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1、2022年幼儿园大班保育教师工作计划 幼儿园保育老师个人工作计划范文2022年幼儿园大班保育老师工作方案一 一、幼儿园保教现状分析: 我园老师队伍整体素养比较好,都是朝气蓬勃的年轻老师。大多数老师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上,积累了丰富的幼教阅历,基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是,随着幼教改革的不断深化,幼儿园的保教工作跟不上形势的进展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的进展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高。 二、保教工作: 1、保育工作: (1) 加强对保育工作的检查、督促,加大对幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班
2、指导,定期召开员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,反馈工作状况,指出存在问题,总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员的业务素养。 (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学: (1) 进一步学习领悟规程精神,学习领悟幼儿园教育指导纲要、酒泉市肃州区示范性试验幼儿园评定标估细则,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。乐观探究适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2) 老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动方案,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培
3、育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过下班看活动了解老师执教状况及幼儿活动状况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展: 通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。 创设师、幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力量。乐观的组织幼儿参与绘画竞赛。 保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用,培育幼儿爱劳动的良好品质。 加强对区域活动的探究,充分发挥区域活动的作用。
4、丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。 节日进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5) 保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质,关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有共性的进展。 3、卫生保健: (1) 把好晨检关,做好全日观看及记录。 (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。 (3) 做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。 (4) 定期为老师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座,定期出卫生学问专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生检查工作,保
5、证幼儿健康成长。 三、培训工作: 1、园长乐观参与区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训,组织老师参与区进修学校举办的专题研培活动,不断猎取幼教新信息,并在实践中不断探究科学管理的方式方法,提高管理水平。 2、组织老师进行每周一次的业务学习,在学期初,我们与老师共同查找相关的业务学习资料,让老师做好充分的预备,请老师来主持几次业务学习论坛,分析文章的精髓,谈体会与启示,提出相关问题思索,在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中,不断提高老师的业务素养、教研力量。 3、进一步关注老师的共性,充分敬重老师的人格,营造民主公平氛围,尽可能多给老师供应参加的空间。连续鼓舞老师苦练技能技巧基本功,培育
6、全面加特长。 2022年幼儿园大班保育老师工作方案二 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项力量都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,喜爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规,能和小伴侣友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理力量。为了进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。依据本班幼儿的特点,特制定如下方案: 一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。 二、引导插班幼儿稳定心情,使其尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿良好的习惯行为,
7、提高他们的自理力量。在各种活动中更好地激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 三、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小伴侣友好相处、相互关怀、相互关心。 2、能习惯集体生活,遵守集体规章,不扰乱别人。 3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做,情愿为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语:早、好、再见、感谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感,喜爱幼儿园,情愿参与幼儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进行保健学问教育。 引导幼儿要保持个人卫生
8、,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳、口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、协作班中老师搞好各项工作。 1、协作老师组织好各种教育活动。 2、仔细作好每天幼儿的带药状况记录, 并按时为带药幼儿喂药。 3、细心观看幼儿在园期间的活动状况。 如发觉特别,准时向家长取得联系,实行合理的调理措施,确保幼儿健康成长。 2022年幼儿园大班保育老师工作方案三 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力
9、量强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外。依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语
10、表达力量。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行是直接影响到了孩子的,因此,只有提高了自身的素养才能够教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续的去努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我们班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。 依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织
11、孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 2022年幼儿园大班保育老师工作方案四 新的学期新的学问,我们将连续仔
12、细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我具体做出了幼儿园配班工作方案: 一、班况分析: 班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达力量,交往力量等都有了明显的进步,还把握了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏,早晨来园时能主动的和老师打招
13、呼,遵守班级中的惯例秩序,能根据活动的规章进行活动。 有肯定的生活自理力量和交往力量,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施: (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用心去观看孩子,把平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。
14、 2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活
15、动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步. 孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高. 学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时
16、不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中. 三、家长工作 开展家园联系,实施同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家长的亲密协作下,幼儿园的工作才能更顺当地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,相互沟通,使家长了解孩子在园的生活和学习状况,乐观主动地与我园协作,真正起到桥梁的作用。 2022年幼儿园大班保育老师工作方案五 新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不
17、断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作方案如下: 一、提高思想政治素养 乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小伴侣的友好,使他们能够喜爱上
18、幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上,鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力
19、量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、平安常识 (1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法
20、擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无
21、污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。 以上是我的学期工作方案,盼望在大家的关心下、自己的努力下,有所收获有所成长。 2022年幼儿园大班保育老师工作方案六 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和我班老师的共同努力下,保育工作取得了肯定的成果。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作方案: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、
22、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时,老师要精力集中,察,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。 3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级
23、幼儿生活自理力量竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿平安意识的培育,杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。