多细胞动物导论.ppt

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1、多细胞动物导论1现在学习的是第1页,共24页 目的和要求目的和要求:掌握动物发育的一般规律及:掌握动物发育的一般规律及多细胞动物的起源。多细胞动物的起源。重点和难点重点和难点:原肠胚、中胚层的形成和生:原肠胚、中胚层的形成和生物发生律。物发生律。教学方法:归纳、讲述、启发式教学教学方法:归纳、讲述、启发式教学2现在学习的是第2页,共24页本章授课内容本章授课内容从单细胞到多细胞从单细胞到多细胞多细胞动物的繁殖多细胞动物的繁殖胚胎发育的重要阶段胚胎发育的重要阶段生物发生律生物发生律多细胞动物起源学说多细胞动物起源学说3现在学习的是第3页,共24页第一节第一节从单细胞到多细胞从单细胞到多细胞第二节

2、第二节多细胞动物起源于单细胞多细胞动物起源于单细胞动物的证据动物的证据(自学)(自学)4现在学习的是第4页,共24页第三节第三节 胚胎发育的重要阶段胚胎发育的重要阶段受精与受精卵受精与受精卵胚胎发育胚胎发育胚后发育胚后发育5现在学习的是第5页,共24页一受精与受精卵一受精与受精卵一受精与受精卵一受精与受精卵 (胚前发育胚前发育胚前发育胚前发育)指生殖细胞指生殖细胞指生殖细胞指生殖细胞形成、两性生殖形成、两性生殖形成、两性生殖形成、两性生殖细胞结合的过程。细胞结合的过程。细胞结合的过程。细胞结合的过程。6现在学习的是第6页,共24页二胚胎发育二胚胎发育二胚胎发育二胚胎发育 是指从受精是指从受精是

3、指从受精是指从受精卵(孤雌生殖除卵(孤雌生殖除卵(孤雌生殖除卵(孤雌生殖除外)开始,发育外)开始,发育外)开始,发育外)开始,发育到幼体脱离卵膜到幼体脱离卵膜到幼体脱离卵膜到幼体脱离卵膜或母体为止的发或母体为止的发或母体为止的发或母体为止的发育时期。育时期。育时期。育时期。7现在学习的是第7页,共24页1 1 1 1 卵裂:受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程卵裂:受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程卵裂:受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程卵裂:受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程1 1 1 1)完全卵裂:整个受精卵都进行分裂,多见于少黄卵。)完全卵裂:整个受精卵都进行分裂,多见于少黄卵。)

4、完全卵裂:整个受精卵都进行分裂,多见于少黄卵。)完全卵裂:整个受精卵都进行分裂,多见于少黄卵。等等等等裂裂裂裂:分分分分裂裂裂裂球球球球大大大大小小小小几几几几乎乎乎乎相相相相等等等等的的的的卵卵卵卵裂裂裂裂方方方方式式式式,如如如如:文文文文昌昌昌昌鱼鱼鱼鱼、海胆海胆海胆海胆.8现在学习的是第8页,共24页 不等裂:动物性极的分裂球较小,植物性极的不等裂:动物性极的分裂球较小,植物性极的分裂球较大,如:海绵动物、蛙类分裂球较大,如:海绵动物、蛙类9现在学习的是第9页,共24页10现在学习的是第10页,共24页2 2 2 2)不完全卵裂:多见于多黄卵,受精卵仅在不含卵黄的)不完全卵裂:多见于多

5、黄卵,受精卵仅在不含卵黄的)不完全卵裂:多见于多黄卵,受精卵仅在不含卵黄的)不完全卵裂:多见于多黄卵,受精卵仅在不含卵黄的部位进行分裂。部位进行分裂。部位进行分裂。部位进行分裂。盘盘盘盘裂裂裂裂:分分分分裂裂裂裂只只只只限限限限在在在在不不不不含含含含卵卵卵卵黄黄黄黄一一一一端端端端(胚胚胚胚盘),如:乌贼、鸡。盘),如:乌贼、鸡。盘),如:乌贼、鸡。盘),如:乌贼、鸡。11现在学习的是第11页,共24页 表表表表裂裂裂裂:分分分分裂裂裂裂只限于卵表面,如:昆虫卵只限于卵表面,如:昆虫卵只限于卵表面,如:昆虫卵只限于卵表面,如:昆虫卵12现在学习的是第12页,共24页2 2 囊胚的形成囊胚的形

6、成 当当卵卵裂裂到到128128256256个个细细胞胞时时,分分裂裂球球排排列列形形成中空的球状胚,称为囊胚。内为囊胚腔。成中空的球状胚,称为囊胚。内为囊胚腔。13现在学习的是第13页,共24页14现在学习的是第14页,共24页3 3 原肠胚的形成原肠胚的形成 原肠胚的结构原肠胚的结构特点是具有内、外特点是具有内、外两个胚层,具与外两个胚层,具与外界相通的原口(或界相通的原口(或称胚孔)。称胚孔)。15现在学习的是第15页,共24页1 1)内内陷陷法法:原原来来动动物物极极的的细细胞胞在在外外层层,为为外外胚胚层层。原原来来植植物物极极的的细细胞胞在在内内层层,为为内内胚胚层层,陷陷入入处处

7、为为原原口。如:海胆、文昌鱼。口。如:海胆、文昌鱼。16现在学习的是第16页,共24页2 2)内内内内移移移移法法法法(ingression,ingression,ingression,ingression,移入法)移入法)移入法)移入法)由由由由囊囊囊囊胚胚胚胚层层层层的的的的部部部部分分分分细细细细胞胞胞胞经经经经过过过过增增增增殖殖殖殖后后后后移移移移入入入入到到到到囊囊囊囊胚胚胚胚腔腔腔腔内内内内,然然然然后后后后经经经经过过过过分分分分裂裂裂裂形形形形成成成成内内内内胚胚胚胚层层层层。以以以以这这这这种种种种方方方方式式式式形形形形成成成成的的的的原原原原肠肠肠肠胚胚胚胚,开开开开始

8、始始始无无无无原原原原口口口口,以以以以后后后后在在在在胚胚胚胚的的的的一一一一端端端端形形形形成成成成。如如如如:水螅类水螅类水螅类水螅类17现在学习的是第17页,共24页 3 3 3 3)内转法:如两栖类、鸟类内转法:如两栖类、鸟类内转法:如两栖类、鸟类内转法:如两栖类、鸟类 4 4 4 4)外包:如两栖类和某些腹足类外包:如两栖类和某些腹足类外包:如两栖类和某些腹足类外包:如两栖类和某些腹足类 5 5 5 5)分层:如某些水螅类和水母类分层:如某些水螅类和水母类分层:如某些水螅类和水母类分层:如某些水螅类和水母类18现在学习的是第18页,共24页4 4 4 4 中胚层及体腔的形成中胚层及

9、体腔的形成中胚层及体腔的形成中胚层及体腔的形成 1 1)端细胞法)端细胞法 原原原原口口口口动动动动物物物物是是是是以以以以端端端端细细细细胞胞胞胞法法法法形形形形成成成成中中中中胚胚胚胚层层层层,以以以以裂裂裂裂体体体体腔腔腔腔法法法法形形形形成成成成真真真真体体体体腔腔腔腔的的的的。胚胚胚胚胎胎胎胎发发发发育育育育时时时时期期期期的的的的原原原原口口口口后后后后来来来来直直直直接接接接或或或或间间间间接接接接成成成成为为为为动动动动物物物物的的的的口口口口,如:扁形、原腔、环节、软体、节肢动物等如:扁形、原腔、环节、软体、节肢动物等如:扁形、原腔、环节、软体、节肢动物等如:扁形、原腔、环节

10、、软体、节肢动物等19现在学习的是第19页,共24页 2 2 2 2)体腔囊法)体腔囊法 后口动物后口动物后口动物后口动物是以肠体腔法形成中胚层和真体腔。胚胎发是以肠体腔法形成中胚层和真体腔。胚胎发是以肠体腔法形成中胚层和真体腔。胚胎发是以肠体腔法形成中胚层和真体腔。胚胎发育时期的原口封闭或成为动物的肛门,口是重新形成的动育时期的原口封闭或成为动物的肛门,口是重新形成的动育时期的原口封闭或成为动物的肛门,口是重新形成的动育时期的原口封闭或成为动物的肛门,口是重新形成的动物。如:棘皮动物、半索动物和脊索动物。物。如:棘皮动物、半索动物和脊索动物。物。如:棘皮动物、半索动物和脊索动物。物。如:棘皮

11、动物、半索动物和脊索动物。20现在学习的是第20页,共24页 5.5.5.5.胚层的分化胚层的分化 外外胚胚层层:分分化化成成皮皮肤肤的的上上皮皮及及其其衍衍生生物物、神神经经组组织织、感感觉觉器器官官和和感感觉觉细细胞胞。消消化化系系统统的的前前肠肠和和后后肠。肠。中中中中胚胚胚胚层层层层:分分分分化化化化成成成成结结结结缔缔缔缔组组组组织织织织、肌肌肌肌肉肉肉肉组组组组织织织织、排排排排泄泄泄泄和和和和生生生生殖殖殖殖系统的大部分系统的大部分系统的大部分系统的大部分 内内内内胚胚胚胚层层层层:分分分分化化化化成成成成中中中中肠肠肠肠、消消消消化化化化腺腺腺腺,大大大大多多多多数数数数脊脊脊

12、脊索索索索动动动动物物物物的的的的呼吸系统及与之相连的各种腺体。呼吸系统及与之相连的各种腺体。呼吸系统及与之相连的各种腺体。呼吸系统及与之相连的各种腺体。21现在学习的是第21页,共24页三三三三.胚后发育:指幼体或幼虫从脱离卵膜或母体起胚后发育:指幼体或幼虫从脱离卵膜或母体起胚后发育:指幼体或幼虫从脱离卵膜或母体起胚后发育:指幼体或幼虫从脱离卵膜或母体起 到性成熟为止的发育阶段。到性成熟为止的发育阶段。1 1 1 1)无变态发育(直接发育)无变态发育(直接发育)幼体的形态结构及生活方式与成体大致相似,不必经过幼体的形态结构及生活方式与成体大致相似,不必经过幼体的形态结构及生活方式与成体大致相

13、似,不必经过幼体的形态结构及生活方式与成体大致相似,不必经过明显的形态变化,直接成长为成熟的个体。涡虫、蚯蚓、明显的形态变化,直接成长为成熟的个体。涡虫、蚯蚓、明显的形态变化,直接成长为成熟的个体。涡虫、蚯蚓、明显的形态变化,直接成长为成熟的个体。涡虫、蚯蚓、鸡、兔等。鸡、兔等。鸡、兔等。鸡、兔等。2 2)变态发育(间接发育)变态发育(间接发育)变态发育(间接发育)变态发育(间接发育)幼体必须经过外部形态、内部结构和生活习性等一系幼体必须经过外部形态、内部结构和生活习性等一系幼体必须经过外部形态、内部结构和生活习性等一系幼体必须经过外部形态、内部结构和生活习性等一系列的变化后,才能发育为成体。

14、蚕、青蛙等。列的变化后,才能发育为成体。蚕、青蛙等。列的变化后,才能发育为成体。蚕、青蛙等。列的变化后,才能发育为成体。蚕、青蛙等。22现在学习的是第22页,共24页第四节第四节 生物发生律生物发生律(biogenetic lawbiogenetic law)生生生生物物物物发发发发生生生生律律律律也也也也称称称称重重重重演演演演律律律律(recapitulation recapitulation recapitulation recapitulation lawlawlawlaw)是是德德国国博博物物学学家家赫赫克克尔尔创创立立的的。他他认认为为生生物物在在个个体体发发育育过过程程中中,重重

15、现现其其祖祖先先的的主主要要发发育育阶阶段段,也也就就是是说说,动物的个体发育史是系统发育史简短而迅速的重演。动物的个体发育史是系统发育史简短而迅速的重演。23现在学习的是第23页,共24页第五节第五节 关于多细胞动物起源的学说关于多细胞动物起源的学说(一)群体学说:认为多(一)群体学说:认为多(一)群体学说:认为多(一)群体学说:认为多细胞动物是由象团藻一样细胞动物是由象团藻一样细胞动物是由象团藻一样细胞动物是由象团藻一样的群体鞭毛虫发展而来。的群体鞭毛虫发展而来。1 1 1 1赫克尔的原肠虫学说赫克尔的原肠虫学说2 2 2 2梅契尼柯夫的吞噬虫梅契尼柯夫的吞噬虫学说学说学说学说3 3 3 3扁囊胚虫学说扁囊胚虫学说扁囊胚虫学说扁囊胚虫学说24现在学习的是第24页,共24页

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