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1、关于呼吸道和肺的功能现在学习的是第1页，共25页内容：呼吸系统的组成和呼吸道的作用内容：呼吸系统的组成和呼吸道的作用掌握呼吸系统的组成；理解呼吸道各部分掌握呼吸系统的组成；理解呼吸道各部分的作用，加强环境保护意识。的作用，加强环境保护意识。重点：呼吸系统的组成重点：呼吸系统的组成 呼吸道的组成呼吸道的组成 呼吸道各部分的作用呼吸道各部分的作用 难点：保证气体通畅进出肺部的结构特点难点：保证气体通畅进出肺部的结构特点 现在学习的是第2页，共25页身边事身边事当你感冒之后都有哪些症状呢？当你感冒之后都有哪些症状呢？为什么感冒之后会打喷嚏、流鼻涕、咳为什么感冒之后会打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、多痰？嗽、多
2、痰？这些症状都与人体的哪些器官有关？这些症状都与人体的哪些器官有关？这些器官主要有什么作用呢？这些器官主要有什么作用呢？现在学习的是第3页，共25页1、阅读、阅读p50页。页。2、呼吸系统有什么结构组成？呼吸系统有什么结构组成？3、呼吸道包括哪些器官？、呼吸道包括哪些器官？4、各个器官各有什么样的作用？、各个器官各有什么样的作用？现在学习的是第4页，共25页呼吸系统的组成呼吸道呼吸道:肺：肺：鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺泡肺泡气管树气管树现在学习的是第5页，共25页呼呼吸吸道道鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺现在学习的是第6页，共25页 鼻毛鼻毛 能分泌黏液能分泌黏液 毛细血管毛细血
3、管 嗅细胞嗅细胞作用：阻挡灰尘，使气体清洁作用：阻挡灰尘，使气体清洁湿润空气湿润空气黏住空气中的灰尘和细菌黏住空气中的灰尘和细菌 能使吸入的冷空气变得温暖能使吸入的冷空气变得温暖鼻：鼻：鼻骨鼻骨back鼻黏膜鼻黏膜 能感觉气味的刺激能感觉气味的刺激作用：保证呼吸道通畅。作用：保证呼吸道通畅。现在学习的是第7页，共25页吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系咽是呼吸与食物的共同通道咽是呼吸与食物的共同通道试试看，当你吞咽口水的同时能不能呼吸？试试看，当你吞咽口水的同时能不能呼吸？现在学习的是第8页，共25页喉：喉：有软骨作为支架，保证呼吸道的通畅。有软骨作为支架，保证呼吸道的通畅。甲状软骨甲状软骨喉结
4、喉结喉部有一喉部有一对声带，对声带，能够发声能够发声现在学习的是第9页，共25页气管（局部）气管（局部）现在学习的是第10页，共25页气管壁纵切气管壁纵切腺细胞分泌黏液，使气管内腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质菌和病毒的物质纤毛向咽喉方向不停地摆动，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰体外，这就是痰感冒时为什么会咳嗽、痰多？这是呼感冒时为什么会咳嗽、痰多？这是呼吸道的有害反应还是保护性反应？吸道的有害反应还是保护性反应？现在学习的是第
5、11页，共25页呼呼吸吸道道的的作作用用气体进出肺的通道气体进出肺的通道对吸入的气体进行处理，对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体温暖，润使到达肺的气体温暖，润湿，清洁湿，清洁现在学习的是第12页，共25页气管和支气管树气管和支气管树气管下端分成左右支气管，气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管支气管，越分越细，越分管壁越薄壁越薄现在学习的是第13页，共25页肺是呼吸系肺是呼吸系统的主要器统的主要器官。官。组成：气管组成：气管树和肺泡组树和肺泡组成。成。作用：气体作用：气体交换的主要交换的
6、主要场所。场所。现在学习的是第14页，共25页肺泡是进行气体交换的场所肺泡是进行气体交换的场所back肺泡适于进行气体交换肺泡适于进行气体交换的特点有哪些？的特点有哪些？2、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成；成；3、肺泡外表面绕着丰富的、肺泡外表面绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。毛细血管和弹性纤维。1、肺泡的数量极多；、肺泡的数量极多；现在学习的是第15页，共25页为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？p52用鼻呼吸，鼻腔可以温暖、清洁、湿润用鼻呼吸，鼻腔可以温暖、清洁、湿润吸入的空气，使呼吸道和肺得到保护，吸入的空气，使呼吸道和肺得到保护，有利于身体健
7、康。而用口呼吸，会使干、有利于身体健康。而用口呼吸，会使干、冷、含有灰尘颗粒和细菌的空气不经处冷、含有灰尘颗粒和细菌的空气不经处理直接进入呼吸道和肺，易患各种疾病，理直接进入呼吸道和肺，易患各种疾病，尤其是呼吸系统疾病。尤其是呼吸系统疾病。现在学习的是第16页，共25页呼吸道既能保证呼吸畅通，又能对吸入呼吸道既能保证呼吸畅通，又能对吸入的气体进行处理，这对呼吸有什么意义的气体进行处理，这对呼吸有什么意义？p52呼吸通畅能保证人体每时每刻不中呼吸通畅能保证人体每时每刻不中断呼吸，满足身体对氧的需要；断呼吸，满足身体对氧的需要；呼吸道对气体的处理能使进入肺呼吸道对气体的处理能使进入肺部的气体清洁、
8、温暖、湿润部的气体清洁、温暖、湿润,从而从而保证呼吸道的健康。保证呼吸道的健康。现在学习的是第17页，共25页实际用实际用呼吸道能够对吸入的气体进行处理，但呼吸道能够对吸入的气体进行处理，但是它对气体的处理能力是有限的，长期是它对气体的处理能力是有限的，长期吸入不清洁或有毒的气体会对呼吸道产吸入不清洁或有毒的气体会对呼吸道产生严重的危害，如引起咽炎、气管炎、生严重的危害，如引起咽炎、气管炎、肺炎、哮喘、肺气肿，矽肺等疾病；肺炎、哮喘、肺气肿，矽肺等疾病；因此我们要保持环境中空气的清洁：经因此我们要保持环境中空气的清洁：经常开窗，保持空气流通；经常打扫环境常开窗，保持空气流通；经常打扫环境和房间
9、，及时清楚污物，保持环境和个和房间，及时清楚污物，保持环境和个人卫生；植树造林，绿化环境。人卫生；植树造林，绿化环境。现在学习的是第18页，共25页怎样理解怎样理解“呼吸道对吸入气体的处理呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的能力是有限的”？虽然呼吸道能对吸入的气体进行处理，但当虽然呼吸道能对吸入的气体进行处理，但当大量烟雾或严重污染的空气进入气管和支气大量烟雾或严重污染的空气进入气管和支气管后，气管内壁上的纤毛就会停止摆动，并管后，气管内壁上的纤毛就会停止摆动，并出现暂时的瘫痪状态。如果这种刺激长时间出现暂时的瘫痪状态。如果这种刺激长时间持续，纤毛就会萎缩死亡，以致无法再生。持续，纤毛就会萎缩死
10、亡，以致无法再生。因此在污染严重的环境里，呼吸道的净化作因此在污染严重的环境里，呼吸道的净化作用将降低，甚至完全丧失，使呼吸道和肺易用将降低，甚至完全丧失，使呼吸道和肺易受病菌的侵袭而患各种疾病，因此要注意保受病菌的侵袭而患各种疾病，因此要注意保持环境空气清新。持环境空气清新。现在学习的是第19页，共25页观察课本观察课本P53图片，说说这些习惯有什么不好。图片，说说这些习惯有什么不好。蒙头睡觉使吸入的空气污浊，会影响身体健康蒙头睡觉使吸入的空气污浊，会影响身体健康和降低睡眠质量；和降低睡眠质量；痰是气管、支气管分泌的黏液和黏着的灰尘、痰是气管、支气管分泌的黏液和黏着的灰尘、细菌等混合而成的。
11、痰中含有大量的病菌等病细菌等混合而成的。痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病都可以经过痰液进行原体，呼吸系统的传染病都可以经过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯；传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯；吃饭时大笑容易造成进食时会厌软骨不能盖住吃饭时大笑容易造成进食时会厌软骨不能盖住气管，食物误入气管，引起激烈的咳嗽，甚至气管，食物误入气管，引起激烈的咳嗽，甚至产生更严重的后果。产生更严重的后果。现在学习的是第20页，共25页呼吸系统小结呼吸系统小结鼻、咽、喉、气管、鼻、咽、喉、气管、支气管支气管有骨或软骨作为支架有骨或软骨作为支架清洁、湿润、温暖吸清洁、湿润、温暖吸入的空气
12、入的空气气管树、肺泡气管树、肺泡数量极多数量极多进行气体交换进行气体交换现在学习的是第21页，共25页一一.填空填空1.2.人体的呼吸系统是由（人体的呼吸系统是由（）和（）和（）两部分组成，）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（呼吸道不仅是气体进出肺的（），还能使到达肺部），还能使到达肺部的气体（的气体（）、（）、（）、（）、（），但呼吸道对空气），但呼吸道对空气的处理能力是（的处理能力是（）。）。鼻鼻咽咽喉喉气管气管右支气管右支气管左支气管左支气管右肺右肺左肺左肺呼吸道呼吸道肺肺通道通道温暖温暖清洁清洁湿润湿润有限的有限的 现在学习的是第22页，共25页 二二.选择选择 1.呼吸系统中既是
13、呼吸通道又是发声器官的是（呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（）A 鼻鼻 B 咽咽 C 喉喉 D 气管气管 2.鼻腔内鼻毛的作用是（鼻腔内鼻毛的作用是（）A 滤去灰尘滤去灰尘 B 温暖空气温暖空气 C 湿润空气湿润空气 D 杀灭病菌杀灭病菌 3.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管 的结构是（的结构是（）A甲状软骨甲状软骨 B 会厌软骨会厌软骨 C 环状软骨环状软骨 D 喉结喉结 4.鼻腔能感受气味的刺激是由于（鼻腔能感受气味的刺激是由于（）A 鼻腔内有鼻毛鼻腔内有鼻毛 B 鼻腔内有黏液鼻腔内有黏液 C 鼻黏膜中有腺细胞鼻黏膜中有腺细胞 D 鼻黏膜内有毛细血管鼻黏膜内有毛细血管CACB现在学习的是第23页，共25页珍爱生命健康呼吸让我们从现珍爱生命健康呼吸让我们从现在做起！在做起！保护环境健康呼吸，现在学习的是第24页，共25页感谢大家观看现在学习的是第25页，共25页