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1、关于高一化学硫和氮的氧化物5第一页，讲稿共二十五页哦监测点位监测点位空气污染指数（空气污染指数（API）质量描述质量描述二氧化硫二氧化硫 二氧化氮二氧化氮 可吸入颗粒物可吸入颗粒物西村西村101176210中度污染中度污染黄埔大沙黄埔大沙101159136轻度污染轻度污染花都新华花都新华10094119轻微污染轻微污染2007200720072007年年年年01010101月月月月31313131日日日日 广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报（部分）（部分）二氧化硫和二氧化氮是什么？你们对它们有什么样二氧化硫和二氧化氮
2、是什么？你们对它们有什么样二氧化硫和二氧化氮是什么？你们对它们有什么样二氧化硫和二氧化氮是什么？你们对它们有什么样的印象？的印象？的印象？的印象？思 考第二页，讲稿共二十五页哦点燃点燃SO2 SO2 硫的氧化物 1.SO2的来源的来源 火山爆发、森林火灾、有机体分解、火山爆发、森林火灾、有机体分解、海洋雾沫等。海洋雾沫等。海洋雾沫等。海洋雾沫等。硫粉硫粉天然：天然：天然：天然：人为：人为：人为：人为：化石燃料的燃烧、工业尾气等。化石燃料的燃烧、工业尾气等。化石燃料的燃烧、工业尾气等。化石燃料的燃烧、工业尾气等。第三页，讲稿共二十五页哦SO2蒸馏水蒸馏水 实验开始时打开上下两个止水夹。水由于实验
3、开始时打开上下两个止水夹。水由于压力进入试管可能会很慢，可用注射器从下端压力进入试管可能会很慢，可用注射器从下端的橡皮管抽出少量气体。的橡皮管抽出少量气体。第四页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 2.SO2的物理性质的物理性质 无色、密度比空气大、易溶于水、有刺激无色、密度比空气大、易溶于水、有刺激性气味、易液化。性气味、易液化。思 考 根据物质的分类和根据物质的分类和根据物质的分类和根据物质的分类和SOSO2中硫元素的化合价，推测其可中硫元素的化合价，推测其可能有的性质？其性质类似哪个氧化物？能有的性质？其性质类似哪个氧化物？请设计实验验证请设计实验验证SOSO2 2的上述性质？完成下面表格。的
4、上述性质？完成下面表格。第五页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 化学性化学性质质实验实验方案方案现现象象化学方程式化学方程式与水反应与水反应与与NaOH反应反应还原性还原性氧化性氧化性漂白性漂白性用用pH试纸测溶试纸测溶液的液的pH值值pH试纸变红试纸变红滴加滴加NaOH溶液，溶液，后加酚酞后加酚酞溶液不变色溶液不变色滴加酸性高锰酸滴加酸性高锰酸钾溶液钾溶液溶液紫红色溶液紫红色褪去褪去不作要求不作要求滴加品红溶液滴加品红溶液3.SO2的化学性质的化学性质第六页，讲稿共二十五页哦SO2的水溶液的水溶液pH试纸试纸第七页，讲稿共二十五页哦由此可知由此可知由此可知由此可知SOSO2 2可用来做什么？可用
5、来做什么？可用来做什么？可用来做什么？这种酸雨在放置一段时间后酸性会发生什么变化？为什么这种酸雨在放置一段时间后酸性会发生什么变化？为什么这种酸雨在放置一段时间后酸性会发生什么变化？为什么这种酸雨在放置一段时间后酸性会发生什么变化？为什么?硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO SO2 2与水反应与水反应SO2H2O H2SO3可逆反应：在相同条件下，既能向正反应方向进行、可逆反应：在相同条件下，既能向正反应方向进行、又能向逆反应方向进行的反应。又能向逆反应方向进行的反应。又能向逆反应方向进行的反应。又能向逆反应方向进行的反应。2H2H2SOSO3 3O2 22H2H2 2SOSO4
6、 4思 考现在知道现在知道现在知道现在知道SOSO2 2是如何导致酸雨的吗？是如何导致酸雨的吗？是如何导致酸雨的吗？是如何导致酸雨的吗？第八页，讲稿共二十五页哦SO2HH2O HO H2 2SOSO3硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2与水反应与水反应与水反应与水反应可逆反应：在相同条件下，既能向正反应方向进行、可逆反应：在相同条件下，既能向正反应方向进行、又能向逆反应方向进行的反应。又能向逆反应方向进行的反应。2H2H2 2SOSO3 3OO2 22H2 2SOSO4 4这种酸雨在放置一段时间后酸性会增强。这种酸雨在放置一段时间后酸性会增强。工业制硫酸：工业制硫酸：工业制硫酸：
7、工业制硫酸：2SO2O2 2SO3催化剂催化剂SOSO3H2 2OOH2 2SOSO4 4第九页，讲稿共二十五页哦SO2的水溶液的水溶液酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液第十页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2 2的还原性的还原性的还原性的还原性 SO SO2 2与水反应与水反应SOSO2 2既有氧化性，也有还原性，以既有氧化性，也有还原性，以既有氧化性，也有还原性，以既有氧化性，也有还原性，以还原性为主还原性为主还原性为主还原性为主。第十一页，讲稿共二十五页哦SO2与与NaOH的混合溶液的混合溶液酚酞酚酞SO2的的水溶液水溶液NaOH溶液溶液第十二页，讲稿共二
8、十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO SO2 2的还原性的还原性 SO SO2 2与水反应与水反应与水反应与水反应 SO2 2与与NaOHNaOH反应反应反应反应 SO2 22NaOH2NaOHNaNa2SO3 HH2O O 第十三页，讲稿共二十五页哦SO2的的水溶液水溶液品红品红溶液溶液SO2与品红与品红的混合溶液的混合溶液第十四页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2的还原性的还原性 SO SO2与水反应与水反应与水反应与水反应 SO SO2 2与与NaOHNaOH反应反应反应反应 SO SO2具有漂白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定具有漂
9、白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定 为什么会这样呢？这一点与为什么会这样呢？这一点与为什么会这样呢？这一点与为什么会这样呢？这一点与HClOHClO的漂白性有什的漂白性有什么区别？么区别？SO2的这一性质我们可以用来做什么？的这一性质我们可以用来做什么？的这一性质我们可以用来做什么？的这一性质我们可以用来做什么？思 考第十五页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2的还原性的还原性 SO2与水反应与水反应 SO2与与NaOH反应反应 SO2具有漂白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定 SO2的漂白是非氧化还原反应，漂白效果是暂时的，的漂白是非氧化还原反应，漂白效果是暂时
10、的，HClO的漂白是氧化还原反应，漂白效果是永久的。的漂白是氧化还原反应，漂白效果是永久的。用用SO2漂白食品，对人体有害。漂白食品，对人体有害。第十六页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2的还原性的还原性 SO2与水反应与水反应 SO2与与NaOH反应反应 SO2具有漂白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定 SOSO2 2能使所有有颜色的东西漂白吗？能使所有有颜色的东西漂白吗？能使所有有颜色的东西漂白吗？能使所有有颜色的东西漂白吗？SO2能使酸性能使酸性能使酸性能使酸性KMnO4 4溶液褪色，是因为其漂白性吗溶液褪色，是因为其漂白性吗？如何用实验加以证明？如何用实
11、验加以证明？思 考第十七页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2的还原性的还原性 SO2与水反应与水反应 SO2与与NaOH反应反应 SO2具有漂白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定 SO2的漂白是非氧化还原反应，漂白效果是暂时的，的漂白是非氧化还原反应，漂白效果是暂时的，HClO的漂白是氧化还原反应，漂白效果是永久的。的漂白是氧化还原反应，漂白效果是永久的。用用SO2漂白食品，对人体有害。漂白食品，对人体有害。SO2并不能使所有有颜色的东西漂白。并不能使所有有颜色的东西漂白。SO2能酸性能酸性KMnO4溶液褪色，不是其漂白性而是其还原性。溶液褪色，不是其漂白性而是
12、其还原性。第十八页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 1下列污染现象主要与下列污染现象主要与SO2有关的是有关的是 A臭氧空洞臭氧空洞 B酸雨酸雨 C光化学烟雾光化学烟雾 D温室效应温室效应2以下气体能用以下气体能用NaOH固体干燥的是：固体干燥的是：ANH3 BSO2 CCO2 DHCl3能鉴别能鉴别SO2和和CO2的试剂是：的试剂是：A品红溶液品红溶液 B澄清石灰水澄清石灰水 C紫色石蕊试液紫色石蕊试液 D高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液第十九页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 4某冶炼厂利用炼铜产生的某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸，生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是变废为宝，化害为利。其原理是
13、A利用了利用了SO2的水溶性，将的水溶性，将SO2直接通直接通 入水中入水中 B利用了利用了SO2的氧化性，将的氧化性，将SO2直接通直接通 入水中入水中 C利用了利用了SO2的氧化性，使其与的氧化性，使其与O2反反 应而转化为应而转化为SO3，再与水反应，再与水反应 D利用了利用了SO2的还原性，使其与的还原性，使其与O2反反 应而转化为应而转化为SO3，再与水反应，再与水反应 第二十页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 3.SO2的化学性质的化学性质 SO2的还原性的还原性 SO2与水反应与水反应 SO2与与NaOH反应反应 SO2具有漂白性，但不稳定具有漂白性，但不稳定 小结：小结：SO2物质
14、分类的角度物质分类的角度酸性氧化物；酸性氧化物；氧化还原的角度氧化还原的角度氧化还原的角度氧化还原的角度以还原性为主；以还原性为主；以还原性为主；以还原性为主；特殊性角度特殊性角度漂白性（暂时）漂白性（暂时）漂白性（暂时）漂白性（暂时）第二十一页，讲稿共二十五页哦硫的氧化物 作业：作业：1.某学生利用如图装置做如下实验：在试某学生利用如图装置做如下实验：在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是冷却后恢复无色，则此溶液可能是 溶液。溶液。加热时溶液由无色变为红色的原因是加热时溶液由无色变为红色的原因是 。2.请用最
15、少的仪器设计一个装置（画出装置示意图）请用最少的仪器设计一个装置（画出装置示意图）一次性验证一次性验证SO2的主要化学性质。提示：可用的主要化学性质。提示：可用Na2SO3与与浓硫酸反应来制取浓硫酸反应来制取SO2气体。气体。第二十二页，讲稿共二十五页哦多谢指导！多谢指导！第二十三页，讲稿共二十五页哦;http:/ 旅馆床垫 vdg63wgv 面还有一大片可以灌溉的肥沃水田呢。所以，即使大量坡地上的所有作物全都颗粒无收，水田里收的粮食也好歹能对付上一阵子。仅就这一点，已经很让周围全旱地村庄的人们羡慕不已了。总之，这里虽然说不上有多么富庶，但乡民们靠着勤劳耕种，过着有滋有味、简单而快乐的小日子，
16、倒也自由自在，并不在乎岁月的流逝。事实上，小镇上的多数人家所关心的，只是四季的交替和庄稼长的好坏；所期盼的，除了能够有一个风调雨顺的好年景之外，再就是家里的老人们都身体硬硬朗朗的，娃儿们都聪明伶俐，健健康康地快快长大，以及那一个个繁华热闹的“三六九”集市日了。倘若站在高处远远望去，这个小镇连同青石山、清泉池和一片树林，看起来就像是一只展翅欲飞的凤凰。串联起近千户人家房舍的十字大街是她的身子和双翅；镇子北面的青石山恰好是她头顶上的漂亮羽冠；青石山西南方向的清泉池，犹如她闪动着的美丽大眼睛；而镇子南面的那一片繁茂的树林子，就恰似她那异常美丽的凤尾了。此外，在这只凤凰的左翼下，有一条长年流淌的小河；
17、由北至南潺潺而下的清清河水，更为这只神奇的“展翅凤凰”增添了无限遐想。北街上，有一个北方农村并不多见，但很是像模像样的铁匠铺。铁匠铺的铺面是五间板房，通红的炉火每日里都在呼呼地燃烧着，丁丁噹噹的打造声常年不断。由于几位师傅们终日里面对着通红的炉火和炙热的铁块儿，加之干的也都是重体力活儿，所以总是汗流浃背的，即使在冬日里，也几乎只是穿着单衣。虽然这些师傅们黝黑的脸上经常会有一些横七竖八的黑道道，看起来活像戏里的大花脸，不甚雅观，但他们的手艺却是相当说得过去的。大到铡刀、铁锹、锄头、菜刀，小到剪刀、锥子、缝衣针，没有他们做不来的。在铁匠铺的旁边，是一个只有三间铺面的石匠铺。铺子里边，靠墙立着三个宽
18、大结实的木柜，里面摆放着几位石匠师傅的杰作：有各种小巧玲珑的动物、供观赏的小石磨、小石碾、小石磙。偶尔地，也会有人来铺子里观光，饶有兴致地欣赏一番之后，也许会掏腰包买上一两件石头玩艺儿带给自家的娃儿们玩，或者放在家里作为观赏品什么的。几位石匠师傅都是小镇周围村里的农民。农忙时，他们就回家种地去了。每逢这个时候，如果十里八乡的村民们想打一个石磨，一个石碾子，或者打一对儿院门前的石狮子的话，就必须自家准备石材，然后亲自到师傅家去请师傅，如果与师傅比较熟悉的话，就托人捎个口信儿，师傅就会到主家去打造制作，真正在铺子里做活计的情况并不多见。农闲了，师傅们就再来铺子里，有活就干活，没活就悠闲地蹲在铺子外面晒太阳、聊闲天，或者一边随心所欲地雕刻一些石头玩意儿，一边等候顾客的光临。靠近十第二十四页，讲稿共二十五页哦感感谢谢大大家家观观看看第二十五页，讲稿共二十五页哦