(请人讲话是说的客气话)。现在学习的是第21页,共48页1 1、鲁迅先生不仅是、鲁迅先生不仅是“五四五四”新文学的伟大旗手,新文学的伟大旗手,而且也是现代版画

19、艺术的而且也是现代版画艺术的始作俑者始作俑者。2 2、我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的、我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是真是无所不至无所不至。始作俑者始作俑者:首开恶例的人,贬义词。首开恶例的人,贬义词。无所不至无所不至:到什么地方都做坏事到什么地方都做坏事 ,贬义词。,贬义词。使用错误。也指没有不到的地方。使用错误。也指没有不到的地方。现在学习的是第22页,共48页3 3、李明见别人在下棋,不免倍增心喜,、李明见别人在下棋,不免倍增心喜,蠢蠢欲动蠢蠢欲动。4 4、为了救活这家濒临倒

20、闭的工厂,新上任的厂领为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓可谓处心积虑处心积虑。蠢蠢欲动蠢蠢欲动:多用来形容敌人准备进犯或坏人多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。准备捣乱,明显带有贬义。处心积虑处心积虑处心积虑处心积虑:千方百计地盘算,用于贬义。:千方百计地盘算,用于贬义。现在学习的是第23页,共48页五、辨明褒贬,防止情感错位。五、辨明褒贬,防止情感错位。现在学习的是第24页,共48页感情色彩发生变化的成语示例感情色彩发生变化的成语示例清规戒律清规戒律,原指佛教徒、道教徒必须遵守的规则

21、,原指佛教徒、道教徒必须遵守的规则和戒条,中性词。后来泛指束缚人们思想的死板的、和戒条,中性词。后来泛指束缚人们思想的死板的、不合理的规章条例和原则,含有贬义。不合理的规章条例和原则,含有贬义。金科玉条金科玉条,又作,又作“金科玉律金科玉律”,原形容法律条文,原形容法律条文尽善尽美。后比喻不可变更的信条,感情色彩转化为中尽善尽美。后比喻不可变更的信条,感情色彩转化为中性。性。避实就虚避实就虚,原作,原作“避虚击实避虚击实”。是军事上的一。是军事上的一条策略,指避开敌人的主力,攻击其薄弱环节,含条策略,指避开敌人的主力,攻击其薄弱环节,含有褒义色彩。但是发展到后来,这条成语不只用到有褒义色彩。但

22、是发展到后来,这条成语不只用到军事方面,它语义扩大了,泛指避开实质性问题或军事方面,它语义扩大了,泛指避开实质性问题或重要问题,只拣次要的来承担,或说只谈及无关紧重要问题,只拣次要的来承担,或说只谈及无关紧要的方面,感情色彩转化为贬义了。要的方面,感情色彩转化为贬义了。面如冠玉面如冠玉,原比喻男子徒有其表,含贬义色彩。后,原比喻男子徒有其表,含贬义色彩。后多形容男子的美貌,感情色彩转化为褒义。多形容男子的美貌,感情色彩转化为褒义。现在学习的是第25页,共48页1 1、他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,、他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽屡试不爽,心情糟透了。,心情糟

23、透了。、这次选举他最有希望,但由于他近来的所、这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为作所为不孚众望不孚众望,结果落选了。,结果落选了。屡试不爽屡试不爽:爽,差错。多次试验都不错。爽,差错。多次试验都不错。使用错误。使用错误。不孚众望不孚众望:孚,使人信服、信任、相信。孚,使人信服、信任、相信。不能使大家不能使大家信服,未符合大家的期望。信服,未符合大家的期望。不负众望不负众望:意为:意为“不辜负大家的期望不辜负大家的期望”。深孚众望深孚众望:在群众中享有威望,使大家信服。在群众中享有威望,使大家信服。使用正确。使用正确。现在学习的是第26页,共48页、解放前,咱县里一帮官僚、解放前,咱县里

24、一帮官僚狼狈为奸狼狈为奸,贪赃,贪赃枉法,把地方财政弄得一团糟。枉法,把地方财政弄得一团糟。、仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以、仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以假乱真,假乱真,鱼龙混杂鱼龙混杂,骗来金钱。,骗来金钱。狼狈为奸狼狈为奸:一般用于两个或两群人,不用于一一般用于两个或两群人,不用于一大批坏人。大批坏人。朋比为奸朋比为奸:不但可用于两个坏人,也可用于一大不但可用于两个坏人,也可用于一大批坏人。批坏人。“鱼龙混杂鱼龙混杂”喻喻“好人坏人混在一起好人坏人混在一起”。句中。句中的意思是的意思是“拿假的充当真的拿假的充当真的”,应改为,应改为“鱼鱼目混珠目混珠”。(题)。(题)现在

25、学习的是第27页,共48页六、辨清差别,避免混用。六、辨清差别,避免混用。现在学习的是第28页,共48页类似例子类似例子另眼相看另眼相看与与刮目相看刮目相看潜移默化潜移默化与与耳濡目染耳濡目染应接不暇应接不暇与与目不暇接目不暇接息息相关息息相关与与休戚相关休戚相关不胫而走不胫而走与与不翼而飞不翼而飞现在学习的是第29页,共48页潜移默化潜移默化指人的思想或性格不知不觉受到指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。感染、影响而发生了变化。耳濡目染耳濡目染耳朵耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。响。耳闻目睹耳闻目睹亲耳听到,亲眼看见。亲

26、耳听到,亲眼看见。应接不暇应接不暇原形容景物繁多,来不及观赏。后原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。多形容来人或事情太多,应付不过来。目目不暇接不暇接指东西多,眼睛都看不过来。指东西多,眼睛都看不过来。现在学习的是第30页,共48页休戚相关只能指人,息息相关可以指物休戚相关只能指人,息息相关可以指物休戚相关只能指人,息息相关可以指物休戚相关只能指人,息息相关可以指物 息息相关:形容彼此的关系非常的密切。息息相关:形容彼此的关系非常的密切。息息相关:形容彼此的关系非常的密切。息息相关:形容彼此的关系非常的密切。区别:区别:“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”含有同甘共

27、苦、厉害一致含有同甘共苦、厉害一致含有同甘共苦、厉害一致含有同甘共苦、厉害一致的意思。的意思。的意思。的意思。“息息相关息息相关”不含。不含。“息息相关息息相关息息相关息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物。适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物。适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物。适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物。“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”适用面比较窄,一般只能指有祸福可言适用面比较窄,一般只能指有祸福可言适用面比较窄,一般只能指有祸福可言适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福的人、集团、国家等相互间的关系,不能指

28、无祸福的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。可言的一般事物。可言的一般事物。可言的一般事物。“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”含有褒义色含有褒义色含有褒义色含有褒义色彩,彩,彩,彩,“息息相关息息相关息息相关息息相关”则是中性的。则是中性的。则是中性的。则是中性的。现在学习的是第31页,共48页设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。替别人的处境着想。替别人的处境着想。替别人的处境着想。身临

29、其境:亲自面临那种境地。身临其境:亲自面临那种境地。身临其境:亲自面临那种境地。身临其境:亲自面临那种境地。现在学习的是第32页,共48页1 1、历史上也曾有那么几位历史上也曾有那么几位文韬武略文韬武略的英雄人物,的英雄人物,想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。2、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。“文韬武略文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让是个并列关系的名词短语。如果要让它作它作“英雄人物英雄人物”的定语,必须在之前加上的定语,必须在之前加上“具有具有”之类的词。之类的词。瓮中捉鳖:

30、是一个动词性词组,在句中应充当谓瓮中捉鳖:是一个动词性词组,在句中应充当谓语。改为语。改为“瓮中之鳖瓮中之鳖”现在学习的是第33页,共48页七、注意用法七、注意用法,防止词性误用。防止词性误用。现在学习的是第34页,共48页相关成语相关成语肝胆相照肝胆相照(只能作谓语或定语,不能作状语)(只能作谓语或定语,不能作状语)一蹴而就一蹴而就 、相提并论、相提并论、同日而语、一概而论、同日而语、一概而论、善罢甘休、望其项背、等闲视之、等量齐观善罢甘休、望其项背、等闲视之、等量齐观(用于否(用于否定语和反问句)定语和反问句)妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、

31、谆谆教诲、谆谆教诲、司空见惯司空见惯 求全责备求全责备(不能带宾语)(不能带宾语)现在学习的是第35页,共48页1 1、为了出版这本画册,他、为了出版这本画册,他义无反顾义无反顾地放弃了休地放弃了休息的时间。息的时间。2 2、家访中我们发现,正是由于家长的家访中我们发现,正是由于家长的无为而治无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。义义无无反反顾顾:在在道道义义上上只只有有勇勇往往直直前前,绝绝对对不不能退缩回头。大词小用。能退缩回头。大词小用。无无为为而而治治:道道家家哲哲学学,指指统统治治者者什什么么也也不不做做却却使使天下大治。大词小

32、用。天下大治。大词小用。现在学习的是第36页,共48页3 3、劳动光荣,、劳动光荣,坐享其成坐享其成可耻,是我们新社会的观可耻,是我们新社会的观点。点。4 4、他对邻居家有几个孩子,谁几岁了,谁的性格怎样,、他对邻居家有几个孩子,谁几岁了,谁的性格怎样,都能都能洞若观火洞若观火。“坐坐享享其其成成”的的人人其其思思想想行行为为是是可可以以通通过过劝劝导导加加以以改改正正的的,用用在在该该句句语语义义显显得得轻轻,应应用用“不不不不劳劳劳劳而而而而获获获获”。“不不不不劳劳劳劳而而而而获获获获,用用用用于于于于剥剥剥剥削削削削阶阶阶阶级级级级思思思思想想想想严严严严重重重重的的的的人人人人,语语

33、语语义义义义重重重重,和和和和该该该该句句句句中中中中的的的的“可耻可耻可耻可耻”相照应。相照应。相照应。相照应。洞洞若若观观火火:看看事事物物十十分分明明白白清清楚楚,好好像像看看火火一一样样。比比喻喻观观察察事事物物明明白白透透彻彻。用用以以形形容容他他对对邻邻居情况的了解,不免夸大其词。居情况的了解,不免夸大其词。现在学习的是第37页,共48页八、辨明轻重,防止夸大其辞或大八、辨明轻重,防止夸大其辞或大词小用。词小用。现在学习的是第38页,共48页1 1、她一语道破了他的隐私,使他好像、她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背如芒在背。2 2、当时那激动人心的画面至今还当时那激动人心的画面

34、至今还记忆犹新记忆犹新。新新新新。如芒在背:形容极度不安。如芒在背:形容极度不安。与与“像像”重复。重复。记记忆忆犹犹新新:指指过过去去的的事事,至至今今还还记记得得清清楚楚,就就像新近发生的一样。前面不能再用像新近发生的一样。前面不能再用“还还”。现在学习的是第39页,共48页3 3、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安定和人民忧乐提出具有安定和人民忧乐提出具有真知灼见真知灼见的意见。的意见。4 4、一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,、一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人只能让人贻笑大方贻笑大方。真真知知灼灼见见:灼灼,明明白

35、白。是是指指正正确确而而深深刻刻的的认认识识和和见解。与后面的见解。与后面的“意见意见”重复。重复。贻贻笑笑大大方方:被被内内行行的的人人笑笑话话,前前面面不不能能再再加加“让让人人”。现在学习的是第40页,共48页九、消除重复,防止语意累赘。九、消除重复,防止语意累赘。现在学习的是第41页,共48页类似例子类似例子人民生灵涂炭人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷 目前的当务之急目前的当务之急目前的当务之急目前的当务之急 津津乐道地说津津乐道地说 海内外闻名遐迩海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤 没想

36、到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉 独自孑然一身独自孑然一身 让人贻笑大方让人贻笑大方 还记忆犹新还记忆犹新 更加变本加厉地予以摧残更加变本加厉地予以摧残 广大莘莘学子广大莘莘学子广大莘莘学子广大莘莘学子 妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩 劳苦大众民不聊生劳苦大众民不聊生劳苦大众民不聊生劳苦大众民不聊生 一场南柯一梦;一场南柯一梦;一场南柯一梦;一场南柯一梦;显得相形见绌;显得相形见绌;显得相形见绌;显得相形见绌;好像如芒在背;好像如芒在背;好像如芒在背;好像如芒在背;接踵而至地闯进来接踵而至地闯进来接踵

37、而至地闯进来接踵而至地闯进来 责无旁贷的责任;责无旁贷的责任;责无旁贷的责任;责无旁贷的责任;人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。现在学习的是第42页,共48页1 1、杂志社的来稿虽多,可多是、杂志社的来稿虽多,可多是不刊之论不刊之论、没、没有份量的稿子。有份量的稿子。2 2、为了让分别多年的老同学、为了让分别多年的老同学不期而遇不期而遇,我们,我们精心组织了这次同学会。精心组织了这次同学会。不不刊刊之之论论:指指不不必必修修改改或或不不能能更更改改的的言言论论或或著著作作,即即非非常常出出色色的的或或经经典典性性的的著著作作。而而后后面面又又说这样

38、的稿子没有份量。说这样的稿子没有份量。不期而遇:没有约定而意外的相遇。与前文不期而遇:没有约定而意外的相遇。与前文“精心组织精心组织”相矛盾,不合逻辑事理。相矛盾,不合逻辑事理。现在学习的是第43页,共48页十、推敲情理,防止前后矛盾。十、推敲情理,防止前后矛盾。现在学习的是第44页,共48页相相关关成成语语误误用用示示例例问问题题出出现现之之时时就就未未雨雨绸绸缪缪受受贿贿之之初初就就心心有有余余悸悸曾曾几几何何时时将将大大展展宏宏图图出出事事以以后后才才防防微微杜杜渐渐长长此此以以往往就就出出现现了了成成绩绩下下滑滑现在学习的是第45页,共48页复习对策复习对策成语使用十个注意点成语使用十

39、个注意点1 1、吃透词义、吃透词义 2 2、识别两可、识别两可3 3、用准对象、用准对象 4 4、搭配合理、搭配合理5 5、辨明褒贬、辨明褒贬 6 6、避免混用、避免混用7 7、消除重复、消除重复 8 8、区别轻重、区别轻重9 9、摆正谦敬、摆正谦敬 1010、合乎情理、合乎情理现在学习的是第46页,共48页成语专题训练成语专题训练29295757题题AA BADDD BCCBA CADDD AA BADDD BCCBA CADDD BCBDC BDDBA CDBCBDC BDDBA CD讨论查阅资料解决疑难。讨论查阅资料解决疑难。现在学习的是第47页,共48页感谢大家观看现在学习的是第48页,共48页

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