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1、校园绿化美化规划方案规划方案一、指导思想学校是育人的场所，更是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。三、工作目标1.我校计划投资3.5万对辖区各小学校园实施绿化美化，
2、预计绿化面积980平方米，栽种杨树270棵，风景绿化苗木100棵，力争在2021年12月底使绿化率达到90以上。2.加强宣传教育，使广大师生具有较高的环境保护意识。四、具体措施1.加强领导，做好规划设计，为确保校园绿化工作高效、有序进行，并成立由中心小学校长任组长，中心小学副校长为副组长，中心小学中层和各完小校长为成员的“校园绿化工作领导小组”；同时，结合我镇校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。2.创造条件，扩大绿化规模，使校园绿化不仅终年要有绿，要有花，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、
3、美观大方的格局。3.强化保护和管理，做好日常护理工作。各完小将排专人进行护理花木，并将聘请一名专业技术的花木工作人员作指导，做好施肥、除草、治虫、造型、浇水、移栽等工作。同时加强保护，不准任何人擅自破坏花木和绿化设施，违者要进行教育处理。4.开展活动，加大教育宣传力度，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识，从而为学校绿化工作营造良好的氛围。第二篇：校园环境绿化美化规划方案校园环境绿化美化规划方案（2021-2021）学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的
4、文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年校园基础建设较多，在努力保证土建项目完成的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景观、唯一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。三、组织领导：
5、-1-成立绿化美化领导小组。组长：高峰组员：班子成员四、绿化、美化规划内容。校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。校园美化方面2021年2021年2月份：清理校园枯死、带病杂树。2021年36月份：新增绿化项目，统一采购花木、花盆，选定开花期长观赏性强的花种，在教学楼内统一摆放。2021年。校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸
6、土地面，建造特色校园景观。五、具体措施：学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。-2-充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。美丽的校园需要
7、我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。伊通满族自治县河源镇中心小学校2021.01.01-3-第三篇：小学校园环境绿化美化规划方案xx小学校园环境绿化美化规划方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美
8、化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。三、组织领导：成立绿化美化领导小组。组长：xxx组员：班子成员四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池
9、栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。2、校园美化方面2021年34月份。保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。2021年56月份。新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。2021年。校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。五、具体措施：1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。3、充分争取
10、社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。近年来，我市城
11、区建设伴随着新世纪生态文明发展的春风，园林式城市的辐射和形成不断向纵深扩展，绿化美化与生态环境的和谐更加完美.做为我市城区西部最大的一所高中，积极创建园林式校园责无旁贷.按照有关要求，根据校园实际，把树人和树木，把自然和人文环境相结合.通过创建园林式校园的绿化美化，为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境，为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提供一个最好的场所，为实现创建园林式校园达一流高档次的宏伟目标特制定本规划.一，指导思想：本规划以科学发展观和持续性发展理念为指导，以改善校园生态环境与对外形象为出发点，以绿化美化为主要手段，将校园建成一个集文化，生态，景观，休息，娱乐为一体的学习
12、生活空间，体现出绿树成荫，鸟语花香，环境优雅的园林式校园，促进人与自然的和谐发展.二，组织领导：成立绿化美化领导小组组长_xx校长副组长_xx主管组员_班子成员，各年级组长成立办公室办公室主任_xx具体负债成员_xx保管，花工等三，绿化美化规划内容：规划分大区：校园区和家属区.小区分：学校门围区，水池花园区，综合楼花坛区，学生公寓区，师生餐厅区，体育运动区.1，学校门外的花坛，缺乏层次感，色彩太单调，增加绿丛中有红花，增加色彩灯，刷新渭南市杜桥中学七个大字为金黄色，体现美感.门内南边的竹子林要整修，四周栽培篱笆.2.学生公寓旁的绿化带，要设计成组群花坛，在花草中间布置适当的球形冬青，达到多姿多
13、彩.3，水池花园区，在草坪地中镶嵌一些四季常青，四季有花的树木，围绕四周安装彩灯，突出山青水碧花艳的美好效果.4，教学楼及综合楼前的花坛，种植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的腊梅.达到四季有鲜花，处处有芬芳.5，家属区和校园区，实行平面与立体结合.在家属区开展每户养五盆花活动，学校安排专人管理，让草绿花香充满家属院.在校区的主楼上建立花坛，栽种耐寒常绿的吊兰.沿楼房外墙面种植爬山虎.6，体育运动区，在操场四周和四角，放置移动花坛，看台周围种植高大的国槐树和松柏，以便调节气候，净化空气.保护好运动场地的草坪.四，具体措施：1，保持原有客观赏的树木，风景.2，学校统一安排，
14、分季度，有计划地投入资金，从财力人力上大力支持此项工程.同时争取社会力量对学校创建工作的大力支持.3，动员全体师生的力量，开展大家捐花献草活动，让每个教室，办公室，教研组都有绿草艳花美色.4，加强对绿化美化成果的管理和养护工作，建立科学的管理体系，落实工作责任，保证草绿花香，永远健康.5，因地制宜，合理布局，充分利用自然条件.以林荫绿地为主，在校园的适当位置配备亭台，雕塑.总之，要真抓实干，有规划，有落实，有发展，真正使创建园林式校园构成独具特色的风貌，努力创造舒适，优美，陶冶情操的学习生活环境.第五篇：校园植树绿化美化规划校园植树绿化美化规划校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面，
15、也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划如下：一、指导思想：以党的十八精神为指导，以创建市级优秀学校为目标，本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，在学校原有绿化的基础上，管理、巩固好现有的绿化成果，进一步查缺补漏，充实提高，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、规划原则：我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化
16、教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、组织领导：为确保将此项工作落到实处，学校成立由校长任组长，分管领导任副组长，各班主任在内的校园绿化美化工作领导小组，具体实施校园绿化美化工作。四、规划内容：2021年清除教学楼前花圃的杂草，补种树木。维护管理好校园原有树木。全面规划建好花圃，绿化。2021年完成花圃，绿化带的树木花草种植，美化校园环境。2021年对原有的绿地进一步充实提高。积极组织开展“绿色文明校园”活动。五、具体措施：根据学校整体格局，认真制定学校校
17、园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。树木配植要做到五结合：落叶树与常青树相结合，以常青树为主。乔木与灌木相结合，以乔木为主。观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。木本与草本相结合，以木本为主。点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室
18、等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。搞好校园花木的维护保养，做到“四要”。即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经学校审查，报有关部门批准后实施。绿化管理员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。不准践踏草坪，不准钉、拴、刻划、攀折树木；不准擅自折枝摘花，采集种子、果实、割草；不准在草坪或树木上抛散、堆放、晾晒物品；不准在绿化区内倾倒垃圾和杂物；对损坏花草树木的相关人员，除按实际损坏的情况予以赔偿外，分别列入教师个人年终考核和班级常规管理之中。建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。